山东省济南市南山区2027届数学三上期末质量检测试题含解析

山东省济南市南山区2027届数学三上期末质量检测试题一、快乐填一填。1．郑郑在看演出时把一瓶水平均分倒在5个杯子里，每个杯里的水占整瓶水的，郑郑和爸爸共喝了2杯，他们喝掉的水占整瓶水的。2．在括号里填上合适的单位。火车每小时行150（__________）文具盒厚12（__________）保温杯高约18（__________）课间操的时间是20（__________）3．305×3的积是（________）位数，大约是（________）百。4．小明从家到学校步行要15分钟，他要在7∶25到校，需（________）从家出发。5．种着一排柳树，每两棵树之间相距6米，小明从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了_____米．6．，要使商的中间一位是0，□里最大填（______）；，要使积是四位数，口里最小填（______）。7．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。8．如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换（_______）支自动铅笔,100支自动铅笔可换（_______）支圆珠笔。9．如下图，曲敏只选择一件上衣和一条裤子，有（________）种不同的搭配方法．10．□×368，要使积是三位数，□里最大可以填（________）。11．用分数表示下面各图中涂色的部分。（________）（________）（________）二、公正小法官。12．2014年的二月份有29天（_________）13．甲乙两人做纸飞机，甲用小时，乙用小时，乙先做完。（________）14．把10米长的绳子平均分为5段，每段占全长的.（______）15．60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同．（____）16．分针走1大格，秒针走一圈。（______）17．涂色部分占这个图形的。（________）18．221－21×4＝200×4＝800（_____）三、精挑细选。19．导演要从3名男演员和2名女演员中选出1名男演员和1名女演员参加话剧表演比赛，一共有（）种不同的选法。A．6 B．5 C．420．三（1）班有28名女生参加了跳绳和踢毽子比赛，其中有12人参加了跳绳比赛，有20人参加了踢毽子比赛，这两项比赛都参加的有（）。A．6人 B．4人 C．8人21．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．22．计算435×45时，竖式中“4”和“4”相乘实际上是（）A．4×4 B．400×4 C．40×40023．如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A．35281 B．28351 C．1352824．两位数乘一位数的积可能是（）．A．两位数或三位数 B．三位数或四位数 C．两位数、三位数或四位数25．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．4四、我是神算手。26．口算25+53＝70﹣46＝57+23＝58+120＝41×2＝42÷7＝213×3＝102×4＝27．用竖式计算。五、动手实践。28．根据分数，给下面的图形分别涂上颜色。29．（1）在方格图中分别画一个周长是12厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形．（2）画出把上面的正方形向右平移5格后的图形．30．在下面的点子板上画出你喜欢的轴对称图形。六、生活问题我能解决。31．有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？32．乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游，回家后选出160张照片冲洗，如果相册每页放6张，160张照片一共需要放多少页?33．笑笑看一本故事书共170页，她已经看了90页．剩下的页数，她要在4天内看完，平均每天看多少页？34．图为“元旦”联欢会的开始时间和结束时间。（1）丽丽从家到学校要走10分钟，她想在联欢会开始前就赶到学校，她最晚（________）从家里出发。（2）伟伟家离学校1100米，他每分钟大约走100米，那么他8：20从家出发，联欢会开始前他（________）赶到学校。（填“能”或“不能”）（3）元旦联欢会从开始到结束，共经过了（________）小时（________）分钟。35．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？

参考答案一、快乐填一填。1、，【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中几份，用分数表示就是几分之几。【详解】郑郑在看演出时把一瓶水平均分倒在5个杯子里，每个杯里的水占整瓶水的，郑郑和爸爸共喝了2杯，他们喝掉的水占整瓶水的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、千米毫米厘米分钟【解析】略3、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出305×3的积，再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法，将305估成300，再乘5，求出积，进而判断积大约是几百。【详解】305×3＝915则积是三位数。305×3≈300×3＝900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。4、7：10【分析】根据题意可知，从家到学校步行要15分钟是经过时间，7∶25到校是结束时间，根据开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据即可解答。【详解】7时25分－15分＝7时10分【点睛】本题掌握时间的推算是解题关键。5、1【详解】6×（100﹣1）＝6×99＝1（米）答：一共跑了1米．故答案为1．6、34【分析】由于8能被4整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则口＜4，即，□里可以填0，1，2，3，□里最大填3；要使“”的积是四位数，根据1000÷3＝333……1，要想积是四位数；□18＞333，所以□最小填4。【详解】，要使商的中间一位是0，□里最大填3；，要使积是四位数，口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。7、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。8、2520【详解】略9、6【详解】略10、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，2×368＝736，3×368＝1104，则要使□×368的积是三位数，□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知，□×368，要使积是三位数，□里可以填1、2，最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。11、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、公正小法官。12、×【解析】略13、√【分析】同样的工作量，谁用的时间少，谁的速度就快，因此比较出两个分数的大小，问题即可得解。【详解】＞所以甲用的时间多，则甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了分数的大小比较方法，解答的关键是明确用时少的完成的快。14、√【详解】略15、×【详解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同，说法错误；故答案为×．16、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是一分钟，所以分针走1大格，秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。17、×【分析】把一个物体平均分成分成几份，占其中几份，用分数表示就是几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、×【详解】略三、精挑细选。19、A【分析】1名男演员和1名女演员参加，每一位男演员都有2种搭配方法，3名男演员，一共有3×2＝6种选法。【详解】3×2＝6（种）故答案为：B【点睛】本题主要考查搭配问题，解题时要根据题意，可通过连线等方法进行解答。20、B【分析】用参加跳绳比赛的人数加上参加踢毽子比赛的人数，再减去参加跳绳和踢毽子比赛的总人数，即可求出这两项比赛都参加的人数。【详解】12＋20－28＝32－28＝4（人）则这两项比赛都参加的有4人。故答案为：B。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。21、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。22、C【详解】435×45在竖式计算中，435中的4在百位上表示1，45中的4在十位上表示40，所以4与4相乘，实际上是40×1．故选C23、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年级用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年级和班级；中间35这两个数字代表女生在班级里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以“31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年级，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。24、A【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断．如：12×3＝36,55×2＝110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9＝891,所以两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数，但不可能是四位数．25、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。四、我是神算手。26、78；24；80；178；82；6；639；408【详解】略27、588；24；2091020；3600；80……2【分析】两、三位数乘一位数，用一位数分别乘两、三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】＝588＝24＝209＝1020＝36000＝80……2五、动手实践。28、【详解】12×＝812×＝929、【详解】略30、见详解

【分析】根据轴对称图形的定义，将图形沿某一直线对折后能够重合，那么这个图形是轴对称图形，可据此进行绘制。【详解】根据轴对称图形的定义，画法如下：（图案不唯一）【点睛】理解什么是轴对称图形是解答此题的关键。六、生活问题我能解决。31、110本【分析】360本故事书分给一班110本，还剩360﹣110＝140本，再平均分给二班和三班1个班，用140÷1．【详解】（360﹣110）÷1＝140÷1＝110（本）答：二班分到110本．32、27页【详解】160÷6=26（页）……4（张）26+1=27（页）33、20页【分析】本题首先要求出剩下多少页，应该从这本故事书一共有的170页中去掉已经看的90页，就是剩下的页数，列式为170-90＝80（页）．再用剩下的页数÷天数，就是平均每天看的页数，列式为：80÷4＝20（页）．【详解】170-90＝80（页）80÷4＝20（页）34、8：20不能210【分析】（1）根据第一块表显示的联欢会开始时间是8：30，丽丽从家到学校要走10分钟，让8：30减去路上的10分钟就可解答她的最晚出发时间。（2）他8：20从家出发，联欢会开始时间是8：30，让开始时间减去他出发的时间求解出他路上走的时间，然后时间×速度，求解他走的路程，最后和他家离学校的1100千米对比即可。（3）根据两块表上的时间让结束时间减去开始时间就可求解联欢会经过时间。【详解】（1）8时30分－10分＝8