2026年山西省长治市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山西省长治市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中加点字读音正确的一项是（）A.模（mó）仿B.差（chā）错C.薄（bó）弱D.强（qiǎng）迫答案：B解析：差（chā）意为不同，差错表示错误，读音正确；模（mú）仿表示模仿，读音应为mú；薄（bó）弱指薄弱，读音正确；强（qiǎng）迫表示强迫，读音正确。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他看书时总是专心致志，津津有味。B.班长的发言让同学们争先恐后地鼓掌。C.那位老师讲课总是异口同声，吸引了不少学生。D.尽管他愚公移山，但最终还是失败了。答案：A解析：专心致志表示注意力集中，与津津有味搭配合理；争先恐后形容人们争着向前，不能与一个人鼓掌搭配；异口同声形容所有人的说法一致，不用于一人；愚公移山是寓言故事，不能直接用作形容人。(3)下列句子中关联词使用正确的一项是（）A.因为他努力学习，所以成绩不一定好。B.尽管他今天生病了，但是还坚持来上课。C.既然你没错，那么就不要说别人。D.一边唱歌一边跳舞，非常欢快。答案：B解析：尽管...但是...是搭配正确的关联词；因为...所以...搭配正确；既然...那么...搭配正确；一边...一边...搭配正确。(4)下列词语感情色彩不同的两项是（）A.勤奋、温暖B.愚蠢、贪婪C.美好、幸福D.伟大、崇高答案：A解析：勤奋、温暖都是褒义词；愚蠢、贪婪是贬义词；美好、幸福是褒义词；伟大、崇高是褒义词。(5)下列哪句是病句？（）A.他昨天在课堂上回答的问题很正确。B.春天来了，树木发芽、花开、鸟叫，一切都变得生动起来。C.我们今天学习了语文和数学两门课程。D.今天天气真好，我们去公园游玩。答案：B解析：B句语序不当，"树木发芽、花开、鸟叫"应为"树木发芽，花儿开放，鸟儿鸣唱"。(6)下列句子中反问句改陈述句正确的一项是（）A.这不是你的书吗？→这是你的书。B.他怎么能说不努力呢？→他不努力。C.这个人不是好人就是坏人。→这个人是好人或坏人。D.你难道不知道吗？→你知道。答案：A解析：B句应为"他不努力"；C句应为"这个人是好人或坏人"；D句应为"你知道"。(7)"把"字句改"被"字句正确的一项是（）A.他把书放回书包。→书被他放回书包。B.我把作业写完了。→作业被我写完了。C.她把衣服洗了。→衣服被她洗了。D.爸爸把钥匙给妈妈了。→钥匙被爸爸给妈妈了。答案：A解析：B、C、D句在转换时缺少主语。(8)下列诗句中出自杜甫的一句是（）A.推敲推敲，始成佳句。B.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：B解析：B句出自《春晓》；A句出自《题西林壁》；C句出自《赋得古原草送别》；D句出自《望庐山瀑布》。(9)下列句子中感情色彩不一致的一项是（）A.她是个倔强的姑娘。B.他是个英勇的战士。C.这个行为让人觉得不可理喻。D.那个老师的课讲得通俗易懂。答案：C解析：C句是贬义词，其余都是褒义词。(10)下列句子中动词使用不当的一项是（）A.他喜欢游泳。B.这本书很感动人。C.她把衣服整理好了。D.她在认真地学习。答案：B解析："感动"一般用于人或事，不能直接形容书。(11)下列哪位作家的朝代与作品匹配错误？（）A.李白—唐代—《静夜思》B.杜甫—宋代—《春望》C.曹操—东汉—《观沧海》D.王维—唐代—《山行》答案：B解析：杜甫是唐代诗人，《春望》为杜甫所作；曹操是东汉诗人，《观沧海》为曹操所作；王维是唐代诗人，《山行》为王维所作。(12)下列中国传统节日中，包含赏花灯习俗的是（）A.春节B.元宵节C.端午节D.重阳节答案：B解析：元宵节有赏花灯的习俗；春节有贴春联；端午节有赛龙舟；重阳节有登高。(13)下列句子中属于比喻句的一项是（）A.鸟儿在枝头欢快地歌唱。B.他的声音像银铃一样清脆。C.这本书写得十分精彩。D.他跑得很快。答案：B解析：B句用"银铃"比喻声音，具有比喻特征；其余都是陈述句。(14)下列诗句中，表示温馨亲情的是（）A.谁言寸草心，报得三春晖。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.少壮不努力，老大徒伤悲。D.绿树村边合，青山郭外斜。答案：A解析：A句出自孟郊《游子吟》，表达对母爱的感恩；B句出自陆游《游山西村》，表示困境之后出现转机；C句出自李白《长歌行》，强调珍惜时间；D句出自孟浩然《过故人庄》，描绘春日美景。(15)下列说法中作品与人物对应错误的一项是（）A.《水浒传》—林冲B.《三国演义》—诸葛亮C.《红楼梦》—贾宝玉D.《西游记》—孙悟空答案：D解析：D选项正确，孙悟空是《西游记》中的人物；其余选项也对应正确。(16)下列句子中与原句意思相符的一项是（）A.今天不下雨。→今天不是下雨。B.你不来。→你一定没来。C.飞机飞得快。→飞机飞得很快。D.我没有买书。→我买书了。答案：C解析：A选项表达不够准确；B选项肯定语气与原句相反；D选项表达与原句相反。(17)下列诗句中，与“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”表达相同情感的一项是（）A.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。B.桃之夭夭，灼灼其华。C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。答案：D解析：D句出自白居易《卖炭翁》，表达对买炭者的关心；其余诗句情感不同。(18)下列句子中，与“世外桃源”有关的一项是（）A.陶渊明B.王维C.杜甫D.李白答案：A解析：陶渊明是“世外桃源”的创作者。(19)下列句子中，从句式角度分析不属于被动句的一项是（）A.他被老师表扬了。B.因为下雨，所以比赛取消了。C.他的书被我借走了。D.书被我放在桌子上。答案：B解析：B句是因果句，其余都是被动句。(20)下列哪组关系是并列关系？（）A.既然...就...B.因为...所以...C.只有...才...D.一边...一边...答案：D解析：D项表示两个动作同时发生，属于并列关系；A、B、C项属于条件关系。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《游子吟》中“临行密密缝”的下句是________。答案：意恐迟迟归解析：出自孟郊《游子吟》，全诗为“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”(22)“海纳百川，有容乃大”中“纳”的意思是________。答案：容纳解析：纳指纳取、容纳之意。(23)“锄禾日当午，汗滴禾下土”中“锄”的意思是________。答案：锄地解析：锄是农具，用于翻土。(24)“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中“借问”的意思是________。答案：请问解析：借问是询问的意思，意思为借着问，表示请求。(25)《雨霖铃》中“多情自古伤离别”下句是________。答案：更那堪冷落清秋节解析：出自柳永《雨霖铃》，全诗为“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”(26)句子“风声雨声读书声，声声入耳”中的修辞手法是________。答案：排比解析：句子中三个并列结构构成排比。(27)《别董大》出自唐代诗人________。答案：高适解析：诗人为高适，全诗为“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”(28)“人闲桂花落”下句是________。答案：夜静春山空解析：出自王维《鸟鸣涧》，全诗为“人闲桂花落，夜静春山空。”(29)《宿建德江》中“野旷天低树”的下句是________。答案：江清月近人解析：出自孟浩然《宿建德江》，全诗为“野旷天低树，江清月近人。”(30)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，蕴含的哲理是________。答案：困境中会出现转机解析：这句诗表达在困难中也会有转机，寓意积极向上。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(31)本诗描写的是哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：诗中“花满蹊”“压枝低”“戏蝶”“娇莺”等词语都带有春天的特征。(31)诗歌表现出怎样的思想感情？A.喜爱自然美景B.渴望远方C.思念故人D.凄凉悲惨答案：A解析：整首诗描绘了春天的美景，充满了对自然的喜爱与欢愉。(31)“留连戏蝶时时舞”的修辞手法是________。A.拟人B.比喻C.对偶D.反问答案：A解析：句中的“留连”将蝴蝶拟人化，赋予其情感动作。(31)“自在娇莺恰恰啼”的“恰恰”在文中表现出怎样的特点？A.高亢有力B.高低起伏C.节奏鲜明D.清脆悦耳答案：C解析："恰恰"形容声音的节奏，体现出自然的和谐美。(31)下列对诗句的赏析正确的一项是（）A.诗中描写春天的动态美景B.诗中描写的是秋天的静谧环境C.诗中诗人的情感是悲伤的D.诗中语言含蓄，寓意深远答案：A解析：全诗描写春天的动态和生机盎然的景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《司马光》司马光，字君实，陕州夏县人也。少而聪慧，好学。家贫，无书，求学于乡里，与群儿戏于庭。光常专心致志，不嬉戏。群儿戏以石击瓮，水随之而流，光曰：“瓮中之水，可因击而止。”遂以石击之，水因止，儿得活。(32)下列加点字解释正确的一项是（）A.与群儿戏于庭（戏：玩耍）B.不嬉戏（嬉戏：总是玩）C.瓮中之水，可因击而止（因：原因）D.儿得活（得：得到）答案：A解析：A项解释正确；B项"嬉戏"意思是玩闹；C项"因"是"因为"的意思；D项"得"是"得以"的意思。(32)下列句子翻译正确的一项是（）A.求学于乡里→在乡里学习B.无书→不有书C.遂以石击之→就用石头砸（破口）D.水因止→水停止了答案：D解析：D项翻译正确；其余选项翻译不符合文意或用词不当。(32)司马光的性格特点是（）A.爱玩B.聪明好学C.善于交际D.喜欢交朋友答案：B解析：文中描述其“少而聪慧，好学”，说明其聪明且勤奋好学。(32)下列哪项不属于文言文的基本内容？（）A.求学于乡里B.与群儿戏于庭C.儿得活D.水因止答案：C解析：C项表示一件事发生的果，不是文言文的基本描写内容。(32)司马光用什么方法救出掉入水缸的孩子？（）A.砸缸B.跳入水中C.喊人帮忙D.找绳子答案：A解析：司马光通过“以石击之”救出孩子，方法是砸缸。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】一年四季，春有百花，夏有绿荫，秋有金黄，冬有白雪。四季更替，周而复始。春代表生机，夏象征炎热，秋意味着收获，冬则包含寒冷。每个人都有自己的四季，或是一段旅程、一种情怀。(33)文中的“春有百花，夏有绿荫，秋有金黄，冬有白雪”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.排比C.夸张D.反问答案：B解析：四个“有”字句并列使用，构成排比。(33)作者用“四季更替，周而复始”想表达什么含义？A.说明四季各有特点B.表达对自然规律的感悟C.强调四季的循环D.表现四季的季节特征答案：B解析：这句话表达对自然规律的感悟。(33)下列句子中感情最强烈的一项是（）A.四季更替B.周而复始C.春代表生机D.冬则包含寒冷答案：C解析：C项中“代表”具有较为强烈的象征意义。(33)“每个人都有自己的四季”中，“四季”的含义是（）A.真实的季节B.人生的阶段C.自然的季节D.生命的周期答案：B解析：这里的“四季”比喻生命的阶段，如青春、中年、老年等。(33)文章的主要意思是（）A.描述四季的特征B.强调四季的美C.借四季比喻人生阶段D.表达对季节的喜爱答案：C解析：全文借四季描写来比喻人生的阶段。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天来了，万物复苏，生机盎然。很多人喜欢在春天踏青，感受大自然的美好。踏青又称春游，是一种民间习俗，年轻人和老人都喜欢。春天，给人带来希望与温暖，激发我们走出家门、亲近自然的热情。(34)文中“万物复苏”形容的是哪个季节？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：“万物复苏”是春天的特征，表示生命开始萌发。(34)下列词语中属于近义词的一项是（）A.踏青、春游B.希望、失望C.温暖、夏日D.热情、冷漠答案：A解析：踏青与春游意思相近，都是指春季游玩。(34)文中“民间习俗”指什么？（）A.春节习俗B.饺子习俗C.踏青习俗D.团圆习俗答案：C解析：文中明确指出“踏青又称春游，是一种民间习俗”。(34)下列句子中感情色彩相同的两项是（）A.春天来了，万物复苏B.春天给人带来希望C.春天是温暖的季节D.春天是令人沮丧的季节答案：A、B、C解析：A、B、C