版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版数学九年级上册1.3矩形的性质与判定二阶训练一、选择题1.矩形具有而菱形不具有的性质是()A.四个角相等 B.四条边相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是()A.AB=BC B.∠BAC=∠ACB C.AC⊥BD D.AC=BD3.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P为AB边上一动点(不与点A、B重合),PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,若AC=8,BD=6,则EF的最小值为()A.3 B.2 C.125 D.4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是边AD的中点,点F在对角线AC上,且AF=12AOA.1 B.2 C.4 D.35.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以点A、C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于E、F两点,连接EF交AC于点O,连接BO.若BC=2,AB=4,则A.3 B.2 C.2.5 D.56.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC绕点A逆时针旋转90°,得△AB'C',连接B'C,则△AB'C的周长为()A.16+210 B.18 C.18+2107.如图,在△ABC中,BC=26,且BD,CE分别是AC,AB上的高,F,G分别是BC,DE的中点,若A.10 B.12 C.13 D.148.如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,点F是线段DE上的点,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为()A.1 B.1.5 C.1.6 D.29.出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽提出.“将一个几何图形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要内容之一,如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,对角线AC与BD交于点O,点E为BC边上的一个动点,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分别为点F,G,则EF+EG的值为()
A.245 B.6013 C.13210.如图,E是矩形ABCD的边AD上(端点除外)的动点,连接BE,CE,作平行四边形BECF,连接AF,DF分别交BC于点G,H.下列五个结论:①∠CED=∠CBF;②S▱BECF=2S矩形ABCD;③若▱BECF是矩形,则BC=2AB;④GH=BG+CH;⑤若点E是AD的中点,则▱BECF为菱形.其中正确的结论是()A.①②③④ B.①④⑤ C.①②⑤ D.①③⑤二、填空题11.已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,添加一个条件使得四边形ABCD是矩形,则这个条件可以是.(写出一个即可)12.某数学兴趣小组成员把一副三角板按如图所示的方式摆放,其中∠B=∠DFC=90°,∠BAE=30°,∠CDF=45°,四边形ABCD恰好为矩形,点E,F分别在BC,AE上,则∠AFD等于度.13.如图,将Rt△ABC沿斜边AB向右平移得到△DEF,BC与DF交于点H,延长AC,EF交于点G,连结GH.若BD=2,GH=3,则AE的长为14.在矩形ABCD中,AB=23cm,BC=42cm,现将矩形沿对角线AC剪开,拼成一个新的平行四边形(不重叠、无缝隙),若该平行四边形的一条对角线长为415.如图,▱ABCD中,∠B=80°,BC=2AB,点E是BC中点,过点A作AF⊥CD,垂足为F,连接AE、EF,则∠EFC=°.三、解答题16.一堂几何拓展课中对平行四边形和矩形的边和对角线之间的数量关系进行了研究.(1)如图①,矩形ABCD中,求证:A(2)如图②,在▱ABCD中,可以发现(1)中的结论仍然成立,请证明之.17.阅读材料,并完成相应任务.【材料】“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”是直角三角形的一条重要性质定理.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,点D是AB下面是两位同学两种添加辅助线的方法:小明:如图2,延长CD至点E,使DE=CD,连接AE,BE;小华:如图3,取BC的中点E,连接DE;(1)请你选择其中一位同学的方法完成证明,聪明的你也可以利用图1用其他方法完成证明.【迁移应用】(2)如图4,△ABC中,BD,CE是高,O为BC中点,判定OE和OD的数量关系并说明理由.
答案解析部分1.【答案】A【知识点】菱形的性质;矩形的性质【解析】【解答】解:A、矩形的四个角相等,而菱形的四个角不一定相等,因此该选项符合题意;B、矩形的四条边不一定相等,而菱形的四条边一定相等,因此该选项不符合题意;C、矩形和菱形的对角线都互相平分,因此该选项不符合题意;D、矩形的对角线不一定互相垂直,而菱形的对角线互相垂直,因此该选项不符合题意.
故答案为:A。【分析】矩形的基本性质有“四个角都是直角,对角线互相平分且相等”;而菱形的基本性质有“四条边相等,对角线互相垂直平分,对角相等”。本题据此进行逐项分析即可得出答案。2.【答案】D【知识点】矩形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,故答案为:D.【分析】利用矩形的性质(①拥有平行四边形所有的性质;②四个角均是直角;③对角线相等)分析求解即可.3.【答案】C【知识点】三角形的面积;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形
∴AC⊥BD,OA=OC=12AC=4,OB=OD=12BD=3
∴AB=OA2+OB2=5
连接OP
∵PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F
∴四边形OEPF是矩形
∴EF=OP故答案为:C【分析】根据菱形性质可得AC⊥BD,OA=OC=14.【答案】B【知识点】矩形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,AC=8
∴BD=AC=8
∴OD=12BD=4
∵点E是边AD的中点,AF=12AO故答案为:B【分析】根据矩形性质可得BD=AC=8,OD=15.【答案】D【知识点】勾股定理;尺规作图-垂直平分线;直角三角形斜边上的中线;线段垂直平分线的概念【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=2,AB=4,
∴AC=AB2+BC2=42故答案为:5。【分析】首先根据勾股定理求得AC=AB26.【答案】A【知识点】平行线的判定;勾股定理;矩形的判定与性质;旋转的性质【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8
∴AC=AB2+BC2=10
∵将△ABC绕点A逆时针旋转90°
∴AB'=AB=6,∠BAB'=90°
∵∠ABC=90°
∴∠ABC+∠BAB'=180°
∴AB'∥BC
过点B'作B'H⊥BC于点H,则四边形ABHB'为矩形
∴B'H=AB=6,BH=AB'=6
∴HC=BC-BH=2
∴B'C=故答案为:A【分析】根据勾股定理可得AC,根据旋转性质可得AB'=AB=6,∠BAB'=90°,根据直线平行判定定理可得AB'∥BC,过点B'作B'H⊥BC于点H,则四边形ABHB'为矩形,则B'H=AB=6,BH=AB'=6,根据边之间的关系可得HC,再根据勾股定理可得B'C,再根据三角形周长即可求出答案.7.【答案】B【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:如图:连接EF、DF,∵F是BC的中点,BD⊥AC,∴EF=DF=1∵G是DE的中点,∴FG⊥ED,DG=1在Rt△DGF中,FG=D故选:B.【分析】连接EF、DF,由“直角三角形斜边上的中线长度等于斜边的一半”这一性质,推出EF=DF=12BC;结合等腰三角形“三线合一”的性质,能够得到FG⊥ED8.【答案】B【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵D、E分别为AB,AC的中点,BC=8,∴DE=1∵∠AFB=90°,D为AB的中点,AB=5,∴DF=1∴EF=DE−DF=1.5.
故选:B.【分析】根据三角形中位线定理求出DE的长,根据直角三角形斜边中线的性质求出DF的长,利用EF=DE−DF进行计算,即可得出答案.9.【答案】A【知识点】三角形的面积;勾股定理;矩形的性质【解析】【解答】解:矩形ABCD中,AB=6,AD=8,所以对角线AC=BD=62+82=10.
因为矩形的两条对角线把矩形面积分成相等的四部分,且点E在BC上,所以S△AEC+S△BED=故答案为:A.【分析】先由勾股定理求出矩形对角线AC、BD的长,再把△AEC和△BED的面积分别用底乘高表示出来.利用面积之间的不变关系建立关于EF+EG的等式即可.10.【答案】B【知识点】三角形的面积;三角形全等及其性质;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的性质【解析】【解答】解:①∵在矩形ABCD中,AD∥BC
∴∠CED+∠CEB+∠CBE=180°
在平行四边形BECF中,CE∥BF
∴∠CBF+∠CBE+∠CEB=180°
∴∠CED=∠CBF,①正确
②∵四边形BECF是平行四边形
∴S△EBC=S△FBC
∴S▱BECF=2S△EBC
∵S矩形ABCD=BC·AB,S△EBC=12BC·AB
∴S矩形ABCD=2S△EBC
∴S▱BECF=2S矩形ABCD,②错误
③连接EF交BC于点O
∵平行四边形BECF是矩形
∴OE=OF=OB=OC
根据已知条件无法判定OE=AB
∴无法判定BC=2AB,③错误
④过点F作FP⊥BC于点P
∴∠FPB=∠FPC=90°
∵S△EBC=12BC·AB,S△FBC=12BC·FP,S△EBC=S△FBC
∴AB=FP
在矩形ABCD中,AB=CD,∠ABP=∠DCP=90°
∴AB=FP=CD,∠ABP=∠DCP=∠FPB=∠FPC=90°
在△ABG和△FPG中
∠ABP=∠FPG∠AGB=∠FGPAB=FP
∴△ABG≌△FPG(AAS)
∴BG=PG
同理可得,△DCH≌△FPH故答案为:B【分析】根据矩形性质可得∠CED+∠CEB+∠CBE=180°,根据平行四边形性质可得∠CBF+∠CBE+∠CEB=180°,再根据角之间的关系可判断①;根据平行四边形性质可得S△EBC=S△FBC,再根据面积之间的关系可判断②;连接EF交BC于点O,根据矩形性质及边之间的关系可判断③;过点F作FP⊥BC于点P,根据三角形面积可得AB=FP,根据矩形性质可得AB=FP=CD,∠ABP=∠DCP=∠FPB=∠FPC=90°,根据全等三角形判定定理可得△ABG≌△FPG(AAS),则BG=PG,同理可得,△DCH≌△FPH,则CH=PH,再根据边之间的关系可判断④;根据线段中点可得AE=DE,根据全等三角形判定定理可得△ABE≌△DCE,则BE=CE,再根据菱形定理即可求出答案.11.【答案】AC=BD(答案不唯一)【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:因为对角线相等的平行四边形是矩形
所以当AC=BD时,四边形ABCD是矩形
故答案为:AC=BD.故答案为:AC=BD(答案不唯一).【分析】根据对角线相等的平行四边形是矩形解决问题.12.【答案】75【知识点】三角形内角和定理;矩形的性质【解析】【解答】解:∵,四边形ABCD为矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,又∵∠BAE=30°,∠CDF=45°,∴∠FAD=90°−∠BAE=60°,∠FDA=90°−∠CDF=45°,∴∠AFD=180°−∠FAD−∠FDA=75°.故答案为:75.【分析】根据矩形性质可得∠BAD=∠ADC=90°,求出∠FAD和∠D=FDA的度数,利用三角形内角和解答即可.13.【答案】8【知识点】平行四边形的判定;矩形的判定与性质;平移的性质【解析】【解答】解:连接CF,由平移可得:AG∥DF,BC∥EG,CF=AD=BE,∴四边形CHFG是平行四边形,又∵∠GCH=∠ACB=90°,∴四边形CHFG是矩形,∴CF=GH=3,
∴AD=BE=3,∴AE=AD+DB+BE=3+2+3=8,故填:8.
【分析】连接CF,根据平移的性质得出AG∥DF,BC∥EG,CF=AD=BE,再根据∠GCH=∠ACB=90°得出四边形CHFG为矩形,得出CF=GH=3,从而得出AD=BE=3,利用AE=AD+DB+BE,即可得出答案.14.【答案】2【知识点】勾股定理;矩形的性质【解析】【解答】解:如图所示,
拼成平行四边形ACC'D,
此时对角线CD=23cm,AC'=AB2+BC'2=(2故答案为:211【分析】根据题意,画出相应的图形,然后利用分类讨论的方法解答即可.15.【答案】50【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的性质;三角形全等的判定-AAS;直角三角形斜边上的中线;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:延长AE交DC的延长线于G,如图,
∵BC=2AB,点E是BC中点,
∴AB=BE,
∴∠BAE=12(180°−∠B)=50°,
在▱ABCD中,AB∥CD,
∴∠BAE=∠G=50°,
∵点E是BC中点,
∴BE=CE,
∵∠AEB=∠GEC,
∴△ABE≌△GCE,
∴AE=GE;
∵AF⊥CD,
∴EF=EG=AE,
∴∠G=∠EFC=50°;
16.【答案】(1)证明:如图1,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∴AC∴AC(2)(1)中的结论仍然成立,证明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB//CD且AB=DC,∴∠ABE=∠DCF,又∵∠AEB=∠DFC=90°,∴△ABE≌△DCF,∴AE=DF,BE=CF,在Rt△ACE中,由勾股定理,可得AC在Rt△BDF中,由勾股定理,可得B∴AC在Rt△ABE中,由勾股定理,可得AB∴AC【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;矩形的性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据矩形的性质得到∠ABC=90°,(2)作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,根据AAS得到△ABE≌△DCF,即可得到AE=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年临沂职业学院单招职业技能考试题库及完整答案详解(考点梳理)
- 2026年山东蓬莱职业学院单招综合素质考试题库及完整答案详解(网校专用)
- 小学五年级数学《构建简约之美:约分深度教学》教案设计
- 2027年内蒙古自治区包头市高职单招职业技能考试模拟试卷带答案详解(新)
- 2024年日照科技职业学院单招职业技能考试模拟试卷含答案详解【B卷】
- 2025年山东招远职业学院高职单招职业技能考试题库附参考答案详解【研优卷】
- 小学四年级数学《不确定现象》单元整体教学设计
- 2024年广西工业职业学院高职单招职业适应性测试考试题库附答案详解(预热题)
- 语文人教部编版课文27怎么都快乐教案
- 2024年榆安职业学院单招综合素质考试模拟试卷及参考答案详解(A卷)
- 市政工程混凝土排水管安装技术规范
- 腰椎退行性病变的诊断和治疗
- 浙江省A9协作体2023至2024学年高二上学期期中联考化学试题附参考答案(解析)
- 工程结算审核服务方案技术标
- 肩周炎的物理治疗 肩周炎的物理治疗
- YY/T 0741-2018数字化摄影X射线机专用技术条件
- YS/T 624-2007一般工业用铝及铝合金拉制棒材
- GB/T 8358-2006钢丝绳破断拉伸试验方法
- FZ/T 81001-2016睡衣套
- 系统科学与战略思维 课件
- 医美运营推广方案
评论
0/150
提交评论