田纳西河教学设计

流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例[课标要求]：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施[教学重点与难点]：重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状；2、分析流域综合开发的措施难点：1、建立流域和水系的概念2、根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义[三维目标]：知识与技能1、了解田纳西河流域开发的地理条件。2、理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。3、学会运用图表与资料，分析大坝建设的意义，培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。过程与方法1、通过多种途径收集资料，分析、思考、交流，尝试用已学知识整理、分析，提高处理资料与信息的能力。2、创设多种问题情境，加强师生、生生之间的合作与交流，感受知识的发生与发展的过程和规律，在活动中提高探究知识的能力，亲身感受知识发生与发展的过程和规律，逐步领悟知识。情感态度与价值观通过案例分析，培养人地协调的思想和可持续发展的理念；同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用，用所学的地理知识为地区的国土整治出谋划策。[教学方法]：启发讲述法、案例分析法、图示法等[教学过程]:一、流域：1、流域和水系：流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。2、流域的特性——特殊性、整体性。二、流域开发治理的一般方法优势资源水系、水文特征优势资源水系、水文特征评价治理与开发对策评价治理与开发对策某流域（区域环境特征）存在问题人类活动存在问题人类活动三、流域开发的自然背景：地理位置：地处美国东南部地形：上游为山地丘陵，中游为丘陵，下游为平原。气候：亚热带季风性湿润气候，温暖湿润，冬春多雨，夏秋降水较少河流：径流量季节变化大，河流主汛期是12月到次年4月中旬。资源：水能、煤炭和石油资源丰富（通过田纳西河流域自然状况的分析，引导学生回答问题）师：田纳西河流域的降水与当地洪水有什么关系？生：降水集中时间和当地洪水期的一致性师：田纳西河流域的地形特征，对洪水泛滥是否有加剧作用？生：有加剧作用，中上游流经降水充沛的阿巴拉契亚山脉东南部，河流流量大且汇水快；而下游则流经密西西比平原，地势低平，河水排泄不畅，极易发生洪水。四、流域开发的人文背景过度垦殖过度垦殖水土流失严重水土流失严重贫穷落后土地荒芜农业生产条件恶劣贫穷落后土地荒芜农业生产条件恶劣滥伐森林滥伐森林经常性暴雨经常性暴雨五、田纳西河的综合治理与开发1、水资源综合开发是流域治理的核心师：什么是河流梯级开发？田纳西河梯级开发工程对防洪有什么重要意义？生：根据河流流经地区地势逐级降低的特点，分级建筑大坝，最大限度地利用水能，实现水力资源的梯级开发。梯级开发能最大限度地控制洪水，调节水坝下游的径流量。2、重视环境保护全流域有国家公园4处、州立公园l8处、地方公园90处、宿营地100多处、商业休养区300多个、野生动物保护区24处，每年接待游客和休养人员7000多万人次。尤其大雾山公园最具魅力!每年接待的游客比黄石、约塞米蒂、落基山3个西部著名公园接待游客之和还多100万人次.六、今天的田纳西河流域人均收入达到美国平均水平控制洪灾水利工程建设人均收入达到美国平均水平控制洪灾水利工程建设改善航运条件大坝船闸运河改善航运条件大坝船闸运河建成工业基地建成工业基地水电、火电