2027届四川省雅安市天全县数学三上期末综合测试模拟试题含解析

2027届四川省雅安市天全县数学三上期末综合测试模拟试题一、我会选。1．一个长方形的长是9米，宽是5米，这个长方形的周长是（）米．A．14 B．28 C．452．下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成，（）的周长最短。A． B． C． D．3．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）A．①和② B．②和③ C．①和③4．两个数相乘的积与这两个数的和相比，（）A．积大 B．积小 C．相等 D．无法确定大小5．同一本书，阳阳看了它的，丽丽看了它的，（）看得多。A．阳阳 B．丽丽 C．无法判断二、我会判断。6．3个和8个相等．（_____）7．有四条边的图形一定是四边形．（_____）8．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）9．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）10．比大，又比小的分母是7的分数有无数个。（______）三、我能填。11．从古罗乘车到宜宾需要170分钟，乘车来回需要_____分钟。12．一年中有（______）个大月，（______）个小月，平年一年共有（______）天。13．一块蛋糕平均分成8份，小东吃了其中的3份，他吃了这块蛋糕的（______），是（______）个。14．根据9×300=2700，可以推算出9×30=________，9×3=________。15．在横线上填上合适的单位。一只鸭重2________，一个鸭蛋重80_______；数学书封面的周长大约是90_______；一罐奶粉的净含量是500_______，6罐这样的奶粉的净含量是3________。16．要想使得“357×（）”的积是一个四位数，那么“（）”里面最小应该填（________）。17．在横线里填上＞、＜或＝．__________5时_____300分4分米_____39厘米18．513×4的积是（________）位数，160×5的积的末尾有（________）个0。19．从第一筐中拿出（____）个梨放到第二筐中,两筐中的梨就同样多了。20．李涛7：05从家去上校，7：30到校，路上用了______分钟。21．42的2倍是（_______）；30的6倍是（________）22．王大妈想围一个长10米，宽6米的养鸡场，如果一面靠墙，至少要篱笆（______）米。四、我会计算。23．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈24．用竖式计算．（带*的题要验算）408×4*614+378*972﹣546五、动手操作。25．在上面的横线上画〇，使〇个数的3倍等于6，在下面的横线上画□，使□的个数是〇的3倍。26．照样子，画一画。3＋3＋3＋3

□□□

□□□

□□□

□□□（1）7＋7＋7

（2）10＋1027．下面每个小方格的边长都是1厘米，请按要求画图。（1）画一个边长是5厘米的正方形。（2）画一个周长是10厘米的长方形。七、我能解决下面各题。28．如下图所示，一张长方形纸，长10厘米，宽4厘米。把它的涂上黑色，涂上灰色。（1）没涂色部分占这张纸的几分之几？（2）把涂色部分剪掉后，没涂色部分的周长是多少厘米？29．涂一涂，填一填。（1）涂上红色表示长方形的。（2）涂上黄色表示长方形的。（3）没有涂色的占长方形的（）。30．聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？31．火车每小时行140千米，飞机的速度是火车的6倍。（先提出问题再解答）问题：______？32．张老师为了奖励孩子们，给孩子们买了4盒钢笔，每盒12支，每支3元。张老师一共花了多少元？

参考答案一、我会选。1、B【详解】（9+5）×2＝14×2＝28（米）答：这个长方形的周长是28米．故选B．2、A【分析】分别计算出各个图形的周长，然后进行比较即可解答。【详解】A．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A图形的周长最短。故答案为：A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长，简化计算。3、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形．故选：C．4、D【分析】本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】如果这两个数是0和1除外的其它自然数，这两个数的积一定大于和，如：2×1＝10，2＋1＝7；如果这两个数中有一个数是0，则这两个数的积小于它们的和，如：0×4＝0，0＋4＝4，如果这两个数都是0，则它们的积等于它们的和，都是0；如果这两个数有一个是1，则它们的积小于它们的和，如：1×4＝4，1＋4＝1．故答案不确定选：D5、A【分析】比较出和的大小，看哪一个分数大，谁看的页数就多，据此解答即可。【详解】＞同一本书，阳阳看了它的，丽丽看了它的，阳阳看得多。故答案为：A【点睛】分子相同时，分母小的分数大。二、我会判断。6、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．7、×【详解】略8、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．9、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。10、×【解析】比大，比小的分母为7的分数有：、、，并非有无数个。故答案为：错误。三、我能填。11、1【分析】要求乘车来回需要的分钟数，根据“从古罗乘车到宜宾需要170分钟”，也就是求2个170分钟是多少，根据整数乘法的意义，列式为170×2=1分钟。【详解】170×2=1（分钟）答：乘车来回需要1分钟。故答案为1．【点睛】解决此题关键是理解“来回”就是去和回来，所以也就是求2个170分钟是多少，用乘法计算。12、74365【分析】根据历法一年中1、3、5、7、8、10、12这几个是大月，4、6、9、11这几个是小月，2月既不是大月也不是小月；平年一年365天，闰年一年366天，据此进行解答。【详解】一年中有7个大月，4个小月，平年一年共有365天。【点睛】牢记一年中有几个大月和几个小月及平年和闰年一年的天数。13、3【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此解答。【详解】把这一块蛋糕看作单位“1”，被平均分成8份，其中的一份就是这块蛋糕的，小东吃了其中的3份，就是这块蛋糕的，有3个。【点睛】本题考查的是对分数意义的掌握理解。14、27027【详解】略15、千克克厘米克千克【分析】常见的重量单位有：吨、千克、克；1吨＝1000千克；1千克＝1000克；常见的长度单位有：米、分米、厘米；1米＝10分米；1分米＝10厘米。【详解】根据实际情况：一只鸭重2千克，一个鸭蛋重80克；数学书封面的周长大约是90厘米；一罐奶粉的净含量是500克，6罐这样的奶粉的净含量是：3000克＝3千克。【点睛】在日常生活中对生活常识的积累，也能对学好数学有所帮助。16、3【分析】要使357与一位数的乘积是四位数，则需要357百位上的数3和这个一位数的乘积满十，或者357十位上的数5与这个一位数的乘积满十，再进位后，与这个数与3的乘积的和满十。据此可知，要使“357×（）”的积是一个四位数，3×5＝15，向百位进1，3×3＋1＝10，向千位进1，即括号里的数应大于等于3。【详解】根据分析可知，要想使得“357×（）”的积是一个四位数，那么“（）”里面最小应该填3。【点睛】解答本题要根据算式中数据特点，灵活运用三位数乘一位数的计算方法，求出满足题干要求的不同情况，具体分析解答。17、＜＞＝＞【详解】略18、四2【分析】三位数乘一位数时，用第二个因数分别去乘第一个因数的每一个数位上的数字，然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×4的积，再进行解答。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出160×5的积，再进行解答。【详解】513×4＝2052，积是四位数。160×5＝800，积的末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。19、4【详解】略20、25【分析】要求经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，代入数据计算得解。【详解】7时30分－7时5分＝25分钟【点睛】此题考查了简单的时间计算，经过时间＝到校时刻－出发时刻。21、84180【解析】略22、22【分析】一面靠墙围篱笆，要想用的篱笆最少则用两条宽和一个长即可，据此列式解答。【详解】6＋6＋10＝12＋10＝22（米）【点睛】靠墙围长方形篱笆，至少需要的篱笆长度＝宽＋宽＋长。四、我会计算。23、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【详解】略24、1632992426【详解】408×4=1632614+378=992验算：972﹣546=426验算：五、动手操作。25、〇〇;□□□□□□【详解】略26、见详解【分析】通过观察例子可知，每一组方框的个数与算式中的加数相同，方框的组数与算式中加数的个数相同；按照此规律画图即可解答。【详解】（1）7＋7＋7□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2）10＋10□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。27、见详解【分析】（1）四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，画边长为5厘米的正方形。（2）两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形，周长÷2＝长＋宽。10÷2＝5厘米，所画的长方形只需要满足长＋宽＝5厘米即可。画长3厘米、宽2厘米的长方形。（答案不唯一）【详解】所画长方形，答案不唯一。【点睛】根据周长÷2＝长＋宽，求出所画的长方形只需要满足长＋宽＝5厘米是解答此题的关键。七、我能解决下面各题。28、（1）；（2）20厘米；【分析】（1）把这张长方形的纸看作单位“1”，根据减法的意义，减去黑色和灰色所占的部分即可解答。（2）求没涂色部分的周长，已知宽不变还是4厘米，长根据（1）中的答案可知，长变成原来长的，即原来的10看作整体，平均分成10份，现在的长占6份，让10÷10×6求解长，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】（1）1－－＝－＝答：没涂色部分占这张纸的。（2）宽＝4厘米；长：10÷10×6＝1×6＝6（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）答：没涂色部分的周长是20厘米。【点睛】本题考查分数减法和分数与除法的简单应用，理解分数中，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。29、（1）、（2）见详解；（3）【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成3份，其中一份占它的，是2个小格。据此将长方形的2小格涂成红色，2小格涂成黄色。将这个长方形看作单位1，用1减去红色部分占长方形的，再减去黄色部分占长方形的，即可求出没有涂色占长方形的几分之几。【详解】（1）、（2）（3）1－－＝－＝则没有涂色的占长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。30、8厘米【分析】因为要用同样的铁丝围成一个长方形，所以这根铁丝的长度=围成的正方形的周长=正方形的边长×4，然后进行单位换算，即1分米=10厘米，而长方形的周长=（长+宽）×2，据此求得宽的长度即可。【详解】1分米＝10厘米（10×4-1