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-2026年海南(高职单招)语文考试试题含答案一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.愁怅(chàng)B.狡黠(xiá)C.澄清(chéng)D.殷红(yīn)答案:B解析:A项“愁怅”应读作“chōuchàng”;C项“澄清”应读作“chéngqīng”;D项“殷红”应读作“yānhóng”。(2)下列句子中,没有语病的一项是()A.我们班上有一部分同学的父亲是医生。B.因为他考试作弊,所以受到了严重警告。C.解决问题的方案已经讨论过了。D.她不但会唱歌,而且会跳舞。答案:D解析:A项“一部分同学的父亲”主谓搭配不当;B项“受到了严重警告”缺少主语;C项“已经讨论过了”搭配不当。(3)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。B.今天的讲座让我受益匪浅。C.她总是默默无闻地为班级服务。D.这件事真是触目惊心。答案:D解析:“触目惊心”指看到某种严重的情况引起内心的震动,通常用于事物给人以深刻印象,不符合题干语境。(4)下列句子中,修辞手法运用不正确的一项是()A.风,是自然的声音,是大地的心跳。B.他的笑容让我如沐春风。C.她的歌声像山泉一样清澈。D.春天来了,万物复苏,绿意盎然。答案:D解析:D项为描写性句子,未使用修辞手法。(5)依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是()他______地走在路上,______地注视着前方。A.慢悠悠恭恭敬敬B.稳稳当当谨谨慎慎C.迅速如风恭恭敬敬D.健步如飞慢悠悠答案:B解析:“稳妥当当”与“谨谨慎慎”搭配更自然,表达稳健、仔细之意。(6)下列句子中,与“九层之台,起于累土”使用修辞手法相同的一项是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.读书破万卷,下笔如有神C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.天若有情天亦老,人间正道是沧桑答案:A解析:二者均运用比喻手法,体现由量变到质变的关系。(7)下列文学常识中,不正确的一项是()A.《归园田居》是陶渊明的代表作之一B.《赤壁赋》是苏轼的散文名篇C.杜甫的诗被称为“诗史”是因为他记录了唐代由盛转衰的历史变迁D.《诗经》中收录了东汉时期的诗歌答案:D解析:《诗经》是西周初年至春秋中期的诗歌总集,不包括东汉时期。(8)下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的是()A.子非鱼,安知鱼之乐B.学而时习之C.治之以道D.闻之于师答案:A解析:A项“之”是结构助词,作“鱼”的定语;B、C、D项均为代词。(9)下列句子中,属于倒装句的一项是()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.何以战?C.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也D.马之千里者,一食或尽粟一石答案:B解析:B项“何以战?”是一个宾语前置的倒装句。(10)下列句子中,没有使用借代修辞手法的一项是()A.何以解忧?唯有杜康B.他的笔是真是假?C.手如柔荑,肤如凝脂D.一夫当关,万夫莫开答案:B解析:B项“他的笔”直接指代笔,未使用借代。(11)下列语句与《劝学》中“锲而不舍,金石可镂”的意思最接近的一项是()A.有志者事竟成B.学然后知不足C.学如逆水行舟D.不积跬步,无以至千里答案:A解析:A项表达持之以恒的精神,与“锲而不舍”的意思一致。(12)选出下列诗句中与张九龄的《望月怀远》没有关系的一项是()A.海上生明月,天涯共此时B.春江潮水连海平,海上明月共潮生C.明月松间照,清泉石上流D.但愿人长久,千里共婵娟答案:B解析:B项出自张若虚的《春江花月夜》。(13)下列词语中,与“危言耸听”同属褒义词的一项是()A.独具匠心B.胸有成竹C.侃侃而谈D.水落石出答案:A解析:“危言耸听”是贬义词,其他三项均为褒义词。(14)下列句子中,加点词属于词类活用的是()A.江州司马青衫湿B.箫瑟江楼C.简能而任之D.苍山如海,残阳如血答案:A解析:“湿”是形容词活用为动词,使“青衫”变“湿”。(15)下列诗句中,出自《永遇乐·京口北固亭怀古》的一项是()A.人生如梦,一尊还酹江月B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流C.金戈铁马,气吞万里如虎D.东风夜放花千树,更吹落、星如雨答案:C解析:C项出自辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。(16)下列选项中,与“一夫当关,万夫莫开”表达相同意思的一项是()A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.会当凌绝顶,一览众山小D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳答案:C解析:C项描述的是地形险要,与“一夫当关”相同。(17)下列句子中,与“天下兴亡,匹夫有责”表达相同意思的一项是()A.风声雨声读书声,声声入耳B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.位卑未敢忘忧国D.天下为公,选贤与能答案:C解析:C项表达的是即使地位低下也应关心国家。(18)下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的是()A.臣之妻私臣B.鸡鸣狗盗之徒C.治之以道D.闻之于师答案:B解析:B项“之”是结构助词,相当于“的”;其他三项为代词。(19)下列选项中,与“千里之行,始于足下”有相同意义的一项是()A.精诚所至,金石为开B.世上无难事,只要肯登攀C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为D.学如逆水行舟,不进则退答案:D解析:D项说明学习需要持续努力,不进则退,与“千里之行”一致。(20)下列句子中,词语运用不当的一项是()A.他虽然年事已高,但精神焕发,意气风发。B.这个计划可谓天衣无缝。C.他光着头,只穿了一件单衣,却风度翩翩。D.讲台下面,座无虚席。答案:A解析:“意气风发”与“年事已高”矛盾,应使用“精神矍铄”更合适。(21)下列句子中,含有通假字的一项是()A.女娲炼五色石以补其处B.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!C.其实味不同D.重点大学录取率逐年递增答案:C解析:“其实”通“食实”,指果实。(22)下列诗句中,出自《氓》的一项是()A.采菊东篱下,悠然见南山B.既见君子,云胡不喜C.沧浪之水清兮,可以濯吾缨D.举杯邀明月,对影成三人答案:B解析:B项出自《氓》,其余为不同作者的诗句。(23)下列句子中,没有运用借代手法的一项是()A.他满腹经纶,将来必成大器B.一个记者的笔,常能唤醒群众C.碧云天,黄叶地,北雁南飞D.他赢得了满堂喝彩,掌声雷动答案:D解析:D项为直接描写,未使用借代。(24)下列句子中,标点使用正确的一项是()A.我们班上有一部分同学的父亲是医生。B.请带上身份证、准考证来参加考试C.“你真的要走吗?”他问。D.冬天来了,春天还会远吗?答案:C解析:C项为直接引语,需引号;D项问号应为句号,因为没有疑问语气。(25)下列句子中,“以”的用法与其他三项不同的是()A.治之以道B.以子之矛攻子之盾C.圣人不治,良医不愈D.以天下为己任答案:C解析:C项“以”为连词,表示“用、凭借”,其他为介词。(26)下列句子中,是对偶修辞的一项是()A.青山依旧,几度夕阳红B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天答案:D解析:D项“两个黄鹂”对“一行白鹭”,“鸣翠柳”对“上青天”,运用了对偶。(27)下列句子中,加点词语是古今异义词的一项是()A.女娃游于东海,溺而不返B.古之学者必有师C.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐D.然而,其见也,又有何难?答案:B解析:“学者”在古代指求学的人,现代指有学问的人,属于古今异义。(28)下列句子中,没有使用倒装句的一项是()A.凌万顷之茫然B.敢以烦执事C.执子之手,与子偕老D.大江东去,浪淘尽答案:D解析:D项为正常语序,其余均为倒装。(29)下列诗句中,与“云想衣裳花想容”表达相同意境的一项是()A.山光悦鸟性,潭影空人心B.檐牙高啄,各抱地势,钩心斗角C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.一树春风千万枝,嫩于新柳答案:D解析:D项诗中“春风”“新柳”表现出春日盎然的生机,与“云想衣裳花想容”意境类似。(30)下列选项中,与《红楼梦》中“宝玉哭灵”情节有关的一项是()A.贾宝玉为了林黛玉而葬花B.贾宝玉为家族衰落而悲痛C.贾宝玉为父亲的去世而哀悼D.贾宝玉为探春远嫁而伤心答案:C解析:贾宝玉“哭灵”是因为父亲贾政去世而哀悼。二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)青青子衿,______。(2)山不厌高,______。(3)无边落木萧萧下,______。(4)欲穷千里目,______。(5)人生得意须尽欢,______。(6)不以物喜,______。(7)安能摧眉折腰事权贵,______。(8)鹤见于林,争斗不已。实则应______。(9)月明星稀,______。(10)遥襟甫畅,逸兴遄飞。________,________。答案:(1)悠悠我心(2)海不厌深(3)不尽长江滚滚来(4)更上一层楼(5)莫使金樽空对月(6)不以己悲(7)____________(8)以我心有高远之志(9)乌鹊南飞(10)兴尽悲来,识盈虚之有数解析:所有默写题均来自推荐背诵篇目,填写要求为准确、完整。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】秦有咸阳,地势险要,富庶殷实,民多富足。始皇乘六驾,巡游天下,其车声如雷,人海如潮。然秦暴政,民不堪其苦。每兴师动众,匹夫皆怨。虽有明君,亦不及顺时。吕不韦曰:“人之欲富贵,不以力为,何以得?”臣曰:“臣尝入山,见云雾缭绕,似有阴阳之变。”(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)“富庶殷实”的“实”指______(2)“人海如潮”的“潮”指______(3)“匹夫皆怨”的“匹夫”指______(4)“民不堪其苦”的“堪”指______答案:(1)富足(2)人群(3)平民(4)承受解析:根据上下文语义进行合理解释。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)“始皇乘六驾,巡游天下”(2)“虽有明君,亦不及顺时”答案:(1)秦始皇乘坐六匹马拉的车,巡视各地。(2)虽然有英明的君主,也无法改变顺时的规律。解析:translationmustbeaccurateandinChinese.(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确(或不正确)的一项是(3分)A.文章描写的是秦国统一六国后的情形B.文章表现出百姓对秦始皇的不满C.始皇巡视天下体现了他的决心与能力D.文章表达的是对民生的关注答案:D解析:文章表达的是对百姓苦难的感叹,体现对民生的关注。(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.吕不韦曰/“人之欲富贵/不以力为/何以得?”B.吕不韦/曰/“人之欲富贵/不以力为/何以得?”C.吕不韦曰/“人之欲/g富贵不以力为/何以得?”D.吕不韦/曰“/人之欲富贵/不以力为/何以得?/”答案:A解析:A项断句较符合原文含义和语法结构。(36)简答题(4分)从文中可以得到哪些关于秦朝的信息?答案:文中提到秦朝地势险要、富庶殷实,秦始皇巡游天下,暴政使百姓苦不堪言,吕不韦谈论富贵之源。解析:需总结主要信息并进行概括。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.“无边落木萧萧下”描绘了秋日萧瑟之景B.全诗通过写景抒情,表达诗人对人生的感慨C.“艰难苦恨繁霜鬓”中,“苦恨”是感情的递进D.诗歌中最突出的修辞手法是借代答案:D解析:诗歌最突出的修辞是借景抒情,而非借代。(38)赏析题(6分)请赏析“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一句的表达效果。答案:此句借秋景抒发诗人漂泊天涯、年老多病的悲凉之情,语句对仗工整,感情深沉,表现出诗人无法回归故乡、郁郁寡欢的心理状态。解析:需指出对仗手法、情感表达以及诗句结构。五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】人生如一段旅程,我们都在路上。也许,你曾苦于道路的艰险,也许,你曾迷惘于方向的迷失,但再漫长的道路,也终将有终点。不必因途中的风霜而退缩,不必因路途遥远而放弃。每一次脚踏实地的前行都值得骄傲,每一次风雨兼程的坚持都应被铭记。生活中总有风吹雨打,但风雨终会过去,而我们,也终会找到属于自己的光明。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(4分)A.文章主要讲述历史故事B.文章表达了对生活的感悟C.文章通过记叙来表达观点D.文章语言晦涩难懂答案:B解析:全文通过对人生的比喻表达生活哲学,语言流畅,富有哲理。(40)简答题(6分)文章为什么以“人生如一段旅程”开头?答案:以“人生如一段旅程”开头,使全文形成比喻基石,引出后文关于坚持与前行的主题。解析:需指出比喻的作用和文章主旨。(41)赏析题(7分)请赏析“风雨终会过去,而我们,也终会找到属于自己的光明”一句的表达效果。答案:此句情感积极,传达了即使经历风雨也会迎来光明的信念,表达了对于未来的希望和坚定的信心。解析:需指出句子表达的情感和意蕴。(42)问答题(8分)结合生活实际,谈谈你对“每一次风雨兼程的坚持都应被铭记”的理解。答案:风雨是生活中的困难与挫折,每一次坚持都是成长的见证,我们应该珍视这些经历,从中获取力量与收获。解析:要求结合个人体验,阐述对句子的理解。六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份倡议书。材料:为了营造整洁、安全、文明的校园环境,校学生会拟发起“垃圾分类,从我做起”的活动。请全体同学积极参与,学习垃圾分类知识,做好分类投放,争做环保卫士。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书关于“垃圾分类,从我做起”的倡议亲爱的同学们:为进一步营造整洁、安全、文明的校园环境,提升大家的环保意识,校学生会特此发起“垃圾分类,从我做起”倡议活动。垃圾分类是一项利国利民的环保事业。日常生活中,我们扔掉的垃圾大部分是可以回收利用的资源。因此,为了保护环境、节约资源,我们每个人都应做到科学分类,从自身做起。希望大家认真学习垃圾分类知识,提高环保意识,积极做好分类投放,用实际行动践行绿色生活理念,为建设美丽校园贡献一份力量。倡议人:校学生会2025年4月20日解析:结构包含标题、称呼、正文、落款、日期,语言规范得体,符合倡议书要求。七、作文(40分)(44)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:古人云:“天下大事,必作于细。”如今,社会竞争激烈,许多年轻人选择创业。创业虽能带来财富和成就,但也有许多风险和挑战,甚至失败。然而,许多成功的企业家都曾指出:成功始于细节。比如,提出创新点子固然重要,但真正让事业成功的是对每一个细节的认真处理。要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于700字;④不得套
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