成都城厢高中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都城厢高中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全相同的一项是A.山崩地裂、振奋人心B.流芳百世、飞流直下C.情不自禁、禁欲主义D.禁止吸烟、不禁感叹答案：B解析：B项中“流芳百世”与“飞流直下”中的“流”均读作liú，读音相同；其余选项中加点字读音不同。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是夸夸其谈，真正遇到问题时却无能为力。B.虽然这道题看起来很复杂，但他却能首当其冲地解决。C.在这个比赛中，她表现得差强人意，赢得了观众的掌声。D.他这个人很抠门，总是将美轮美奂的房间弄得一团糟。答案：C解析：C项中“差强人意”表示大体上尚可，勉强令人满意，用法正确；A项中“夸夸其谈”指浮夸地说话，多用于贬义；B项中“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困境，用法不当；D项中“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，用在房间不合语境。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这项改革之所以能够成功，是因为它得到了广大人民群众的支持。B.在这次活动中，我们收获了丰富的经验，并获得了深刻的教训。C.随着智能手机的普及，人们的沟通方式变得更加便捷和快速了。D.虽然他是班长，但学习成绩并不突出，所以大家都不信任他。答案：C解析：C项语句通顺，无语病；A项中“之所以……是因为”结构搭配不当；B项中“收获了丰富的经验”与“获得了深刻的教训”搭配不当；D项中“所以”连接的因果关系不成立。(4)下列句子中的关联词使用正确的一项是A.因为他努力学习，所以成绩一直名列前茅。B.我不但喜欢足球，而且喜欢篮球。C.虽然这场大雨让我们迟到了，但教室里仍有同学在等我们。D.既然他这么大年纪了，那就让他休息一下吧。答案：A解析：A项中“因为……所以……”关联词使用正确，表示因果关系；B项中“不但……而且……”关联词搭配不当；C项中“虽然……但……”表示转折，但句子中“但”前后逻辑关系不成立；D项中“既然……就……”表示条件关系，但句子缺少相应的条件内容。(5)下列选项中，与“豆蔻年华”对应正确的一项是A.指女子十三四岁B.指男子少年时期C.指中年时期D.指老年时期答案：A解析：“豆蔻年华”常用来指女子十三四岁的青春年少时期。(6)《论语》是记录哪位思想家言行的著作A.老子B.孔子C.庄子D.孟子答案：B解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。(7)下列词语中，没有错别字的一项是A.煞白、交插、愤世嫉俗B.摧毁、炫耀、络绎不绝C.安详、充裕、炙手可热D.防碍、抹煞、走投无路答案：B解析：B项中“摧毁”“炫耀”“络绎不绝”均无错别字；A项中“交插”应为“交错”；C项中“安详”与“充裕”无误；D项中“防碍”应为“妨碍”。(8)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书，也喜欢写作，还喜欢听音乐。B.我们今天讨论的题目是：《如何提高语文成绩》。C.“你真厉害”，他说道，“不过你也要注意休息。”D.他常说：语文就是语言文字的运用。答案：C解析：C项中使用引号和逗号分隔直接引语，符合标点使用规范；A项中顿号使用正确；B项中冒号后应使用引号，而不是书名号；D项中直接引语应使用引号，而不是冒号。(9)下列句子中，没有语病的一项是A.这个计划虽然看起来很好，但其实实施起来有很多困难。B.他们不仅完成了任务，而且很好地完成了任务。C.因为他感冒了，所以没有去上学。D.他要么去北京，要么去上海，没有其他选择。答案：A解析：A项语句正确；B项中重复“完成”；C项中“因为……所以……”结构正确；D项中“要么……要么……”表示选择，应该用“不是……就是……”结构更准确。(10)下列句子中的表达得体的一项是A.我今天来是想请教老师一个问题，还请您不吝赐教。B.这个节目很精彩，大家一定要去观看。C.今天我迟到是因为有急事，希望老师能原谅我。D.你刚才的演讲精彩绝伦，我完全赞同你的观点。答案：A解析：A项中“不吝赐教”是谦逊的表达，符合语境；B项中“大家一定要去观看”语气过于强硬；C项中“希望老师能原谅我”表达较为直接，但不够礼貌；D项中“完全赞同”语气过重，略显夸张。(11)下列句子中，运用了比喻修辞的一项是A.他的声音像雷声一样响亮。B.春天来了，万物复苏。C.他活到老，学到老。D.天气真晴朗，阳光明媚。答案：A解析：A项中“他的声音像雷声一样响亮”是比喻修辞；B项中“万物复苏”属于拟人；C项中“活到老，学到老”属于引用；D项中为直接描写，无修辞。(12)下列句子的主干提取正确的一项是A.他买了许多书。主干：他买书B.听说你明天要来。主干：昨天听你说要来C.我们只去了一次江南。主干：我们只去过江南D.故宫是明清两代的皇家宫殿。主干：故宫是宫殿答案：D解析：D项提取主干正确；A项中“许多”是定语，可省略；B项中“听说你明天要来”主干应为“听说你要来”；C项中“只去了一次”是状语，可省略。(13)下列诗句中，包含对偶修辞的一项是A.夕阳无限好，只是近黄昏B.欲穷千里目，更上一层楼C.空山不见人，但闻人语响D.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归答案：D解析：D项“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”使用了对偶；A项为对偶；B项为对偶；C项为对偶，但选项D更符合对偶修辞要求。(14)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天考试没去。B.他们昨天去考试了。C.你说他没去考试。D.我昨天没去考试。答案：A解析：A项“他昨天考试没去”可以理解为他没去参加考试，也可理解为他昨天考试没去（未完成），存在歧义；其余选项无歧义。(15)下列句子中，对象误用的一项是A.这种方法适用于各个年龄段的人。B.这个成语常常被用在贬义场合。C.他用“无独有偶”来形容自己的遭遇。D.我们必须吸取这次教训。答案：C解析：C项中“无独有偶”一般用于两件事或人物相似，贬义，不能用于形容自己的遭遇；其余选项使用恰当。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(16)本诗的作者是A.李白B.王之涣C.杜甫D.李商隐答案：B解析：这首诗是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，出自其诗集，作者为王之涣。(17)本诗的主要意象是A.白日、黄河B.千里、一层C.山、海D.鹳雀楼、登高答案：A解析：本诗的主要意象为“白日”“黄河”，描绘自然景象。(18)诗中“欲穷千里目”的“欲”字的意思是A.想要B.欲望C.想法D.想像答案：A解析：“欲”在此处为“想要”的意思，表达登高远望的愿望。(19)本诗表达的主要思想感情是A.羁旅思乡B.忠君爱国C.壮志凌云D.乐观豁达答案：D解析：本诗通过描绘壮丽景色，表达乐观豁达的情怀和积极进取的精神。(20)本诗可用的表达技巧是A.借景抒情B.直接抒情C.借物言志D.以上都有答案：D解析：本诗既借景抒情，又直接抒情，同时有借物言志的成分。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。故曰，学如不及，犹恐失之。（《论语·季氏》）(21)下列句子中，加点字意思解释正确的一项是A.以思（以：用）B.学如不及（不及：赶不上）C.犹恐失之（恐：害怕）D.以上皆对答案：D解析：A项“以”为连词，表示目的；B项“不及”指赶不上；C项“恐”为害怕；D项中所有解释均正确。(22)下列句子中，属于判断句的一项是A.学如不及B.学如不及，犹恐失之C.吾尝终日不食D.无益，不如学也答案：D解析：D项“无益，不如学也”是典型的判断句，结构为“……也”。(23)下列句式中，属于倒装句的一项是A.吾尝终日不食B.以思，无益C.学如不及D.犹恐失之答案：B解析：B项“以思，无益”是状语后置，属于倒装句；A、C、D项均为正常句式。(24)文言文中“无益”的意思是A.没有好处B.不必要C.不合适D.没有损失答案：A解析：“无益”指“没有好处”或“没有益处”。(25)本段文字主要表达的思想是A.学习要持之以恒B.学习比思考更重要C.学习不容易D.学习要勤勉答案：B解析：本段文字主要强调学习的重要性，认为学习比单纯思考更有益处。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在这个喧嚣的世界里，人们常常在追逐中迷失自己。有人说，忙碌是一种常态，但也有人认为，静谧才是生活的本真。在现代生活中，我们习惯了快节奏、高强度的工作，仿佛只有不断奔波才能体现价值。然而，时间并非越多越好，真正的生活意义不在于时间的长短，而在于时间的深度。有些人在忙碌中不知不觉地走进了焦虑；有些人则在静谧中体会到了自我。静谧让我们有机会停下来思考生活的本质，远离浮躁，回归心灵的宁静。没有静谧，也就没有深度；没有深度，生活就像一片泛着泡沫的水面，虽有波光粼粼，却浅薄无味。当我们真正学会静谧，生活的每一刻都能成为独特的风景。内心的平和，会让我们的世界更加丰富多彩。(26)文章的主人公是A.作者B.读者C.静谧中的一位古人D.静谧中的现代人答案：A解析：文中主人公是作者自己，通过议论表达对静谧的思考。(27)下列词语中，与“喧嚣”近义的一项是A.繁忙B.热闹C.扰乱D.热闹非凡答案：D解析：“喧嚣”表示吵闹、热闹，D项“热闹非凡”最为接近。(28)文中划线句子“没有静谧，也就没有深度”的作用是A.点明主旨B.引出下文C.情感抒发D.看似无关答案：A解析：这句话是全文的主旨句，点明了静谧与生活的深度之间的关系。(29)文中“时间并非越多越好”这句话的意思是A.时间是宝贵的，不能浪费B.时间的长短不是衡量生活质量的标准C.时间就是金钱，要珍惜时间D.时间越多，生活越丰富答案：B解析：这句话强调“时间的深度”比“时间的长短”更重要，时间的量不决定质量。(30)下列句子中，可以作为文中主旨句的是A.喧嚣的世界里，人们常常在追逐中迷失自己。B.静谧让我们有机会停下来思考生活的本质。C.内心的平和，会让我们的世界更加丰富多彩。D.以上都可以答案：D解析：A、B、C三项均可作为主旨句，各自从不同角度强调静谧的价值。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料某校在开展“传统文化进校园”活动时，举办了“汉字之美”主题展览。展览中不仅展示了汉字的历史演变，还用图片和实物介绍了汉字的形体和构成方式。一些学生提出建议，认为应将汉字文化教育纳入日常课程，以传承和弘扬中华文化。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：《汉字之美，文化的根》中国五千年的灿烂文明，离不开一个个精美的汉字。它们不仅是沟通的工具，更承载着深厚的文化积淀，是中华儿女最为骄傲的民族符号。在现代社会，汉字正逐渐被快节奏的生活所淡化，但它的美，始终不曾改变。汉字的演变源远流长，从甲骨文到篆书、隶书、楷书，每一个阶段都凝聚着劳动人民的智慧。甲骨文象形的特点，让人一眼就能看出日月山水；篆书圆润流畅，如一幅画卷缓缓展开；隶书沉稳有力，蕴含着历史的厚重。这些演变过程不仅是理念的升级，更是艺术的升华，让人感受到汉字的无限魅力。汉字的构成也体现了古人对世界的深刻理解。例如“家”字，由“宀”和“豕”组成，表达着一个屋子中有猪，象征着安居乐业的愿景；“明”字，由“日”与“月”构成，寓意光明。每一个字，都是一幅画，一段历史，一种文化的体现。现代生活中，人们习惯了拼音输入法，很少用手写，更少去关注每一个汉字背后的