版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届阳原县六年级数学第一学期期末考试模拟试题一、仔细填空。1.在比例尺是1:200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地________平方米.2.要使□32×32的积是四位数,□里最大填________,23________5000000≈24亿。3.=12∶(____)=(____)÷25=(____)%=(____)成。4.夜晚,亮亮离路灯越近,他的影子就越(________)。5.15个小朋友中,至少有______个小朋友在同一个月出生.6.一个沙坑长4米,宽1.5米,深0.5米,这个沙坑占地______平方米,这个沙坑的容积是_____立方米。7.取小麦400g,烘干后还有320g。这种小麦的烘干率是(________),含水率是(________)。8.一根绳子长5米,把它平均分成6段,每段是这根绳子的,每段长米。9.在一个比例中两内项的积是15,那该比例中两外项的积为(_____)。数量关系是(___________________)。10.五年级有10名女生,15名男生,男生和女生人数的比是_____,比值是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.3∶5=(3×a)∶(5×a)。(______)12.9:12和16:118可以组成比例._____13.如果两个数的最小公倍数是它们的乘积,那么这两个数的最大公因数一定是1。(______)14.比例尺10∶1表示图上长度是实际长度的10倍。(_____)15.五年级今天的出勤率是98%,六年级今天的出勤率是95%,五年级出勤的人数比六年级的多.(_____)16.两个连续自然数(大于0)的最大公因数一定是1._____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.有一种手表零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,图纸的比例尺是()A.1:20 B.20:1 C.2:1 D.1:218.甲数÷乙数=15,甲数和15的最大公因数是()。A.1 B.甲数 C.乙数 D.1519.一瓶可乐的容积是500________;一桶矿泉水的容积是18________.A.m3 B.mm3 C.L D.mL20.甲、乙、丙三人分糖果,如果三人按4∶5∶6分配或按7∶9∶11分配,那么分得的块数相同的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定21.小红家住五楼,她从一楼走到二楼用了x秒,她用同样的速度走到家共用了48秒。下列方程正确的是()。A.5x=48 B.4x=48 C.6x=48四、细想快算。22.直接写出得数①+=②÷=③0.125×0.875=④0.24×5=⑤3-=⑥1÷×4=⑦=⑧0.33=23.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算.++24.解方程或比例x﹣=23(x﹣2)=12.6x:20=0.25:x=0.3:25.计算下面图形的表面积和体积,单位:分米.五、能写会画。26.在下面的方格图中,画一个面积是24平方厘米的长方形,使长方形长与宽的比是3∶2,再画一条线把这个长方形分成一个三角形和一个梯形,使三角形的面积与梯形的面积的比是1∶2。27.画一个半径是的圆,再在圆中画一个圆心角是的扇形。28.在下面方格纸上完成以下操作。(1)以点O(8,5)为圆心画一个直径为2cm的圆。(2)以直线L为对称轴,画出这个圆形的轴对称图形。(3)在图中一个圆里,画出一个圆心角是45°的扇形,并涂上阴影或打上斜线。六、解决问题29.某人下午六时多外出买东西,出门时看手表,发现表的时针和分针的夹角为1100,七时前回家时又看手表,发现时针和分针的夹角仍是1100,那么此人外出多少分钟?30.甲、乙两根钢筋,甲长24米,乙长18米,现在把它们截成同样长的小段,且无剩余,每小段最长多少米?这时一共可截多少段?31.有15位同学,每位同学都有一个编号,依次是1至15号.1号的同学写了一个五位数,2号的同学说:“这个数能被2整除”,3号的同学说:“这个数能被3整除”4号的同学说:“这个数能被4整除”…15号的同学说:“这个数能被15整除”.1号的同学一一作了验算,只有编号连续的两位同学说的不对,其他同学都说得对.(1)说得不对的两位同学的编号是多少?(2)这个五位数最小是多少?32.如图,组合体是由8个棱长2cm的小正方体组成的,回答以下问题.(1)分别画出从正面、上面、右侧看到的图形.(2)请画出(1)中从右侧观察到的图形,绕A点逆时针旋转90°再向上平移3格后得到的图形B,最后向左平移6格得到的图形C.在(1)中的方格纸上作答,要求标注出“A”点,“B图”,“C图”.(3)这个组合体的表面积是多少平方分米?(4)至少再添加多少个小正方体,才能使这个组合体变为一个大的正方体?添加的小正方体的体积是多少立方厘米?33.甲、乙两人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月2日他们在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
参考答案一、仔细填空。1、480【解析】略2、25、6、7、8、9【分析】(1)最小的五位数是10000,10000÷32=312.5,那么只要□32<312.5,□32×32的积是四位数,然后再进一步解答;(2)根据23□5000000≈24亿,可知千万位上的数要满5,所以□里可以填5、6、7、8、9,据此解答。【详解】最小的五位数是10000,10000÷32=312.5;只要□32<312.5,□32×32的积是四位数,□里面可以填1、2,最大填2;根据23□5000000≈24亿,可知千万位上的数要满5,所以□里可以填5、6、7、8、9。故答案为2;5、6、7、8、9。【点睛】本题的关键是考查三位数乘两位数,本题可采用估算的方法进行估算;求整数的近似数时注意运用“四舍五入”的方法。3、201560六【解析】略4、短【分析】根据“同样高的人离路灯越近,影子就越短;离路灯越远,影子就越长”进行解答即可。【详解】夜晚,亮亮离路灯越近,他的影子就越短;离路灯越远,影子就越长。【点睛】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可。5、2【解析】略6、63【解析】沙坑占地面积=长×宽,沙坑容积=长×宽×高。【详解】占地:4×1.5=6(平方米),容积:4×1.5×0.5=3(立方米)。故答案为:6;3。7、80%20%【详解】略8、;【分析】利用分数的意义,分母代表将整体平均分成几份,那么其中的一份就是几分之一。求每一段具体的长度利用5÷6求出一段具体长度即可,结果写成分数。【详解】整体被平均分成了6段,那么一段就是这根绳子的;求其中一段具体的长度5÷6=米。故答案为;【点睛】此题需要注意,若问题带单位就是求具体的量,不带单位就是求一个量的几分之几,从分数的意义角度解答即可。9、15内项之积=外项之积【解析】略10、3:21.1【解析】(1)用男生的人数比女生的人数,再根据比的基本性质化简即可;(2)用男生的人数除以女生的人数求出比值.【详解】(1)11:10=(11÷1):(10÷1)=3:2(2)11÷10=1.1;答:男生人数和女生人数的比是3:2,比值是1.1.故答案为3:2,1.1.【点睛】本题主要考查了比的意义及化简比和求比值的方法,注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,这就是比的基本性质。据此解答。【详解】3∶5=(3×a)∶(5×a),没有说a≠0。故原题说法错误。故答案:×。【点睛】熟练掌握比的基本性质,不要忘了“不为0”这一条件。12、×【详解】因为16×12=192,9×118=1062,192≠1062,所以9:12和16:118不能组成比例,所以原题说法错误.故答案为×.13、√【解析】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】因为两个连续自然数(大于0)互质,所以它们的最大公因数一定是1,因此得解。【详解】如:3和4,4和5等等两个连续的自然数(大于0)互质,所以它们的最大公因数一定是1;故答案为√。【点睛】大于0的两个连续自然数互质,它们的最大公因数一定是1.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【分析】比例尺=图纸上距离:手表零件实际长度,根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺.【详解】10厘米=100毫米,比例尺=100:5=20:1.故选B.18、D【解析】略19、DC【解析】解:根据实际情况可知,一瓶可乐的容积是500mL,一瓶矿泉水的容积是18L.故答案为C;B.常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.20、B【详解】略21、B【分析】小红从一楼走到二楼用了x秒,那么她爬一层楼的时间是x秒,从一楼到五楼,爬了5-1=4(层),等量关系为:她爬一层楼的时间×层数=48秒,据此列方程。【详解】根据分析,列方程为:(5-1)×x=48,即4x=48。故答案为:B【点睛】解决问题的关键是根据题意分析出等量关系,进而列方程解答。四、细想快算。22、①②③④1.2⑤2⑥16⑦⑧0.027【详解】略23、2;;;【详解】略24、(1)x=(2)x=6.7(3)x=5(4)x=【详解】解:(1)x﹣=2x﹣+=2+x=2x÷=2÷x=(2)3(x﹣2)=12.63(x﹣2)÷3=12.6÷3x﹣2=4.2x﹣2+2=4.2+2x=6.7(3)x:20=0.25x÷20=0.25x÷20×20=0.25×20x=5(4):x=0.3:0.3x=×0.3x÷0.3=×÷0.3x=25、表面积:216dm2;体积:204dm3【详解】表面积:6×6×6=216(dm2)体积:6×6×6-2×2×3=204(dm3)五、能写会画。26、见详解【分析】(1)长方形的面积为24平方厘米,所以长方形宽和长可能为1厘米和24厘米、2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和6厘米,只有当长方形的长和宽为6厘米和4厘米时,长与宽的比例才为3∶2,据此画图即可。(2)由三角形和梯形面积的比是1∶2,按比例分配,可知三角形的面积是24÷(1+2)=8(平方厘米),三角形的高等于长方形的宽,所以三角形的底是8×2÷4=4(厘米),据此解答。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查了比与多边形面积的综合应用,画图时先确定好长方形的长、宽和三角形的底、高。27、见详解【分析】圆规的两脚间的距离是半径,一脚确定圆心,固定圆的位置,再画出圆;在圆上任取一点,与圆心连接,用量角器量出60度的圆心角,交圆上一点,再与圆心连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查圆、扇形,解答本题的关键是掌握圆、扇形的画法。28、如图:【详解】略六、解决问题29、40分钟【分析】通过上面的例子,看到有时是将格数除以,有时是将格数除以,这是因为有时格数是时针、分针共同走过的,对应速度和;有时格数是分针追上时针的,对应速度差。对于这个问题,大家还可以将题改为:“在9点多钟出去,9点多钟回来,两次的夹角都是1100”,答案还是40分钟。【详解】如下示意图,开始分针在时针左边1100位置,后来追至时针右边1100位置。于是,分针追上了1100+1100=2200,对应格。所需时间为分钟。所以此人外出40分钟。【点睛】本题的关键是能求出2200°对应的格数。30、(24,18)=6(24+18)÷6=7(段)答:每小段最长6米,这时一共可截7段。【解析】略31、(1)说的不对的是8,9号同学.(2)2×3×2×5×7×11×13=60060【解析】略32、(1)、(2)(3)1.36平方分米(4)16个,448平方厘米【详解】(1)、(2)考查观察物体与图形的平移与旋转.(3)这个组合体的表面积=小正方体一个面的面积×面的个数从上下方向共有2×6=12个面,左右方向共有2×5=10个面,前后方向共有2×6=12个面即2×2×(12+10+12)=136(平方厘米)=1.36(平方分米)(4)根据这个组合体的特点可知,要组成的大的正方体的棱长是4×2=8(cm)方法一:大正方体一共有4×4×4=64个小正方体,现在有8个小正方体,需添加64-8=56个小正方体,则添加的小正方体的体积为56×2×2×2=448(平方厘米)方法二:将原组合体从下向上,在水平方向分为①-④层,在大正方体中,每一层均有4×4=16个小正方体第①层有6个小正方体,还需添加16-6=10个小正方体;第②层有2个小正方体,还需添加16-2=14个小正方体;第③层有0个小正方体,还需添加16个小正方体;第④层有0个小正方体,还需添加16个小正方体;即至少再添加10+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能在合规监管中的技术支撑
- 云计算与银行智能化升级
- 2026年广东省河源市东源县新港镇斗背村社区工作人员考试模拟试题及答案
- 2026年安徽省公务员人武专干考试(军事知识)全真冲刺试题及答案
- 交通安全进校园警钟长鸣小学主题班会课件
- 团队KPI完成情况确认函(7篇)
- 智能机器人操作与应用指南
- 远程教育技术应用指导书
- 传统文化月:弘扬民族文化小学主题班会课件
- 营养师饮食搭配不当应急处置演练脚本
- 矿山立井冻结法施工及质量验收标准
- 营销总监2025年半年度汇报
- 芯片采购框架协议书模板
- 高低压配电柜包装标准操作规程
- AI与疫苗接种策略的智能优化
- 劳务派遣安全生产工作方案
- TGGW102-2019普速铁路线路修理规则
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能基础( 西科)》单元测试考核答案
- 2025年计算机等级考试一级计算机基础及WPSOffice应用试题附答案
- DB15∕T 2676-2022 盐碱地改良效果评估技术规程
- 高中数学学科校本教研案例
评论
0/150
提交评论