广东省河源市东源县2025-2026学年五年级上学期语文11月期中试卷（含答案）

第第页广东省河源市东源县2025-2026学年五年级上学期语文11月期中试卷一、积累与运用（39分）1．根据语境，填写词语。读一本好书的意义是(bùkěgūliáng)的。白鹭是一首(jīngqiǎo）的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛（xiāngyīwéimìng）的真挚情感让人感动；圆明园这座园林艺术的（guībǎo）化为一片灰烬让人痛惜；同时，我也明白了：壮哉，中国少年，(yǔguówújiāng)……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！把词语补充完整，并完成练习。2．不计其畏畏震天地所当然举世名莫名成家业众星月3．从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相似的词语：、。4．下面与画横线的词语意思相近的俗语是（）。A．鼻子都气歪了 B．一个巴掌拍不响 C．前怕狼后怕虎写出下列句子使用的修辞手法。5．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。6．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚……7．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。8．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？9．下面句子的横线处依次填入的词语的序号。①绘声绘色②姿态各异③栩栩如生平平是一位雕刻家，他雕刻的马。有的奔驰在辽阔的草原上，四蹄腾空；有的高昂着头颅，抖动着优美的鬃毛……真是。他给客人讲起他雕刻的马来，客人们听得如痴如醉。按要求写句子。10．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩写句子）11．妈妈对我说：“天要下雨了，你出门记得带上雨伞。”（改为转述句）12．读了《落花生》这篇课文，使我受到了很大的启发。（修改病句）13．根据要求用“温和”写句子。形容气候：形容性格：课文回顾14．故今日之责任，不在，而全在我。出自（作者）的（书名）。15．《将相和》主要写了、、三个故事，表达了。16．请写出一句关于珍惜时间的名言警句，勉励同学们努力学习：。17．我劝天公重抖擞，。18．结合《圆明园的毁灭》一文，说说我们为什么要不忘国耻。二、阅读理解（20分）《将相和》节选有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）削弱赵国的力量。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真是不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。19．在括号里填上恰当的关联词。20．不改变句子的意思，请将文中划线的句子改写第三人称转述句。21．你认为蔺相如处处避让廉颇做法对吗？说说你的看法。22．结合本文段，说说你最喜欢的人物，为什么？（二）朋友和小鸟我的朋友家里养了一只珍珠鸟，蓝黄相间的羽毛，嫣红的短喙（huì），亮丽的双眸（móu），娇小玲珑，稚嫩可爱。朋友对这只珍珠鸟可谓是“珍爱有加”，不用说准时地喂食喂水，清理笼舍，且一有闲暇时间就与这只小鸟嬉戏为伴，小鸟的用品全是朋友精选的，连喂小鸟的米都要从专门的商店订购……小鸟就爱吃这种米！一天，朋友提着鸟笼出外散心，顷刻间，乌云密布，雷声轰鸣，气温骤降，天降大雨。小鸟受到惊吓，叽叽叫个不停，仰着头焦急地望着朋友，朋友迅速脱下上衣，覆在鸟笼上，自己冒着倾盆大雨，飞奔回家。结果，鸟儿安然无恙，朋友却得了寒热重症，但他说值得！小鸟也许是因这件事而感动，原先在换食换水时总是惊叫的小鸟，渐渐地也不那么害怕了。有时，朋友打开笼子，小鸟也只向窗外瞧瞧，并不飞出去。朋友喜欢自然学，他经常到各地森林里探险。某一天，他不顾全家人反对，带着小鸟去了某个大森林，那里群山环绕，野兽出没，猿鸣狼嚎，煞（shà）是吓人。朋友正往前走，突然从丛林中蹿出一眼镜蛇，昂首仰视，蛇信忽吞忽吐。在这千钧一发之际，突闻一声刺耳的鸟鸣，朋友还没反应过来，小鸟已向猛地冲过去，与蛇斗在了一起。一场“鸟蛇大战”开始了。小鸟以迅雷不及掩耳之速啄向毒蛇的眼部，毒蛇也时不时仰头突袭，眼看小鸟就要敌不过大蛇，朋友才回过神来，抄起“家伙”，协同小鸟一起将毒蛇赶走了。一人一鸟，感情又深了一层。动物是人类的朋友，动物给人类带来欢乐，人类为动物创造更美的生活环境，人与动物和谐共存，生态才平衡，世界才美好！23．根据意思在文中找出相应的成语。①特别喜欢，特别爱护。②比喻情况极其危险。24．用横线画出文章的中心句。25．朋友是怎样精心照顾小鸟的？26．读了此文，你对人与自然、人与动物和谐相处有什么看法？三、习作（25分）27．学校将举办“心爱之物展览会”，请将你最喜欢的一件物品介绍给大家。这件物品可以是自己动手制作的，或是通过自己努力获得的，又或者是具有重要纪念意义的等等。要求：①描写它的样子，能让同学们借助这些描写想象出它的外形；②交代清楚你喜欢它的原因，写出自己的喜爱之情；③题目自拟，400字以上。

答案解析部分1．【答案】不可估量；精巧；相依为命；瑰宝；与国无疆【解析】【分析】结合句子表述，“不可估量”的“量”是日字头，上下结构；“精巧”的“精”是米字旁，右边是“青”；“相依为命”的“依”是单人旁，右边是“衣”；“瑰宝”的“瑰”是王字旁，右边是“鬼”；“与国无疆”的“疆”是左右结构，笔画较多要正确书写。故答案为：不可估量；精巧；相依为命；瑰宝；与国无疆【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。【答案】2．数；首；尾；动；理；闻；其；妙；立；捧3．举世闻名；臭名远扬4．C【解析】【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。2．“不计其数”无法计算数目，形容数量极多。“畏首畏尾”前也怕，后也怕，形容顾虑太多，胆子小，不敢放手做事。“震天动地”震动天地，形容声音或声势极大。“理所当然”按道理应当这样，表示完全合理，不容怀疑。“举世闻名”全世界都知道，形容非常有名。“莫名其妙”没有人能说出其中的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。“成家立业”指男子结婚并建立事业。“众星拱月”许多星星围绕着月亮，比喻许多人拥戴一个人或许多事物围绕着一个中心。

故答案为：数；首；尾；动；理；闻；其；妙；立；拱3．结合对词语的理解，“举世闻名”和“臭名远扬”都是指很有名，但是词语的感情色彩不一样，“举世闻名”含有褒义，“臭名远扬”含有贬义；

故答案为：举世闻名；臭名远扬4．C项“前怕狼后怕虎”​与“畏首畏尾”都表示做事顾虑太多、胆小犹豫，属于近义俗语。

A项“鼻子都气歪了”：形容极度生气，与“畏首畏尾”无关联。

B项“一个巴掌拍不响”：比喻矛盾冲突不是单方面造成的，强调双方责任，与胆怯无关。

故答案为：C【答案】5．夸张6．排比7．拟人8．反问【解析】【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。5．“香飘十里”用扩大夸张的手法，极言桂花香气浓郁，传播极远，并非实际测量，突出花开时的盛景。

故答案为：夸张6．连续使用四个“那……的……”结构相同的短语，从不同角度（蓑毛、结构、长喙、脚）细致铺陈白鹭的外形特征，句式整齐，增强语势。

故答案为：排比7．“站着钓鱼”将白鹭捕鱼的自然行为赋予人的动作（“钓鱼”），生动刻画其静立水中的优雅姿态，显得亲切而富有情趣。

故答案为：拟人8．用“怎么敢……呢？”的疑问句式表达确定的意思——“我们不敢为了一块璧得罪强大的秦国”。语气更强烈，强调不敢得罪的坚定态度。

故答案为：反问9．【答案】③；②；①【解析】【分析】结合句子表述，描述“他雕刻的马”应该用“栩栩如生”，形容作品生动逼真，像活的一样，与“雕刻的马”搭配，突出艺术品的传神。结合“有的奔驰在辽阔的草原上，四蹄腾空；有的高昂着头颅，抖动着优美的鬃毛……”的描述，后面应该选择“姿态各异”，对应后文对不同马匹形态的描述，强调形态的多样性。描述“他给客人讲起他雕刻的马”应该用“绘声绘色”，形容讲述生动形象，与“讲起……马来”搭配，体现讲述的感染力。故答案为：③②①【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合句子表达的意思，对各项中词语的意思进行分析，选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。【答案】10．地道战留下了奇迹。11．妈妈对我说，天要下雨了，让我出门记得带上雨伞。12．读了《落花生》这篇课文，我受到了很大的启发。（或：《落花生》这篇课文，使我受到了很大的启发。）13．春天到了，气候温和，很适合出去郊游。；李老师性格温和，同学们都很喜欢她。【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．这句缩写时应该把句子中“冀中人民创造的”“在我国抗日战争史上”“惊人的”起修饰说明作用的部分去掉，保留句子主干。

故答案为：地道战留下了奇迹。11．这句改写时，应该注意人称的变化，把句子中的“你”改成“让我”，去掉冒号和句号，改成逗号，进行作答。

故答案为：妈妈对我说，天要下雨了，让我出门记得带上雨伞。12．这句因为句式杂糅导致句子缺少主语，应该把句子中的“使”去掉，进行修改作答。

故答案为：读了《落花生》这篇课文，我受到了很大的启发。13．“温和”用来形容气候，表示“气候温暖”的意思；形容性格指人“性格温柔和善”；结合描述对象的不同，创设语境进行运用作答。

故答案为：春天到了，气候温和，很适合出去郊游。李老师性格温和，同学们都很喜欢她。【答案】14．他人；少年；梁启超；《少年中国说》15．完璧归赵；渑池之会；负荆请罪；蔺相如和廉颇以国家利益为重，顾全大局的可贵品质16．莫等闲，白了少年头，空悲切。（或“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等）17．不拘一格降人材【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。14．"故今日之责任，不在他人，而全在我少年"​出自梁启超的《少年中国说》，意思是：所以今天的责任，不在别人身上，完全在我们少年身上。这句话表达了作者对少年一代的殷切期望，强调国家的未来和希望寄托在少年身上。

故答案为：他人；少年；梁启超；《少年中国说》15．结合课文《将相和》，通过三个经典故事展现了蔺相如的机智勇敢和廉颇的知错能改。完璧归赵讲述蔺相如智斗秦王，完璧归赵；渑池之会展现蔺相如维护赵王尊严；负荆请罪描写廉颇认识到错误后负荆请罪，与蔺相如和好。这三个故事层层递进，最终表达了将相团结、共同抗秦的爱国精神，体现了"将相和则国家安"的深刻道理。

故答案为：完璧归赵；渑池之会；负荆请罪；蔺相如和廉颇以国家利益为重，顾全大局的可贵品质16．结合自己积累的珍惜时间的名言，如“莫等闲，白了少年头，空悲切”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“不饱食以终日，不弃功于寸阴”等，进行表述作答。

故答案为：莫等闲，白了少年头，空悲切。17．"我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"​出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：我奉劝老天爷重新振作精神，不要拘泥于一定的规格，为人间降下更多的人才。

故答案为：不拘一格降人才18．【答案】结合《圆明园的毁灭》一文，我们要不忘国耻，是因为圆明园曾是举世闻名的皇家园林，凝聚着中国人民的智慧和汗水，却被侵略者肆意焚毁、掠夺。铭记这段历史，能让我们深知落后就要挨打，从而激励我们奋发图强，振兴中华，不让历史悲剧重演。【解析】【分析】不忘国耻，是为了铭记历史、振兴中华。《圆明园的毁灭》一文通过对比圆明园昔日的辉煌与被英法联军毁灭的惨状，深刻揭示了"落后就要挨打"的历史教训。圆明园曾是中国园林艺术的瑰宝，收藏着无数珍贵文物，却在1860年被侵略者洗劫一空、付之一炬。这一惨痛历史告诉我们：国家贫弱，就会任人宰割；民族落后，就要遭受欺凌。结合自己对课文的理解，进行表述作答。故答案为：结合《圆明园的毁灭》一文，我们要不忘国耻，是因为圆明园曾是举世闻名的皇家园林，凝聚着中国人民的智慧和汗水，却被侵略者肆意焚毁、掠夺。铭记这段历史，能让我们深知落后就要挨打，从而激励我们奋发图强，振兴中华，不让历史悲剧重演。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】19．如果；就20．蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。21．蔺相如处处避让廉颇的做法是对的。他并非害怕廉颇，而是为了赵国的利益，避免两人内斗削弱赵国力量，这体现了他以国家大局为重、顾全大局的高尚品质。22．示例一：喜欢蔺相如。因为他有勇有谋，面对秦王不卑不亢，面对廉颇能顾全大局，以国家利益为重。示例二：喜欢廉颇。因为他虽起初鲁莽，但能认识到自己的错误，主动负荆请罪，知错能改，十分可贵。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。19．“（）我们俩闹不和，（）削弱赵国的力量。”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“如果；就”进行连接作答。

故答案为：如果；就20．原句是直述句，改写时应该把句中的“我”改成“他”，把“会”改成“不会”，去掉“吗”，把冒号和句号改成逗号，进行表述作答。

故答案为：蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。21．面对廉颇的公开挑衅，蔺相如身为上卿，完全有资格与之正面冲突。但他选择退让，不是出于畏惧，而是清醒认识到将相失和的严重后果，这体现了蔺相如把维护国家利益放在首位的优秀品质。

故答案为：蔺相如处处避让廉颇的做法是对的。他并非害怕廉颇，而是为了赵国的利益，避免两人内斗削弱赵国力量，这体现了他以国家大局为重、顾全大局的高尚品质。22．结合文段主要描写了蔺相如为了国家利益主动避让廉颇，体现了蔺相如顾全大局、维护国家利益的优秀品质；廉颇在了解了蔺相如的做法和想法之后，认识到自己的错误，主动向蔺相如负荆请罪，体现了廉颇知错就改的优秀品质。

故答案为：喜欢蔺相如。因为他有勇有谋，面对秦王不卑不亢，面对廉颇能顾全大局，以国家利益为重。【答案】23．珍爱有加；千钧一发24．动物是人类的朋友，动物给人类带来欢乐，人类为动物创造更美的生活环境，人与动物和谐共存，生态才平衡，世界才美好！25．朋友精心照顾小鸟：准时喂食喂水、清理笼舍；一有闲暇就与小鸟嬉戏；小鸟的用品全是精选的，连喂鸟的米都从专门商店订购。26．人与动物、人与自然和谐相处是非常重要的。动物是人类的伙伴，它们能给我们带来欢乐和温暖，我们也应该尊重和保护它们，为它们创造良好的生存环境。只有这样，生态才能平衡，世界才会更加美好。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。23．结合对词语的理解，“珍爱有加”意思是特别喜欢，特别爱护；“千钧一发”比喻情况极其危险。

故答案为：珍爱有加；千钧一发24．语段描写了朋友养珍珠鸟的过程中用心呵护喂养珍珠鸟，后来在野外探险的时候，珍珠鸟为了保护自己的主人与危险的毒蛇展开搏斗。文章最后一段“动物是人类的朋友，动物给人类带来欢乐，人类为动物创造更美的生活环境，人与动物和谐共存，生态才平衡，世界才美好！”总结了全文内容。

故答案为：动物是人类的朋友，动物给人类带来欢乐，人类为动物创造更美的生活环境，人与动物和谐共存，生态才平衡，世界才美好！25．结合文章描写，朋友在照顾珍珠鸟时非常细致精心，体现在朋友准时地喂食喂水，清理笼舍，且一有闲暇时间就与这只小鸟嬉戏为伴，小鸟的用品全是朋友精选的，连喂小鸟的米都要从专门的商店订购……，结合文中句子，进行作答。

故答案为：朋友精心照顾小鸟：准时喂食喂水、清理笼舍；一有闲暇就与小鸟嬉戏；小鸟的用品全是精选的，连喂鸟的米都从专门商店订购。26．结合文中描写，朋友对珍珠鸟的付出——精心选购鸟食、冒雨护鸟——不仅是责任，更是将小鸟视为情感伙伴。而小鸟最终的“挺身而出”，正是对这种真挚关怀的自然回馈。这说明：当我们以真心对待动物时，它们能感知并回应这份善意。

故答案为：人与动物、人与自然和谐相处是非常重要的。动物是人类的伙伴，它们能给我们带来欢乐和温暖，我们也应该尊重和保护它们，为它们创造良好的生存环境。只有这样，生态才能平衡，世界才会更加美好。27．【答案】