成都川师附属初一入学语文分班考试真题含答案

-成都川师附属初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”近义的是？A.活泼B.轻松C.宁静D.惊慌答案：C解析：本题考查近义词辨析，“宁静”与“安静”意思相近，都表示没有声音、安静的状态。(2)下列句子中，有语病的是？A.他昨天去学校了，今天却没来。B.这本书描写了一位英雄的故事。C.风吹动树叶沙沙作响。D.我昨天看了电视，今天没看。答案：D解析：本题考查病句辨析。“今天没看”搭配不当，缺少宾语，“看”后面应有“电视”等具体对象。(3)下列诗句中，描写春天景象的是？A.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。B.随风潜入夜，润物细无声。C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。答案：B解析：本题考查古诗名句积累。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》，描写的是春天细雨无声润物的情景。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的是？A.慢性B.精通C.模糊D.冷酷答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“精通”表示掌握得非常熟练，为褒义词。(5)下列句子中，修辞手法是拟人的是？A.他像小马一样跑得飞快。B.风中的树叶沙沙作响。C.泉水叮咚，像在诉说一个古老的故事。D.天上的月亮像一个大玉盘。答案：B解析：本题考查修辞手法识别。“风中的树叶沙沙作响”将树叶拟人化，赋予其动作。(6)下列诗句中，属于直接性默写的是？A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.两小儿辩日，孰为汝多知乎？C.墨梅不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：C解析：本题考查直接性默写。“墨梅不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕《墨梅》，属于直接性默写内容。(7)下列作家中，属于唐代诗人的是？A.杜甫B.陆游C.苏轼D.李白答案：A解析：本题考查文学文化常识。杜甫是唐代著名诗人，与李白同属盛唐时期。(8)下列词语中，与“波浪”属同一类的是？A.雷雨B.雪花C.风浪D.电光答案：C解析：本题考查词语理解与运用。“风浪”与“波浪”是同类词，均为描述自然现象的词语。(9)下列名言中，与“只有多读书，才能增长知识”意思最接近的是？A.知识改变命运。B.天道酬勤。C.学而不思则罔。D.己所不欲，勿施于人。答案：A解析：本题考查句子运用与语言表达。“知识改变命运”强调读书对个人发展的重要性，与题干意思一致。(10)下列句子中的关联词使用正确的是？A.因为他勤勉，所以成绩优秀。B.虽然他很聪明，所以成绩很好。C.既然他努力了，那么成绩不会好。D.他虽然很努力，才考了第一名。答案：A解析：本题考查关联词使用。选项A中的“因为……所以……”是正确的因果关系搭配。(11)下列词语中，属于同音字的是？A.“薄”和“雹”B.“差”和“差”C.“博”和“搏”D.“模”和“摹”答案：B解析：本题考查字音字形。选项B中的“差”有多个读音，分别为“chā”和“chà”，是典型的同音字。(12)下列句子中，字形正确的是？A.他非常平易近人，总是一视同仁。B.他非常平易进人，总是一视同仁。C.他非常平易近人，总是一视认真。D.他非常平易近人，总是一试同仁。答案：A解析：本题考查字形辨析。“平易近人”是常用成语，选项A正确无误。(13)下列句子中，“把”字句与“被”字句表达一致的是？A.大家把这本书送给了小明。→一本书被大家送给了小明。B.老师把作业批改完了。→作业被老师批改完了。C.我把钥匙借给他了。→他被我把钥匙借了。D.他把桌子推倒了。→桌子被他推倒了。答案：D解析：本题考查句式转换。“他把桌子推倒了”转换为“桌子被他推倒了”是正确的把字句和被字句互改。(14)下列诗句中，描写自然景象的是？A.野火烧不尽，春风吹又生。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.空山不见人，但闻人语响。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：A解析：本题考查诗词内容理解。“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易《赋得古原草送别》，描写自然景象。(15)下列句子中，矛盾的是？A.他既不聪明，也不努力。B.他既聪明，又努力。C.他不仅聪明，而且努力。D.他不是聪明，而是努力。答案：A解析：本题考查病句辨析。“既不聪明，也不努力”中两个否定连用，可能导致语义模棱两可。(16)下列诗句中，意思是“时间宝贵”的是？A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.工欲善其事，必先利其器。C.知识就是力量。D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。答案：D解析：本题考查诗词理解。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”出自唐伯虎《明日歌》，表达对时间的珍惜。(17)下列词语中，感情色彩为贬义的是？A.安静B.困难C.和谐D.智慧答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“困难”表示不易解决的问题，为贬义词。(18)下列句子中，属于直接引语的是？A.他说：“我会去学校。”B.他说，他要去学校。C.他去学校了。D.他告诉我说要我去学校。答案：A解析：本题考查句子运用与语言表达。直接引语是直接引用别人的话，用引号标注。(19)下列诗句中，与“望庐山瀑布”同属同一作者的是？A.静夜思B.春夜喜雨C.出塞D.卜算子·送鲍浩然之浙东答案：B解析：本题考查文学文化常识。杜甫是“望庐山瀑布”和“春夜喜雨”的作者。(20)下列句子中，属于缩句的是？A.他正在认真地写作业。B.他写作业。C.他在教室里写作业。D.他认真地写作业。答案：B解析：本题考查句子运用与语言表达。缩句是去掉修饰成分，保留句子主干，“他写作业”是正确的缩句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：shǒuzhōng________答案：手中解析：本题考查字音字形。根据拼音正确写出对应的词语。(22)请写出“专心致志”这个成语的近义词：________答案：一心一意解析：本题考查词语理解与运用。“专心致志”和“一心一意”意思相近，都表示专注。(23)“学习不是天才的特权，而是每个人的权利”这句话的作者是________答案：陶行知解析：本题考查文学文化常识。此句出自陶行知的教育理念。(24)按语序，将下列词语排列成一句话：“今天”“考试”“我”“要”“参加”答案：我要参加今天的考试。解析：本题考查句子运用与语言表达。正确调整词语顺序，形成通顺句子。(25)请写出“阳光总在风雨后”的下一句：________答案：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香解析：本题考查古诗名句积累。此句出自《梅花》（陆游），表达坚持与收获的关系。(26)写出下面诗句的作者：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：杨万里解析：本题考查古诗名句积累。这首诗出自《晓出净慈寺送林子方》，作者是杨万里。(27)《饮湖上初晴后雨》的作者是________答案：苏轼解析：本题考查文学文化常识。这首诗是苏轼描写西湖美景的名作。(28)请写出下面句子的关联词：“他虽然很努力，但是成绩却一般。”答案：但是解析：本题考查关联词使用。“虽然……但是……”是典型的转折关系。(29)写出“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的出处：________答案：忆江南解析：本题考查古诗名句积累。此句出自白居易的《忆江南》，描写江南春景。(30)写出《观书有感》的作者：________答案：朱熹解析：本题考查古诗名句积累。《观书有感》是朱熹的一首写景抒情诗，表达对读书的感悟。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)诗人通过描写春天的景象，表达了怎样的情感？答案：对春光易逝的惋惜之情。解析：本题考查古诗词内容理解与诗歌表达技巧。“花落知多少”暗示春天的逝去与美好事物的短暂，表达了淡淡的哀愁与时光流逝的感慨。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】张良夜亡，匿于下邳。项梁亦起，材官徐公为将。良年少，未有大功，因再三拜之。徐公曰：“汝虽小，然有大志。”遂与之俱亡。(32)（1）下列句子中，与“张良夜亡”意思相同的选项是？A.张良在夜里逃跑了。B.张良夜里被捉住。C.张良在夜里离去。D.张良在夜里死亡。答案：A解析：本题考查文言文基础知识。“亡”在这里表示逃跑的意思，故选A。(32)（2）“匿于下邳”的意思是？A.张良藏在下邳。B.张良躲藏在下邳。C.张良落在下邳。D.张良驻扎在下邳。答案：B解析：本题考查文言文基础知识。“匿”表示躲藏，“于下邳”表示地点，故选项B正确。(32)（3）选出下列与“文言文选材规范”一致的内容：A.选自《史记》B.选自《战国策》C.选自《资治通鉴》D.选自《论语》答案：A解析：本题考查文言文基础知识。“张良夜亡”出自《史记·留侯世家》，属于文言史料阅读。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋天的夜晚，夜风微凉，天空中缀满了星星。田野里，稻浪翻滚，金黄一片。勤劳的农民伯伯在田边忙碌地收割着庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。远处传来悠扬的笛声，仿佛在为这美好的夜晚歌唱。（33）（1）文章主要描写的是哪个季节的景象？答案：秋天解析：本题考查现代文阅读理解。文章开头提到了“秋天的夜晚”，并详细描写了秋天的田野和农民的丰收场景。（33）（2）“稻浪翻滚，金黄一片”这一句使用了什么修辞手法？答案：比喻解析：本题考查修辞手法识别。“稻浪翻滚”形象地描绘出稻田的景象，具有比喻色彩。（33）（3）下列词语中，与“丰收”意思相同的是？A.粮食充足B.疾病痊愈C.丰收喜悦D.快乐时光答案：C解析：本题考查词语理解与运用。“丰收喜悦”表示因丰收而感到快乐，与“丰收”意思相近。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一棵大树在风中摇曳，枝叶婆娑灵动，像一位老者在微笑着看世界。树下，一位小男孩正细心地观察着蚂蚁搬家。蚂蚁们排着队，忙碌地搬运着食物，仿佛在进行一场有序的旅程。小男孩不禁感慨道：“蚂蚁的世界，真是奇妙。”（34）（1）文章主要描写的是怎样的场景？答案：一位小男孩观察蚂蚁搬家的场景。解析：本题考查现代文阅读理解。文章通过小男孩的视角，描写了蚂蚁搬家的细节和他观察时的感受。（34）（2）下列句子中，属于环境描写的是？A.一棵大树在风中摇曳。B.小男孩感慨道。C.蚂蚁们排着队，搬运食物。D.蚂蚁的世界，真是奇妙。答案：A解析：本题考查现代文阅读理解。选项A描写了环境，其余均为人物动作或心理描写。（34）（3）选出下列与“蚂蚁的世界，真是奇妙”意思最接近的句子：A.世界的美妙，蚂蚁也体验到了。B.蚂蚁的生活方式奇特。C.一阵风吹来，树叶沙沙作响。D.看蚂蚁搬家，是一件很有趣的事。答案：D解析：本题考查现代文阅读理解。选项D与题干意思最为接近，强调了观察蚂蚁搬家的乐趣。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一写你和家人的一次难忘经历。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.