2026年吉林省吉林市高职单招英语真题及参考答案

-2026年吉林省吉林市高职单招英语真题及参考答案PartIMultipleChoice(50points)（1）TheweatherinBeijingismuchcolderthan______inShanghaiinwinter.（）AitBthatConeDthose答案：B解析：考查代词的用法。比较级中，为了避免重复，常用that代替前面出现的单数名词或不可数名词，用those代替复数名词。这里比较的是'theweather'（不可数名词），所以用that指代。it指代同一事物，one指代同类不同物且通常指可数名词单数。故选B。（2）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：本题考查情景交际。当对方道歉时，回答“没关系”常用"Nevermind"或"Itdoesn'tmatter"。A项用于回答感谢；C项意为“好的”，通常用于同意某事；D项意为“请便/继续”，不符合语境。故选B。（3）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisCwhatisthepostofficeDwhatthepostofficeis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，从句部分应使用陈述语序（即：连接词+主语+谓语），排除A和C。根据答语"It'sonCenterStreet..."可知问的是地点，应用where引导，故选B。（4）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowoftenCHowsoonDHowfar答案：B解析：本题考查特殊疑问词组的辨析。根据答语"Twiceaweek"（一周两次）可知，问句询问的是频率。Howlong询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后（常用于将来时）；Howfar询问距离。故选B。（5）Mybrotherisinterestedin______photos.Hehastakenmanybeautifulpicturesduringhistrip.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查固定搭配。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时必须使用动名词形式（v-ing）。因此take应变为taking。故选C。（6）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowfarBHowlongCHowoftenDHowsoon答案：B解析：本题考查特殊疑问词组辨析。根据答语'Abouttwentyminutes'（大约二十分钟）可知，问句询问的是花费的时间长度。Howfar询问距离；Howlong询问时间长短或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问“多久以后”，常与将来时连用。此处询问做某事花费多长时间，应用Howlong。故选B。（7）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查非谓语动词。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。句意：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。故选C。（8）Wouldyoulikesomemorecoffee?No,thanks.I______enough.（）AhavehadBhadCwillhaveDamhaving答案：A解析：考查时态。句意：——你想再来点咖啡吗？——不，谢谢。我已经喝够了。强调过去的动作对现在造成的影响或结果（现在不想喝了），应用现在完成时。havehad表示“已经喝了”。故选A。（9）Thisbookis______thanthatone.Icanfinishitintwodays.（）AeasyBeasierCeasiestDmoreeasy答案：B解析：考查形容词比较级。句中有关键词than，说明此处应用比较级。easy是以辅音字母+y结尾的双音节词，变比较级需变y为i再加er，即easier。moreeasy是错误的比较级构成方式。故选B。（10）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查动词不定式的否定形式。asksb.(not)todosth.意为“要求某人（不）做某事”。不定式的否定式是在to前加not，即nottodo。句意：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。故选C。（11）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。（12）Excuseme,couldyoutellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthenearestbankBwherethenearestbankisChowcanIgettothenearestbankDhowIcangettothenearestbank答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“沿着这条街走，在第二个路口左转”可知，问句询问的是地点而非方式，故用where引导。因此选B。（13）Thankyouforhelpingmewithmyluggage.____.That'swhatfriendsarefor.（）ADon'tmentionitBAllrightCIhopesoDWithpleasure答案：A解析：本题考查感谢的应答。对方表示感谢，回答者说“那是朋友该做的”。A项“Don'tmentionit”意为“不客气/别提了”，是回应感谢的常用语；D项“Withpleasure”通常用于答应别人的请求（乐意效劳），而不是回应已经发生的帮助后的感谢（虽然有时通用，但Don'tmentionit更侧重于“小事一桩”的谦逊，符合后句语境）。故选A最为恰当。（14）Howareyougettingalongwithyournewjob?____.Everyoneisveryfriendly.（）AVerywellBNotbadCJustso-soDTerrible答案：A解析：考查近况询问的回答。Howareyougettingalong...?询问进展如何。后文提到“每个人都很友好”，暗示情况很好。选项A"Verywell"（非常好）最符合积极的语境。（15）Wouldyouliketojoinusfordinnertonight?____.Ihavetofinishmyhomeworkfirst.（）AYes,I'dlovetoBNo,Iwouldn'tCI'mafraidnotDThat'sright答案：C解析：本题考查委婉拒绝邀请的表达。对方邀请共进晚餐，回答者表示必须先完成作业，意味着无法接受邀请。选项C'I'mafraidnot'（恐怕不行）是礼貌且得体的拒绝方式。选项A是接受邀请；选项B语气过于生硬不礼貌；选项D意为'那是对的'，不符合语境。（16）Couldyoupleasetellmewhere____?（）AisthepostofficeBthepostofficeisCthepostofficewasDwasthepostoffice答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序（即：引导词+主语+谓语）。选项A和D是疑问语序，排除。根据主句Couldyoupleasetellme可知语境为现在时，故选B。（17）Whichwordhasthesamesoundastheunderlinedpartin"house"?（）AcousinByoungCaboutDtouch答案：C解析：本题考查元音字母组合ou的发音。单词"house"中的ou发双元音/aʊ/。选项A(cousin)、B(young)、D(touch)中的ou均发短音/ʌ/，只有选项C(about)中的ou发/aʊ/，与题干一致。（18）Theweatheris______nicetodaythatwedecidedtogoforapicnic.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：本题考查so...that...和such...that...的区别。so修饰形容词或副词，such修饰名词。句中nice是形容词，因此应用so。句意：今天天气如此好，以至于我们决定去野餐。（19）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowsoonCHowoftenDHowfar答案：C解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Twiceaweek'（一周两次），可知问句是在询问频率。A项Howlong询问时间长度或物体长度；B项Howsoon询问“多久以后”，常用于将来时；C项Howoften询问频率，意为“多久一次”；D项Howfar询问距离。因此选C。（20）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式、手段或状况，符合语境。What询问事物，Where询问地点，When询问时间。（21）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBThat'sallrightCWithpleasureDIt'sapity答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的咖啡杯。——没关系，不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“没关系/不用谢”，可用于回答道歉或感谢；C项“乐意效劳”，用于回答请求；D项“真遗憾”。根据语境，对方道歉，应回答“没关系”，故选B。（22）YourEnglishisverygood.______.（）ANo,noBThankyouCThat'sallrightDYou'rewelcome答案：B解析：本题考查日常交际用语。当别人夸奖你时，出于礼貌应表示感谢。A项不符合英语习惯；C项用于回答道歉或感谢；D项用于回答感谢。故选B。（23）Theteacheraskedustostop______andlistentohercarefully.（）AtalkBtotalkCtalkingDtalked答案：C解析：考查非谓语动词。stopdoingsth.意为“停止做某事”（即不再做这件事）；stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。根据句意“老师让我们停止说话，仔细听她讲”，可知是停止正在进行的动作，故用talking。（24）Thisbookis______interestingthanthatone.（）AmuchBmoreCmostDvery答案：B解析：考查形容词比较级。句中有than，说明是比较级结构。interesting是多音节形容词，其比较级形式是在前面加more，即moreinteresting。much可以用来修饰比较级（如muchmoreinteresting），但不能单独构成比较级；most是最高级；very修饰原级。故选B。（25）Theheavyrainpreventedus______goingoutyesterday.（）AfromBtoCforDwith答案：A解析：考查固定搭配。preventsb.fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”。句意：大雨阻止了我们昨天外出。故选A。PartIIGap-filling(14points)（1）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：本题考查非谓语动词。'beinterestedin'中的'in'是介词，介词后面如果跟动词，需要使用动名词形式（V-ing）。因此'collect'应变为'collecting'。（2）Thisisthemost____movieIhaveeverseen.答案：exciting解析：此处修饰物(movie)，应用-ing结尾的形容词exciting，意为“令人兴奋的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到兴奋的”。（3）Mybrotherisinterestedin1______(collect)stamps.Hehasbeendoingitforfiveyears.Lastweek,heshowedmehislatest2______(acquire).Itwasararestampfromthe19thcentury.Hetoldmethatcollectingstampsnotonlybringshimjoybutalsohelpshimlearnabouthistoryandgeography.Heplansto3______(attend)astampexhibitionnextmonth.答案：collecting,acquisition,attend解析：1.介词in后面接动词时，动词需用动名词形式，故填collecting。2.形容词latest修饰名词，acquire的名词形式为acquisition，意为“获得物”，故填acquisition。3.plantodosth.是固定搭配，意为“计划做某事”，to后接动词原形，故填attend。（4）Therearemanybooksonthedesk.Somearemine,and______areTom's.答案：others解析：本题考查不定代词的用法。some...others...是常用搭配，意为“一些……另一些……”。此处指剩下的书是汤姆的，故填others。（5）Therearemanybooksonthedesk.Pleaseputtheminorder.Thebookonthetopis1______interestingone,andthebookatthebottomis2______oldone.答案：an,an解析：本题考查冠词的用法。第一空后interesting以元音音素开头，且表示泛指“一本有趣的书”，故填an；第二空后old以元音音素开头，且表示泛指“一本旧书”，故填an。注意：虽然old拼写以元音字母开头，但判断冠词用a还是an取决于发音是否为元音音素，old/əʊld/以元音音素开头，所以用an。（6）Mybrotherisinterestedin______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：固定搭配beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需用动名词形式。play的动名词为playing。（7）Ifounditdifficult____themathproblem.答案：tosolve解析：本题考查"findit+adj.+todosth."句型。其中it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。句意是“我发现解决这道数学题很难”，故填tosolve。（8）Mybrotheris1______thanme.Helikesplayingbasketball,2______Ipreferswimming.答案：taller,but解析：第一空后有'than'，提示此处需用形容词的比较级。'tall'的比较级是'taller'。第二空前后的分句表示转折关系（哥哥喜欢篮球，而我喜欢游泳），故填连词'but'。（9）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.是固定用法，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需用动名词形式。因此play应变为playing。（10）Mybrotherisinterestedinplayingbasketball.Hepracticeseverydaytoimprovehiss______.答案：skills解析：根据句意“我哥哥对打篮球感兴趣。他每天练习以提高他的______。”以及首字母提示s，可知此处应填skills（技能）。skill为可数名词，泛指各项技能时常用复数形式。（11）Therearemanyb______onthedesk.Ilikereadingthemverymuch.答案：books解析：根据后半句'Ilikereadingthemverymuch'（我非常喜欢读它们）可知，空格处应填与阅读有关的名词。结合首字母b和前面的many（许多），此处应用复数形式books。（12）Therearemanybooksontheshelf,butIhavereadonlytwoofthem.Therest______stillunread.答案：are解析：本题考查主谓一致。Therest指代剩余的部分，此处指代前文提到的'manybooks'（复数），因此谓语动词应用复数形式are。如果指代不可数名词或单数概念，则用is。（13）Hehaslivedinthiscity______tenyears.答案：for解析：本题考查现在完成时的时间状语。'for+一段时间'表示动作持续了多久，常与现在完成时连用。'since+时间点'表示从过去某时刻开始。tenyears是一段时间，故填for。（14）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。故填collecting。PartIIICloze(30points)（1）Mygrandmotherlivesinasmallvillage.Shehasalargegardenwhereshegrowsvegetablesandflowers.Everymorning,shewakesupearlytowatertheplants.Shesaysthattalkingtoplantshelpsthemgrowbetter.Ioftenvisitherduringtheholidays.Sheteachesmehowtoplantseedsandtakecareofyoungplants.Workinginthegardenmakesmefeelrelaxedandclosetonature.Lastsummer,weharvestedmanytomatoesandcucumbers.Theytastedfreshanddelicious.Mygrandmotherbelievesthathealthyfoodcomesfromhealthysoil.Sheneveruseschemicalfertilizers.Instead,sheusesnaturalcompost.Thismethodisgoodforthe1______.Ihavelearnedalotfromheraboutlivinga2______life.Now,Ialsotrytoeatmoreorganicfoodandspendtimeoutdoors.Itisagreatwaytostay3______.答案：1.environment2.healthy3.fit解析：1.不使用化肥而使用天然堆肥对环境有益，故填environment。2.从祖母那里学到了过健康的生活，liveahealthylife是常见搭配，故填healthy。3.待在户外和吃有机食品有助于保持健康/健美，stayfit符合语境，故填fit。（2）Mygrandmotherlivesinasmallvillageneartheriver.Shehaslivedthereforoversixtyyears.Everymorning,shegetsupearlytofeedherchickensandwaterhervegetables.Hergardenisfullofcolorfulflowersandfreshvegetables.Neighborsoftencometovisitherbecausesheiskindandhelpful.Lastsummer,Iwenttostaywithherforaweek.Oneafternoon,itsuddenlyrainedheavily.Thewindblewstrongly,andsomebranchesfellfromthetrees.Mygrandmotherwasworriedaboutheroldhouse.Wecheckedtherooftogetherandfoundasmallleak.Withmyhelp,shefixeditquickly.Thatevening,wesatbythewindowandwatchedtherainstop.Theairbecamefreshandcool.Mygrandmothertoldmestoriesaboutherchildhood.Ilistenedcarefullyandfeltverypeaceful.Livinginthecity,Irarelyhavesuchquietmoments.Thistripremindedmetoslowdownandappreciatethesimplethingsinlife.Ipromisedtovisithermoreofteninthe1______.Shesmiledandsaidthatfamilyloveisthegreatest2______intheworld.Irealizedthatnomatterhowbusyweare,weshouldalwayscareforour3______.答案：1.future2.treasure3.family解析：1.句意为“我承诺在……更经常地去看望她”。inthefuture意为“在未来”，符合语境，故填future。2.句意为“家庭爱是世界上最伟大的……”。treasure意为“财富/珍宝”，比喻亲情珍贵，故填treasure。3.句意为“无论我们多忙，都应该关心我们的……”。根据全文主题关于祖母和亲情，此处应填family，故填family。（3）Friendshipisoneofthemostvaluablethingsinlife.Atruefriendissomeonewhostandsbyyouingoodtimesandbad.Theylistentoyourproblemsandofferadvice.Theyshareyourhappinessandsadness.Makingfriendsrequireseffort.Youneedtobehonestandkind.Trustisthefoundationoffriendship.Withouttrust,afriendshipcannotlastlong.Communicationisalsoimportant.Talktoyourfriendsregularly.Shareyourfeelingsandthoughts.Ifyouhaveadisagreement,trytosolveitcalmly.Don'tletsmallargumentsdestroyyourrelationship.Friendshelpusgrow.Theyencourageustobebetterpeople.Theysupportourdreams.Inreturn,weshouldsupportthemtoo.Friendshipisatwo-waystreet.Giveandtake.Cherishyourfriends.Theyarethefamilyyouchoose.Lifeisbetterwithfriendsaround.So,treatyourfriendswell.Beagoodlistener.Bealoyalcompanion.Truefriendshiplastsforever.1______2______3______答案：1.valuable2.trust3.support解析：1.根据句意'Friendshipisoneofthemost______thingsinlife'（友谊是生活中最______的事物之一），全文都在赞扬友谊的美好和重要性，valuable（宝贵的/有价值的）符合语境。2.根据句意'______isthefoundationoffriendship'（______是友谊的基础），下文提到'Withouttrust...'，可知此处强调的是信任，故填trust。3.根据句意'They______ourdreams'（他们______我们的梦想），朋友之间应该互相支持，support（支持）符合语境，且主语They为复数，动词用原形。（4）MynameisLiHua.IhaveagoodfriendnamedZhangWei.Weareinthesameclass.ZhangWeiisveryhelpful.Yesterday,IforgottobringmyEnglishbooktoschool.IwasveryworriedbecausewehadanEnglishtestinthemorning.ZhangWeisawmyworryandlentmehisbook.Thankstohishelp,Ifinishedthetest1______(success).Afterthetest,Ithankedhimsincerely.Hesmiledandsaid,'That'swhatfriendsarefor.'Fromthisexperience,Ilearnedthathelpingotherscanmakeusfeelhappy.Itisimportanttobekindand2______(friend)toeveryonearoundus.Ifwehelpeachother,ourlifewillbecome3______(good).答案：1.successfully2.friendly3.better解析：1.此处修饰动词finished，应用副词形式。success的副词是successfully。2.此处与kind并列，作表语，形容人的性格特征，应用形容词friendly（友好的）。3.句意为“如果我们要互相帮助，我们的生活将会变得更好”。隐含比较意味，且good的比较级为better。（5）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Everymorning,hegetsupearlyandgoesforaruninthepark.Hebelievesthatexerciseisimportantforkeepinghealthy.LastSunday,Tomdecidedtojoinalocalmarathon.Althoughitwashisfirsttimerunningsuchalongdistance,hefeltveryexcited.Duringtherace,manypeoplecheeredforhim.Attheendoftherace,Tomwastiredbuthappybecausehefinisheditsuccessfully.Thisexperiencetaughthimthatpersistencecanleadtosuccess.Heplanstokeep1______everydayandimprovehisskills.Hisfriendsalsosupporthimandoftenrunwithhimonweekends.Theybelievethatteamworkmakeseverythingeasier.Tomhopestobecomeaprofessionalrunnerinthefuture.Fornow,heenjoyseverymomentoftraining.Runningnotonlystrengthenshisbodybutalsoclearshismind.Ithelpshimdealwithstressfromschoolwork.Tomsays,"Runningismywaytorelax."Heencouragesotherstofindasporttheylove.Whetheritisswimming,cycling,orplayingbasketball,stayingactiveiskey.So,whynotstarttoday?Youwillfeelbetterbothphysicallyandmentally.答案：1.running2.cheered3.tired4.persistence5.active解析：本题考查上下文语境理解及词汇搭配。1.根据前文'goesforarun'和后文'improvehisskills'，可知他计划每天坚持跑步，故填running。2.根据句意'Duringtherace,manypeople...forhim'，比赛中人们通常是为选手加油欢呼，故填cheered。3.根据转折词'buthappy'和前文'longdistance'，跑完长跑后身体通常是疲惫的，故填tired。4.根据句意'Thisexperiencetaughthimthat...canleadtosuccess'，结合前文他坚持完成比赛，可知是毅力/坚持带来成功，故填persistence。5.根据最后一句'staying...iskey'以及全文关于运动的主题，保持活跃/积极运动是关键，故填active。（6）Tomisastudentwholovesreading.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastweek,hefoundaninterestingbookaboutspaceexploration.Hewassoexcitedthathefinishedreadingitintwodays.Tombelievesthatreadingcanbroadenhishorizonsandhelphimlearnnewthings.Heoftenshareswhathehasreadwithhisclassmates.TheyallthinkTomisveryknowledgeable.Readingnotonlybringshimjoybutalsoimproveshiswritingskills.Tomplanstojointheschoolreadingclubnextmonthtomeetmorepeoplewhosharethesame1______.Hehopestoorganizeabookdiscussiongroupwhereeveryonecanexpresstheir2______freely.ForTom,booksarelikewindowstodifferentworlds,allowinghimtoexploreplaceshehasnever3______.答案：1.interest2.opinions3.visited解析：1.句意是遇见更多有相同兴趣的人。'sharethesameinterest'是常见表达，故填interest。2.在读书讨论组中，每个人自由表达观点。'expressopinions'意为表达观点，故填opinions。3.探索他从未去过的地方。'visit'意为参观、访问，此处用现在完成时havevisited，故填visited。PartIVWriting(20points)WritingTask1假设你是李华，你的英国朋友Peter想了解你所在城市的公共交通情况。请给他写一封电子邮件，内容包括：1.主要的交通工具（如地铁、公交车）；2.交通的便利性及票价；3.欢迎他来体验。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。（1）假设你是李华，你的英国朋友Peter想了解你所在城市的公共交通情况。请给他写一封电子邮件，内容包括：1.主要的交通工具（如地铁、公交车）；2.交通的便利性及票价；3.欢迎他来体验。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：这是一篇应用文写作，体裁为电子邮件。写作时应注意以下几点：1.格式正确：包含称呼、正文、结尾敬语和署名。2.要点齐全：涵盖了主要交通工具（subway,buses）、便利性及票价（fast,clean,reasonablefare）、以及邀请（welcometoexperience）。3.语言得体：使用了适当的连接词（Overall,Besides等隐含逻辑）和礼貌用语。4.时态与人称：主要使用一般现在时描述现状，第一人称叙述。范文结构清晰，先介绍交通工具，再说明优点和价格，最后发出邀请，符合逻辑。WritingTask2假设你是李华，你的英国朋友Peter想了解中国学生的校园生活。请你给他写一封电子邮件，介绍你所在学校的基本情况和你最喜欢的课外活动。内容包括：1.学校简介（位置、环境等）；2.你最喜欢的课外活动及原因；3.邀请他来中国参观。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。（2）假设你是李华，你的英国朋友Peter想了解中国学生的校园生活。请你给他写一封电子邮件，介绍你所在学校的基本情况和你最喜欢的课外活动。内容包括：1.学校简介（位置、环境等）；2.你最喜欢的课外活动及原因；3.邀请他来中国参观。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件；人称主要为第一人称；时态主要为一般现在时。2.要点覆盖：-学校简介：需提及位置、环境（如large,beautiful,trees,flowers）。-课外活动：需明确指出最喜欢的活动（如basketball），并给出原因（healthy,makefriends,fun）。-邀请：表达邀请对方来参观的意愿。3.语言表达：使用恰当的连接词（notonly...butalso...）和礼貌用语（I'mgladto...,Lookingforwardto...）使文章连贯得体。4.范文解析：范文结构清晰，分段合理，涵盖了所有要点，字数符合要求，语言地道。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Learningasecondlanguagecanopenmanydoors.Itallowsyoutocommunicatewithpeoplefromdifferentculturesandunderstandtheirperspectives.Intoday'sglobalizedworld,beingbilingualisavaluableskillformanyjobs.Employersoftenprefercandidateswhocanspeakmorethanonelanguagebecauseitshowsadaptabilityandcognitiveflexibility.Manypeoplethinkthatlearninganewlanguageistoodifficult,especiallyforadults.However,researchsuggeststhatadultscanlearnlanguageseffectivelyiftheyusetherightmethods.Immersionisoneofthebestwaystolearn.Thismeanssurroundingyourselfwiththelanguageasmuchaspossible.Youcanwatchmovies,listentomusic,orreadbooksinthetargetlanguage.Don'tbeafraidofmakingmistakes.Mistakesareanaturalpartofthelearningprocess.Theyhelpyouidentifyareaswhereyouneedimprovement.Practicespeakingwithnativespeakerswheneveryoucan.Evenifyourgrammarisnotperfect,communicatingyourmessageisthemostimportantgoal.Withpatienceandpractice,anyonecanbecomeproficientinasecondlanguage.（1-1）Whydoemployersprefercandidateswhospeakmorethanonelanguage?（）ABecausetheyarecheapertohireBBecauseitshowsadaptabilityandcognitiveflexibilityCBecausetheyworklongerhoursDBecausetheyhavemoredegrees（1-2）Whatis'immersion'inlanguagelearningaccordingtothetext?（）AStudyinggrammarrulesstrictlyBSurroundingyourselfwiththelanguageasmuchaspossibleCMemorizingvocabularylistsDTakingwrittenexamsfrequently（1-3）Whatistheauthor'sattitudetowardsmakingmistakesinlanguagelearning?（）AMistakesshouldbeavoidedatallcostsBMistakesareshamefulandembarrassingCMistakesareanaturalpartofthelearningprocessDMistakesmeanyouarenotsmartenough（1-4）Whatisthemostimportantgoalwhenspeakingasecondlanguageaccordingtothepassage?（）AUsingperfectgrammarBSpeakingwithanativeaccentCCommunicatingyourmessageDKnowingallthevocabulary答案：1-1.B1-2.B1-3.C1-4.C解析：1.细节理解题。根据第一段最后一句"Employersoftenprefercandidateswhocanspeakmorethanonelanguagebecauseitshowsadaptabilityandcognitiveflexibility."可知，雇主喜欢多语言候选人是因为这显示了适应性和认知灵活性。故选B。2.词义猜测/细节理解题。根据第二段第四、五句"Immersionisoneofthebestwaystolearn.Thismeanssurroundingyourselfwiththelanguageasmuchaspossible."可知，沉浸式学习意味着尽可能多地让自己置身于该语言环境中。故选B。3.观点态度题。根据第三段第一、二句"Don'tbeafraidofmakingmistakes.Mistakesareanaturalpartofthelearningprocess."可知，作者认为犯错是学习过程的自然部分，不应害怕。故选C。4.细节理解题。根据第三段倒数第二句"Evenifyourgrammarisnotperfect,communicatingyourmessageisthemostimportantgoal."可知，最重要的目标是传达你的信息。故选C。Passage2Environmentalprotectionisaglobalconcern.Climatechange,pollution,andlossofbiodiversityarethreateningourplanet.Individualscanplayasignificantroleinaddressingtheseissues.Simpleactionslikereducingwaste,recycling,andsavingenergycanmakeabigimpact.Forexample,turningofflightswhenleavingaroomsaveselectricity.Usingpublictransportationorbikinginsteadofdrivingreducescarbonemissions.Plantingtreeshelpsabsorbcarbondioxideandprovideshabitatsforwildlife.Governmentsandcorporationsalsohaveresponsibilities.Theyneedtoimplementstricterregulationsandinvestingreentechnologies.However,individualawarenessandactionarethefoundationofanysuccessfulenvironmentalmovement.EverysmallstepcountstowardsahealthierEarth.（2-1）Whatarethethreatstoourplanetmentionedinthetext?（）AOverpopulationonly.BClimatechange,pollution,andlossofbiodiversity.CLackoftechnology.DToomanycars.（2-2）Howcanindividualssaveelectricityaccordingtothetext?（）AByusingmoreappliances.BByturningofflightswhenleavingaroom.CBykeepingwindowsopen.DBybuyingnewbulbs.（2-3）Whatisthebenefitofplantingtreesmentioned?（）ATheylooknice.BTheyprovidewood.CTheyabsorbcarbondioxideandprovidehabitats.DTheyblockthewind.（2-4）Whoelsehasresponsibilitiesbesidesindividuals?（）AOnlyscientists.BGovernmentsandcorporations.CAnimals.DChildrenonly.（2-5）Whatisthemainmessageofthelastsentence?（）ASmallstepsareuseless.BOnlybigactionsmatter.CEverysmallstepcontributestoahealthierEarth.DWeshouldstoptrying.答案：2-1.B2-2.B2-3.C2-4.B2-5.C解析：1.细节理解题。根据文中'Climatechange,pollution,andlossofbiodiversityarethreateningourplanet.'可知，威胁包括气候变化、污染和生物多样性丧失，故选B。2.细节理解题。根据文中'turningofflightswhenleavingaroomsaveselectricity'可知，离开房间时关灯可以省电，故选B。3.细节理解题。根据文中'Plantingtreeshelpsabsorbcarbondioxideandprovideshabitatsforwildlife.'可知，植树有助于吸收二氧化碳并提供栖息地，故选C。4.细节理解题。根据文中'Governmentsandcorporationsalsohaveresponsibilities.'可知，政府和企业也有责任，故选B。5.主旨理解题。最后一句'Everysmal