2026年内蒙古自治区赤峰市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年内蒙古自治区赤峰市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)依次给下列加点字选择正确读音。①�莘莘学子②鞭笞③刚愎④褫夺A.xīnchībìchǐB.xīnchībìchǐC.xīnchībìchǐD.xīnchībìchǐ答案：B解析：本题考查易读错汉字。莘莘（xīn）学子，鞭笞（chī），刚愎（bì），褫夺（chǐ）。(2)下列成语使用正确的一项是：A.他总是首当其冲地为团队解决问题。B.这部电影的情节跌宕起伏，真是美轮美奂。C.听了老师的讲解，我茅塞顿开，不再那么差强人意了。D.张老师教学认真，常常登堂入室地与学生交流。答案：B解析：美轮美奂形容建筑或装饰的华丽，可用于形容电影画面。首当其冲用于最先受到攻击或遭遇困难，A项不适合；差强人意指大体上还能使人满意，但不能用来形容感觉；登堂入室原指学问由浅入深，达到高深的程度，也可以形容进入某个领域，D项用法不妥。(3)下列句子中没有语病的一项是：A.他不但会唱歌，而且会跳舞，所以我很喜欢他。B.在学习上，我们要善于发现并改正自己的错误。C.由于天气原因，今晚的音乐会取消了。D.看着眼前的美景，我不禁浮想联翩，仿佛又回到了童年。答案：D解析：A项“不但……而且……”搭配不当，应为“不但……而且……”结构；B项成分残缺，“要善于”后缺少宾语；C项主语不一致，前半句主语是“我们”，后半句主语变成了“音乐会”。(4)下列句子与上文衔接最恰当的一项是：如今的科技发展令人惊叹，___________，甚至改变我们的生活方式。A.让人们的生活质量显著提高B.越来越多的人开始依赖电子产品C.它们已经渗透到生活的方方面面D.我们不能再以传统的方式看待世界答案：C解析：C项承接上文，突出科技“渗透”这一特征，使语义连贯，句式统一。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：A.他面色如土，仿佛被寒风吹了一样。——比喻B.一年之计在于春，一日之计在于晨。——对偶C.他的声音像钟摆一样停顿在“我”字上。——夸张D.湖水清澈见底，宛如一面镜子。——拟人答案：B解析：对偶是一种修辞手法，其特点是结构对称、词性相对、意义上相关。A项为比喻，C项为比喻，D项为比喻。(6)下列句子中，标点使用不当的一项是：A.这个句子的结构是：主谓宾。B.世界上有三种人：一种是输不起的人；一种是赢了也不骄傲的人；一种是永远不知道输赢的人。C.他问：“你明天几点回去？”D.我们是学习的“主体”，而不是被动接受知识的容器。答案：D解析：D项引号使用不当，应放在“主体”后面或在“主体”前使用引号，表示特定含义。(7)下列成语中，与“一针见血”近义关系最接近的一项是：A.面面俱到B.青出于蓝C.一语中的D.想入非非答案：C解析：一语中的与一针见血意思相近，均表示说话准确、指出问题关键。(8)下列句子中，词语搭配不当的一项是：A.他处心积虑地为别人着想B.这个实验设计十分巧妙C.她的心情十分沮丧D.他的话振聋发聩，让人深思答案：A解析：“处心积虑”是贬义词，强调谋算不正当，不能用来形容为别人着想的正面行为。(9)“差强人意”一词的含义是：A.大体上让人满意B.完全没有希望C.表示非常失望D.表示稍有希望答案：A解析：差强人意原意是“大体上还能使人满意”，后来多用于形容事情大体符合心意。(10)下列句子中，句子成分残缺的一项是：A.他辞职的原因是因为家庭原因B.今天天气非常的好C.我们应该提高效率D.夜空中有星星闪烁答案：A解析：A项重复赘述，“原因”和“因为”重复。(11)下列诗句中，描写春天景物的一项是：A.秋风萧瑟，洪波涌起B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.大漠孤烟直，长河落日圆D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：诗句B出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写夏日荷花；A为秋景，C为塞外风光，D为春景，但并非描写春天的植物，而是描写山水迷离的景致。(12)下列诗句中的“星”与“近”分别是怎样的修辞手法：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”A.“星”是借代，“近”是比喻B.“星”是比喻，“近”是借代C.“星”是拟人，“近”是夸张D.“星”和“近”都没有使用修辞手法答案：D解析：本诗中“星”“近”只是实词，没有使用修辞手法。(13)下列句子中，“而”字用法正确的一项是：A.小明聪明而勤奋，所以成绩很好。B.纵有千般好，而无一可取。C.书桌一边放书，而一边放笔。D.学习要循序渐进，而不能急于求成。答案：D解析：D项中的“而”表示转折关系，与“但”同义；B项中“而”用于转折，发音应为“ér”，A项中“而”表示并列，C项中“而”表并列，是正确的用法。(14)下列诗句中，情感基调最为悲凉的一项是：A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.烽火连三月，家书抵万金答案：D解析：D项出自杜甫《春望》，表达战乱中对家书的渴望，情感基调最悲凉；A项表达对国家的忧思，B项是豪迈悲壮，C项是豪放洒脱。(15)下列句子中，“于”字属于介词的一项是：A.学于孔子B.业精于勤，荒于嬉C.五十步笑百步，何如五十步？D.之二虫，又何知？答案：B解析：B项“于”用于“精于”，表示“由于”的意思，为介词；A项“于”为介词，C项“何如”为疑问代词，D项“之二虫”句中的“之”是助词，非实词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)本诗的作者是：A.白居易B.杜甫C.李白D.陆游答案：B解析：本诗是杜甫《春望》中的名句，表达在战乱中对家国的忧思。(17)下列对本诗内容理解不正确的一项是：A.诗中“国破”指的是国家沦陷B.“感时花溅泪”借花拟人，表达对战乱的无比痛心C.“家书抵万金”暗示家书难得，传达一种珍视之情D.诗人通过描写春天景象，表达对光明未来的期望答案：D解析：诗人并未对光明未来表达期望，而是借春景抒发对国家和亲人的哀思。(18)“烽火连三月”中的“连”字体现了什么特点？A.时间持续B.空间分布C.情感强烈D.自然景象答案：A解析：“连”字表明战争持续了三个月之久，强调时间之长，突显战乱之久。(19)本诗的主旨是：A.描写春天的美丽B.表达对国家和亲人的忧虑C.描写战争带来的破坏D.表达对未来的希望答案：B解析：本诗通过描写战乱中春天的景象，抒发诗人对国家和亲人的忧思，表达一种深沉的爱国之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】齐桓公见小臣稷，问曰：“吾欲伐不服者，其可乎？”小臣稷对曰：“不可，夫未至而伐之，远近且怪。君欲服人，先服己。”桓公曰：“善。”遂修政理，养民息兵，故诸侯归之。(20)本文出自下列哪一部典籍？A.《韩非子》B.《左传》C.《战国策》D.《论语》答案：C解析：本文出自《战国策·齐策》。(21)下列句子中，“其”字用法相同的一项是：A.吾欲伐不服者，其可乎？B.其真无马邪？C.其不闻者亦有之D.而永州之野，产异蛇，黑质而白章答案：A解析：A项中的“其”是“还是”的意思，属于语气助词，与B、C、D三项用法不同。(22)下列句子中，“而”字作连词，表示转折的一项是：A.吾欲伐不服者，其可乎？B.养民息兵C.且怪D.故诸侯归之答案：D解析：D项中的“故”表示因果关系，“而”则用于连接句子，形成转折。(23)用自己的话翻译下列句子：“遂修政理，养民息兵，故诸侯归之。”A.于是他整顿国家政事，安抚百姓，停止战争，所以诸侯都归附他。B.于是他加强管理，养士息兵，所以诸侯都效忠于他。C.于是他整顿政事，安抚百姓，停止战争，所以诸侯都归附他。D.于是他加强行政，养士息兵，因此诸侯都愿意听从。答案：C解析：C项翻译准确，“修政理”为整顿政事，“养民息兵”为安抚百姓、停止战争，“故”表示因此，“诸侯归之”指诸侯归附他。(24)下列句子属于哪一种文言句式？“吾欲伐不服者，其可乎？”A.判断句B.被动句C.省略句D.倒装句答案：D解析：原句是倒装句，正常语序应为“吾欲伐其不服者，可乎”，“其”提前。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在当今社会，人们越来越依赖手机。手机不仅是通讯工具，更成为了生活的“必需品”。每天无论是走路、吃饭、上课，甚至是睡觉，我们都能见到人们低头看手机的景象。手机给我们带来了很多便利，但也让我们失去了一些东西。比如，人与人之间的面对面交流减少了，我们渐渐变得不擅长表达真实情感。再比如，我们对着屏幕看世界，忽略了自然的美与生活的细节。手机像一根无形的线，将我们连结在一起，但更像是一个束缚我们的锁链。它让我们变得依赖，也让我们沉迷，我们似乎忘记了如何独立思考，如何珍惜当下。在这种情况下，我们需要重新思考手机与生活的关系。不要让它成为生活的主宰，而是让它成为生活的工具。只有这样，我们才能真正拥有自由。(25)文章的中心思想是：A.手机是一种必需品B.手机给我们带来了便利C.手机是我们生活中无法离开的工具D.我们应正确看待手机与生活的关系答案：D解析：文章主要讨论手机在生活中的作用，提出要正确看待手机的使用。(26)文章前三段运用了哪些表达技巧？A.比喻和拟人B.排比和对比C.比喻和夸张D.对比和设问答案：D解析：文章通过对比手机带来的便利与问题，以及设问引发读者思考，体现表达技巧。(27)“手机像一根无形的线，将我们连结在一起，但更像是一个束缚我们的锁链”这句话中的“无形的线”和“锁链”分别采用的是什么修辞手法？A.比喻、比喻B.借代、比喻C.比喻、拟人D.反复、拟人答案：A解析：文中将手机比喻为“一根无形的线”和“一个锁链”，均为比喻手法。(28)作者认为手机应该如何对待？A.我们应尽量少用手机B.手机应成为生活的主导C.手机应成为生活的工具D.手机应被彻底抛弃答案：C解析：作者的观点是手机应成为生活的工具，而不是生活的主宰。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目材料有些时候，我们渴望安静的陪伴，却总被喧嚣所扰；我们希望找到归属感，却总在茫茫人海中徘徊。请结合你身边的经历，谈谈你对“心灵的归属”这一话题的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：心灵的归属在如今快节奏的生活环境下，我们常常感到孤独与迷茫，仿佛在茫茫人海中找不到真正的归宿。有人说，“心灵的归属”是一种情感寄托，是我们在疲惫后可以依靠的港湾；也有人认为，它是一种内心状态，是我们与世界和谐相处的结果。我认为，心灵的归属，是我们在喧嚣中寻找到内心的宁静与自我认同的过程。每个人都有自己的节奏与生活方式，我们不能盲目地追随他人。比如，在学校生活中，我曾遇到一位同学，他总是喜欢一个人坐在角落里看书，似乎对周围的一切漠不关心。但当我深入交流后才发现，他其实有着丰富的情感世界，只是不善于表达。他的真正归属，是内心对知识的热爱和对自我的认知。心灵的归属是一种情感上的安心，也可能来自于一段友谊、一个家庭或一个梦想。当我们面对困难、感到迷茫时，如果能够在内心找到属于自己的方