《中国古代寓言故事》阅读测试题及参考答案

《中国古代寓言故事》阅读测试题及参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在《揠苗助长》的故事中，宋国人为了让自己田里的禾苗长得快一些，采取的做法是（）A.给禾苗施最好的肥料B.每天给禾苗浇大量的水C.把禾苗一棵一棵往上拔高D.请专家来给禾苗治病2.《守株待兔》这一寓言故事出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《韩非子》D.《庄子》3.“滥竽充数”这个寓言故事中，南郭先生最后为什么逃跑了？（）A.因为他觉得自己吹得不好，羞愧难当B.因为齐宣王喜欢听独奏，他无法继续蒙混过关C.因为别的吹竽手排挤他D.因为他找到了更好的工作4.《刻舟求剑》中的楚人在剑掉入水中后，在船舷上刻记号，理由是（）A.船走得慢，剑沉得快B.记号是从这里掉下去的，从记号处下水就能找到C.船是静止不动的D.剑会随着船一起移动5.《掩耳盗铃》的寓意主要讽刺了（）A.聪明反被聪明误的人B.自欺欺人、愚昧无知的人C.贪小便宜吃大亏的人D.行动鲁莽、不计后果的人6.在《画蛇添足》中，最先画好蛇的那个人最终因为给蛇画了脚而（）A.赢得了比赛，得到了那壶酒B.被其他人嘲笑，但还是喝了酒C.输掉了比赛，没喝到酒D.把酒洒了，谁也没喝到7.《狐假虎威》中，狐狸是借着谁的威风把百兽吓跑的？（）A.狮子B.豹子C.老虎D.大象8.“自相矛盾”这个成语故事中，那个卖兵器的人最后无言以对，是因为路人问了他一个问题：“用你的什么去刺你的什么？”（）A.用矛去刺盾B.用盾去挡矛C.用矛去刺矛D.用盾去挡盾9.《郑人买履》中，郑国人最后没有买到鞋，是因为他（）A.忘记带量好的尺码B.带了尺码但尺码不对C.没有带钱D.鞋店关门了10.《塞翁失马》的故事体现了（）的哲学思想。A.祸福相依，可以相互转化B.做人要诚实守信C.遇到困难要坚持不懈D.要听从命运的安排11.《亡羊补牢》中，牧羊人如果不及时修补羊圈，后果将会是（）A.狼会被抓到B.羊会越来越多C.羊会继续丢失D.邻居会嘲笑他12.《杞人忧天》中的杞人整天担心（）A.天会塌下来，地会陷下去B.自己会生病C.国家会发生战争D.庄稼会歉收13.《愚公移山》中，愚公想要移走的两座大山是（）A.泰山和华山B.太行山和王屋山C.黄山和庐山D.峨眉山和武当山14.《朝三暮四》故事中，养猴人最初给猴子发栗子是“朝三而暮四”，后来改为“朝四而暮三”，猴子们为什么高兴了？（）A.因为总数变多了B.因为它们觉得早上的栗子多了就是占了便宜C.因为养猴人态度变好了D.因为晚上的栗子质量变好了15.《按图索骥》中，伯乐的儿子拿着父亲画的《相马经》去寻找千里马，结果找回了（）A.一只癞蛤蟆B.一头驴C.一匹普通的马D.一只大老虎16.《南辕北辙》中，那个人想去南方的楚国，却驾车往北走，他的理由是（）A.他的马跑得特别快B.他的车夫本领高强C.他带的路费多D.以上都是17.《邯郸学步》中，那个燕国少年最后去邯郸学习走路，结果是（）A.学会了优美的步伐B.没学会新步法，连自己原来的走法也忘了C.被邯郸人赶了出来D.在邯郸定居了18.《叶公好龙》中的叶公，当真龙听说他喜欢自己而拜访他时，他的反应是（）A.非常高兴，热情接待B.吓得魂飞魄散，面无人色C.怀疑龙是假的D.让龙帮他实现愿望19.《买椟还珠》的故事讽刺了（）A.只重形式而不重内容的人B.贪图便宜的人C.做生意不诚实的人D.没有眼光的人20.《曾子杀猪》的故事主要告诉我们要（）A.勤劳致富B.说到做到，诚实守信C.尊敬长辈D.爱护动物二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填写在横线上）21.《刻舟求剑》告诉我们要用发展的眼光看问题，不能________________。22.“鹬蚌相争，________________”这个成语常比喻双方相持不下，两败俱伤，让第三者得利。23.《掩耳盗铃》中的那个人以为捂住自己的耳朵，别人就听不到铃声了，这实际上是一种________________的行为。24.《画蛇添足》告诫我们，做事情要实事求是，不要做________________的事，否则会把事情弄糟。25.《守株待兔》比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知________________。26.《揠苗助长》中的宋国人虽然出于好意想让禾苗长高，但他违反了禾苗生长的________________，结果适得其反。27.《塞翁失马》中，塞翁的马跑到了胡人那里，大家来安慰他，塞翁却说：“这怎么就不是一件________________呢？”28.《亡羊补牢》中的“亡”意思是________________，“牢”指牲口圈。29.《愚公移山》中，智叟嘲笑愚公太愚蠢，但愚公坚信子子孙孙无穷匮也，而山却不会加高，这种精神被称为________________精神。30.《自相矛盾》的故事中，那个楚国人夸耀自己的盾什么都挡得住，又夸耀自己的矛什么都能戳穿，这就在逻辑上犯了________________的错误。三、文言文阅读理解（本大题共3小题，共40分）（一）阅读《郑人买履》，回答31-35题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”31.解释下列加点字词。（4分）(1)先自度其足（）(2)而置之其坐（）(3)至之市（）(4)无自信也（）32.翻译句子：“宁信度，无自信也。”（4分）33.郑人为什么“至之市，而忘操之”？（4分）34.这个寓言故事的寓意是什么？请结合生活实际简要谈谈。（6分）35.如果你是那个郑人，你会怎么做？（2分）（二）阅读《掩耳盗铃》，回答36-40题。范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也。36.解释下列加点字词。（4分）(1)范氏之亡也（）(2)欲负而走（）(3)钟况然有音（）(4)悖也（）37.翻译句子：“恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也。”（4分）38.这则寓言中偷钟的人可笑之处在哪里？（4分）39.请概括这则寓言的寓意。（4分）40.写出两个与“自欺欺人”意思相近的成语。（4分）（三）阅读《愚公移山》选段，回答41-45题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂然曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟无以应。41.解释下列加点字词。（4分）(1)年且九十（）(2)惩山北之塞（）(3)箕畚运于渤海之尾（）(4)甚矣，汝之不惠（）42.翻译句子：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”（4分）43.愚公移山面临着巨大的困难，请从文中找出两点具体的表现。（4分）44.文中写“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”这一情节有什么作用？（4分）45.对于愚公移山的行为，有人认为他“愚”，有人认为他“不愚”，你是怎么看的？请谈谈你的看法。（4分）四、现代文阅读理解（本大题共2小题，共30分）（一）阅读《拔苗助长》的现代文改写版本，回答46-50题。古时候有个宋国人，靠种庄稼为生。他和妻子日出而作，日落而息，日子过得很清贫。他每天都得扛着锄头，到田里去松土、除草、施肥，累得腰酸背痛。看着田里绿油油的禾苗，他总嫌它们长得太慢。有一天，他坐在田埂上，望着刚长出来的禾苗发呆。他忽然想：“要是这些禾苗能像那雨后的春笋一样，一个劲儿往上蹴，那该多好啊！那样我就能早点收粮食，早点卖钱了。”他越想越兴奋，就在田边走来走去，绞尽脑汁想办法。终于，他想出了一个“绝妙”的主意。他急忙脱下鞋子，跳进水田里。他弯下腰，用手抓住一棵禾苗，轻轻地往上提了一截，看着那禾苗真的“长高”了，心里美滋滋的。接着，他又抓住第二棵、第三棵……他从中午一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽，腰都直不起来了，但他看着满田“长高”了的禾苗，心里别提多高兴了。他拖着疲惫的身子回到家里，气喘吁吁地对家里人说：“今天可把我累坏了！不过这一天的辛苦没白费，我帮咱家的禾苗都长高了一大截！”他的儿子听了，觉得很奇怪，禾苗怎么会一下子长高一大截呢？儿子急忙跑到田里去看，结果发现，田里的禾苗全都枯死了。46.宋国人为什么要“拔苗助长”？请用文中的话回答。（4分）47.文中描写宋国人拔苗时的动作和神态的词语有哪些？请列举出至少三个。（6分）48.宋国人认为自己“辛苦没白费”，而实际上结果如何？为什么会出现这样的结果？（6分）49.这则寓言故事告诉我们什么道理？（4分）50.在你的学习或生活中，有没有遇到过类似“拔苗助长”的事情？请举例说明。（5分）（二）阅读《滥竽充数》的现代文改写版本，回答51-55题。战国时期，齐国有一位国君叫齐宣王。他非常喜欢听一种叫“竽”的乐器吹奏出的音乐。而且，他听音乐有个特别的癖好，就是喜欢听很多人一起吹，每次都要组织三百人的大乐队一起合奏，那场面真是气势恢宏。有个南郭先生，他听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘。虽然他根本不会吹竽，连竽都没摸过几次，但他跑到齐宣王那里自我推荐，说自己是个吹竽的高手，吹出来的曲子能感动天地。齐宣王很高兴，就把他编入了那三百人的大乐队里。每次合奏的时候，南郭先生就混在人群里。别人摇晃身体，他也摇晃身体；别人摆头，他也摆头；别人鼓起腮帮子，他也鼓起腮帮子。他的样子看起来比别人还投入，手里抱着竽，装模作样地吹着。因为人多，声音嘈杂，谁也听不出他吹得怎么样。就这样，南郭先生混在这一大帮人里，不仅没被发现，还领着优厚的俸禄，过着舒适的日子。过了几年，齐宣王去世了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也喜欢听吹竽，但他不喜欢听大合奏，他觉得三百人一起吹太吵了，听不出谁吹得好谁吹得坏。他喜欢听吹竽的人一个接一个地独奏，要欣赏每个人的真功夫。这个消息一传出来，南郭先生吓得浑身发抖。他心想：“这下完了，要是让我一个人吹，肯定露馅儿，那是欺君之罪，要杀头的！”于是，在轮到他独奏的前一天晚上，他连行李都没敢收拾，连夜灰溜溜地逃跑了。51.南郭先生为什么能在齐宣王的乐队里混日子？（6分）52.齐湣王继位后，听音乐的习惯发生了什么变化？这对南郭先生有什么影响？（6分）53.“滥竽充数”这个成语现在通常用来比喻什么？（4分）54.从南郭先生的行为中，我们可以吸取什么教训？（4分）55.假如你是齐湣王，发现了南郭先生逃跑，你会怎么做？请发挥想象力续写故事。（5分）五、逻辑推理与应用题（本大题共2小题，共20分）56.《南辕北辙》故事中，那个人要去南方的楚国，却驾车向北走。假设他的马车速度为每小时v公里，他距离楚国的初始直线距离为S公里，方向角为θ（假设正南方向为0度，正北方向为180度）。如果他一直向北行驶，那么他距离楚国的距离D与时间t（小时）的函数关系可以表示为？（写出公式即可，不计算具体数值）并说明为何他永远无法到达楚国。参考公式：利用余弦定理计算距离变化。提示：初始距离为S，行走距离为vt，夹角为θ57.《愚公移山》中，愚公试图通过人力移走太行、王屋二山。假设山体总体积为V立方米，愚公一家每天搬运的土石方量为m立方米，且他们一年工作365天。如果不考虑土石沉降、山体自然崩塌等因素，请写出愚公一家移走整座大山所需要的理论年数N的计算公式。假设V=立方米，m=1六、论述写作（本大题共1小题，共10分）58.《中国古代寓言故事》虽然篇幅短小，但往往蕴含着深刻的哲理。请从你读过的寓言故事中（不限于本试卷出现的），选择一个你最喜欢的，写一段不少于200字的读后感。要求：观点明确，语言流畅，能结合故事内容谈谈你的感悟或对现实生活的启示。参考答案与解析一、单项选择题1.C解析：《揠苗助长》中宋国人为了让禾苗长高，采取的是将禾苗一棵棵往上拔高，导致禾苗根系断裂而死亡。2.C解析：《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》。3.B解析：齐宣王喜欢听三百人一起合奏，南郭先生可以混在里面装样；齐湣王喜欢听人一个接一个地吹（独奏），南郭先生无法蒙混，只好逃跑。4.B解析：楚人认为剑掉下去了，船虽然在走，但记号刻在船上，从记号处下去就能找到剑。这是静止看问题的表现。5.B解析：《掩耳盗铃》讽刺了那些自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖的人，即自欺欺人。6.C解析：那个人给蛇画了脚，成了多余的事，违反了蛇没有脚的自然规律，输掉了比赛，酒被另一个人喝掉了。7.C解析：狐狸借着老虎的威风，让野兽们以为是老虎来了，所以吓跑了。8.A解析：既然盾什么都挡得住，矛什么都能戳穿，那么用矛戳盾，要么矛穿不透，要么盾被刺破，两者不能同时成立。9.A解析：郑国人到了集市才发现忘了带量好的尺码（度），但他宁可相信尺码也不相信自己的脚，所以没买到。10.A解析：塞翁失马讲述了坏事在一定条件下可以变成好事，好事也可能变成坏事，体现了祸福相依、相互转化的辩证思想。11.C解析：如果不修补羊圈，狼还会再次钻进去叼走羊，导致羊继续丢失。12.A解析：杞人整天担心天塌地陷，自己无处藏身。13.B解析：《愚公移山》中挡住愚公家门口的是太行山和王屋山。14.B解析：猴子只看到眼前的数量，早上三个变成了四个，觉得占了便宜，实际上总量没变。15.A解析：伯乐的儿子死读书，以为额头高、眼睛亮、蹄子像叠起来的酒曲块就是千里马，结果找回了只癞蛤蟆。16.D解析：那个人认为他的马好、车夫技术好、盘缠多，所以往北走也能到达南方的楚国，完全忽略了方向的根本错误。17.B解析：燕国少年没学会邯郸人的步法，反而忘记了自己原来的走法，只好爬着回去。18.B解析：叶公并不真喜欢龙，只是喜欢像龙的东西。当真龙出现时，他被吓得魂飞魄散。19.A解析：买椟还珠指买了装珍珠的盒子，却把珍珠退还了。讽刺了那些只看重外表华丽形式，而忽视了内在本质的人。20.B解析：曾子为了不让孩子失望，也为了教导孩子诚信，坚持杀猪兑现诺言。二、填空题21.死守教条，墨守成规22.渔翁得利23.自欺欺人24.多此一举（画蛇添足）25.变通26.自然规律27.好事28.丢失（逃跑）29.坚持不懈、持之以恒（或“愚公移山”）30.自相矛盾三、文言文阅读理解（一）《郑人买履》31.(1)度量（测量）(2)同“座”，座位(3)往，到(4)相信32.（我）宁可相信尺码，也不相信自己的脚。33.因为他只记得把量好的尺码放在座位上，出发时忘记拿了。34.寓意：讽刺那些墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。生活实际：我们在做事情时，要根据实际情况灵活变通，不能死守书本或过去的经验，比如遇到新问题要尝试新方法，而不是照搬老一套。35.如果我是那个郑人，我会直接用自己的脚去试鞋子，看看合不合适，合适就买下来。（二）《掩耳盗铃》36.(1)逃跑(2)背(3)拟声词，形容钟声(4)荒谬（糊涂）37.害怕别人听到（钟声），（这是可以理解的）；（但是）害怕自己听到（钟声），（这就太）荒谬了。38.可笑之处在于：他以为捂住自己的耳朵，自己听不见了，别人也就听不见了。这种想法违背了客观常识，非常愚蠢。39.寓意：说明了如果自己欺骗自己，客观上是欺骗不了的。告诉我们要尊重客观事实，不要自作聪明，自欺欺人。40.自欺欺人、掩人耳目。（三）《愚公移山》41.(1)将要(2)苦于（被……阻隔）(3)用箕畚（装土石）(4)同“慧”，聪明42.凭着你老迈的残余力气，连山上的一棵草木都毁坏不了，又能把这么多的土石怎么样呢？43.①山体巨大：“方七百里，高万仞”；②年老力衰：“年且九十”；③工具简陋：“叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”；④路途遥远：“寒暑易节，始一反焉”。（答出两点即可）44.①从侧面烘托愚公移山的举动得人心，受到了大家的支持；②通过小孩子都能帮忙，来反衬智叟的顽固不化，突出了愚公精神的可贵；③表明移山是顺应民心、造福后代的大业。45.观点一：愚公不愚。因为他有远大的抱负，认准了目标就坚持不懈，懂得子子孙孙无穷匮的辩证道理，具有持之以恒的精神。观点二：愚公有些愚。从效率角度看，移山耗时长，且不仅自己受累，还连累子孙，不如搬家来得实际。（言之有理即可）四、现代文阅读理解（一）《拔苗助长》46.他总嫌它们长得太慢，想让禾苗像雨后的春笋一样，一个劲儿往上蹴。47.动作：弯下腰、抓住、往上提、拖；神态：发呆、兴奋、美滋滋。48.结果：田里的禾苗全都枯死了。原因：因为他违反了禾苗生长的自然规律，拔高了禾苗，伤了根系，导致禾苗无法吸收水分和养分而死亡。49.做事情要尊重事物发展的客观规律，不能急于求成。如果不顾规律蛮干，只能把事情弄糟。50.略。（示例：有的家长为了让孩子成才，给孩子报太多的补习班，导致孩子压力过大，产生厌学情绪，这就是拔苗助长。）（二）《滥竽充数》51.①齐宣王喜欢