八年级道德与法治拓展知识暑假专题实践探究实践探究题考点测评卷综合迁移版

八年级道德与法治拓展知识暑假专题实践探究实践探究题考点测评卷综合迁移版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.暑假期间，中学生小林主动参与社区“文明养犬”宣传活动，劝导邻居遛狗牵绳。小林的行为（）①是自愿承担社会责任的表现②属于亲社会行为③必然获得物质回报④体现了对他人的尊重A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.下列选项中，能体现“责任来自社会关系中的承诺”的是（）A.小明按时完成老师布置的暑假作业B.小红照顾生病的母亲C.小刚参加学校组织的志愿服务活动D.小丽遵守交通规则3.在网络社交平台上，中学生小芳看到同学发布的未经证实的“某明星偷税漏税”信息。她正确的做法是（）A.立即转发，让更多人知道B.点赞支持，表达对明星的不满C.核实信息来源，若不属实则提醒同学删除D.保持沉默，避免惹麻烦4.下列关于公民权利与义务的关系，表述正确的是（）A.权利是履行义务的前提，义务是享受权利的基础B.公民享有权利的同时，必须履行相应的义务C.先享受权利，后履行义务，二者没有必然联系D.履行义务会限制权利的行使，二者相互矛盾5.《未成年人网络保护法》规定，未成年人应“理性上网，抵制不良信息”。这要求青少年（）①增强法治意识，依法行使言论自由权②远离网络，避免受到不良信息影响③自觉遵守网络道德，维护网络秩序④传播一切自己感兴趣的网络信息A.①②B.①③C.②④D.③④6.暑假，小华和家人一起观看“杭州亚运会”开幕式，被“数字点火”“良渚文化”等环节深深吸引。这体现了（）A.中华文化的包容性B.中华文化的创新性C.中华文化的落后性D.中华文化的封闭性7.下列行为中，属于“自觉履行维护国家利益义务”的是（）A.小强在旅游景点刻下“到此一游”B.小丽拒绝购买外国品牌商品C.小明向有关部门举报危害国家安全的行为D.小刚在课堂上嘲笑同学的方言8.生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。青少年参与生态文明建设应（）①树立“绿水青山就是金山银山”的理念②践行绿色生活方式，如垃圾分类、节约用水③认为环保是政府的事，与己无关④积极参与环保宣传，带动身边人行动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.暑假，小刚参与“家乡红色文化调研”活动，采访老党员、参观革命纪念馆。这一活动的意义在于（）①了解革命历史，传承红色基因②增强对家乡的认同感③提高考试成绩④弘扬以爱国主义为核心的民族精神A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.下列关于“责任”的说法，正确的是（）A.承担责任意味着只有付出，没有回报B.不承担责任的代价是受到法律制裁C.不同身份的人承担的责任不同D.只有成年人才需要承担责任二、非选择题（共4题，共30分）21.（8分）暑假，中学生小张在社交媒体看到一则“某小区存在重大安全隐患”的帖子，内容详细但未标注来源。他想转发提醒邻居，又担心信息不实造成恐慌。请你运用所学知识，帮小张分析应如何正确处理这一信息。22.（10分）学校拟组织“家乡非物质文化遗产暑假调研”活动，请你完成以下任务：（1）确定一个调研主题（如“家乡传统手工艺的传承现状”），并说明选择该主题的理由。（4分）（2）设计两种具体的调研方法（如访谈法、实地考察法），并说明每种方法的操作要点。（6分）23.（12分）暑假，某社区开展“低碳生活，从我做起”主题活动，但部分居民认为“低碳生活是政府的事，与我们无关”。请你结合“责任担当”“生态文明”知识，完成以下探究：（1）评析“低碳生活是政府的事，与我们无关”的观点。（4分）（2）针对部分居民的困惑，设计一条宣传标语，并说明其设计理念。（4分）（3）提出三条青少年参与“低碳生活”的具体行动建议。（4分）24.（10分）暑假，某中学开展“红色文化研学”活动，组织学生参