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潍坊市寒亭区2027届三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.三位数减三位数,差是()A.三位数 B.两位数 C.不确定2.操场跑道一圈400米,跑了7圈后还差()米是3千米。A.200 B.600 C.8003.用两个长8厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,拼出的长方形周长最短是()厘米。A.22 B.28 C.384.5.67元,中的“6”表示的意思是()A.6元 B.6角 C.6分5.学生课桌高约()。A.7厘米 B.7吨 C.7分米 D.7千克二、认真辨析,我会判。6.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)7.14个一百的和除以2的商是7。(______)8.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)9.9的3倍可以说成3个9是多少。(________)10.8000千克棉花和8吨铁同样重。(________)三、仔细观察,我会填。11.从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数是(______),最小的三位数是(______),这两个数相差(______)。12.小青的身份证号码小青的生日是(___)月(___)日。13.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,大车限坐6人,如果每辆车都坐满,需要(__________)辆大车和(__________)辆小车才能正好一次都到公园。14.8.5元=(________)元(________)角9元5分=(________)元15.56个荔枝与48个杏重量相等,每个杏比荔枝重5克。每个杏重(_______)克,每个荔枝重(_______)克。16.500×4,积的末尾有(______)个零。17.小丽读一本故事书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,小丽第二天读了(________)页,第五天读了(________)页。18.如果每个学生的体重是25千克,40个学生的体重就是(________)吨。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.179+0=2100-2000=48+49=470-60=54÷6=920-800=200×5=50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=20.竖式计算。21.计算下面各题。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、动手操作,我能行。22.在下面的方格纸上画出周长是20厘米的长方形、正方形各一个.(下面每个小方格的边长都表示1厘米)23.在下面方格纸上按要求画图。(1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。(2)画一个和长方形周长相等的正方形。24.下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?六、生活问题,我会解。25.排球场的长是18米,宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈,一共跑了多少米?26.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,奶奶编了2个中国结,这根红丝绳短了几分之几?27.把下面的长方形与正方形拼成一个较大的长方形,拼后长方形的周长是多少?(先画出拼的草图然后再解答)28.把9本数学书摞起来,高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来,那么高度是多少?29.一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍.这根铁丝长多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答.【详解】900﹣200=700,差是三位数,900﹣850=50,差是两位数,900﹣898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数.所以位数不确定.故选:C.【点睛】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法.2、A【分析】跑道一圈是400米,7圈是7个400米,即7×400米。千米和米之间的进率是1000,据此将3千米换算成米,再减去跑7圈的路程,即可求出还差的路程。【详解】3千米=3000米3000-7×400=3000-2800=200(米)则还差200米是3千米。故答案为:A。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。解决本题时注意单位的换算,再进一步解答。3、B【分析】如图所示,要使拼成的长方形周长最短,则两个小长方形应长边相接。拼成的大长方形的长为8厘米,宽为3+3=6厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出大长方形的周长。【详解】(8+3+3)×2=14×2=28(厘米)则拼出的长方形周长最短是28厘米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接时,拼成的大长方形的周长最短。4、B【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3,3个9是多少用乘法计算列式9×3,据此解答。【详解】根据分析可得:9的3倍可以说成3个9是多少,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查倍的知识,掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。10、√【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克=80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。三、仔细观察,我会填。11、952205747【分析】根据题意可知从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数就需要把最大的数放在最高位,第二大的数放在十位,第三大的数放在个位。最小的三位数就需要将除0外最小的数放在百位,0放在十位,剩下来第三小的数在个位。【详解】从0、2、5、9四个数字中选3个数字组成一个最大的三位数是952,最小的三位数是205,这两个数相差747。【点睛】此题考查学生对最高位的认识,对数大小比较的认识,0不能放在最高位。12、28【详解】略13、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人,可以只安排一辆车,也可以两辆车同时安排,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。14、859.05【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】8.5元=8元5角9元5分=9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、3530【详解】略16、三【详解】略17、2540

【分析】小丽第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,第二天读了20+5;第三天读了20+5+5;第四天读了20+5+5+5;第五天读了20+5+5+5+5;由此可答。【详解】第一天读:20页;第二天读:20+5=25(页);第三天读:25+5=30(页);第四天读:30+5=35(页);第五天读:35+5=40(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。18、1【分析】根据乘法的意义,每个学生的体重是25千克,40个学生就是40×25,计算结果后换算单位变成吨即可,1吨=1000千克,据此解答。【详解】40×25=1000(千克)1000千克=1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算,掌握1吨=1000千克是解题的关键。四、认真细致,我会算。19、179;100;97;410;9120;1000;400;0;540088;;;1;600或640;400;96;102;44【详解】略20、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数,数位对齐,从右往左依次计算。【详解】22804214209463149820821、243,3060,327【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】(1)长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此画出这个长方形即可。(2)长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出长方形的周长。正方形的边长=周长÷4,据此求出正方形的边长,再画图即可。【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)16÷4=4(厘米)则和长方形周长相等的正方形边长为4厘米。【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。24、(答案不唯一)【详解】略六、生活问题,我会解。25、324米【分析】求出排球场的周长,再乘6,得到一共跑的距离。【详解】(米)

(米)

答:一共跑了324米。【点睛】长方形的周长公式:。26、【分析】要求这根红丝绳短了几分之几,就是求编2个中国结要用掉这根红丝绳的几分之几。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,则编2个中国结要用掉这根红丝绳的+=。【详解】+=答:这根红丝绳短了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。27、图见详解,20cm【分析】通过上图可知,只能把长方形的宽与正方形进行拼接,这样拼成的长方形的长为4+3=7厘米、宽为3厘米,再根据周长公式进行计算即可解答。【详解】(3+4+3)×2=10×2=20(cm)答:拼后长方形的周长是20cm。【点睛】首先要清楚如何拼,这是解答本题的关键。28、540

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