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2027届曹县数学六年级第一学期期末调研模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.一杯糖水的质量是100g,其中含糖9g,糖的质量占糖水质量的,也可以写成9%。(______)2.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(______)3.一个商品降价20%,就是打二折出售.(____)4.果园里有桃树13棵,苹果树x棵,求桃树、苹果树总棵数可以列方程为13+x。(______)5.食堂有2吨面粉,每天吃,10天可以吃完。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.如图中阴影部分的面积是()平方厘米.(单位:厘米)A.132B.14.25C.289D.28.57.已知六年级女生有135人,比男生少10%。求“六年级男生有多少人"的方程正确的是()。(设男生有x人)A.10%x=135 B.(1+10%)x=135 C.(1-10%)x=1358.如图甲、乙两个图形都是由大小相等的小正方体组成的,他们的表面积相比,()。A.甲的表面积大 B.乙的表面积大 C.甲乙的表面积一样大 D.无法比较9.圆形花坛内种花情况如下图。可以用()条形图表示各种花占地面积的关系。A. B. C. D.10.把2米长的绳子平均分成3份,每份占全长的()。A. B. C.三、用心思考,认真填空。11.________千克是80千克的,________千克比80千克少。12.“一袋大米,吃去”,把________看作单位“1”,________×=________

。13.4元零6分=________元(填小数)14.图中三角形∠C的顶点用数对表示是(________)。把这个三角形向右平移2格,移动后∠A的顶点用数对表示是(________)。15.小明看一本书,已读的与未读的比是1:3,若再读84页,则剩下的页数刚好占全书的2516.用3、4、5、0四个数字可以组成(______)个不同的四位数,其中最大的是(______)。17.在括号内填上适当的分数.28平方分米=()平方米720千克=()吨45分钟=()小时18.小红在天平的左边放一块蛋糕,右边放块蛋糕和60克的砝码,这时天平恰好平衡。一整块蛋糕的重量是(_______)克。19.________∶16=________%=1.75=×________=3.5÷________。20.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是(_______)立方厘米.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数3.2÷0.8=7.2÷0.9=3.2+5.8﹣0.7=0×1.25×8=910÷70=36×25%=0.5×0.5÷0.5=1.03﹣0.44=22.用你喜欢的方法计算下面各题。÷923.解方程。(1)x+=(2)x-x=五、看清要求,动手操作。(7分)24.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形.25.作图题。(1)如图:以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。(2)画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。六、灵活运用,解决问题。26.圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍,小明买1支圆珠笔和3支铅笔,共用去4.4元。求圆珠笔和铅笔的单价各是多少元?(列方程解,5分,没有列方程不给分。解设未知数x为1分。列式正确1分,计算过程1分,求出未知数的值1分,答句1分。)27.一个长方体木块,长40cm,宽35cm,高20cm。把它锯成大小相等的小正方体,不能有剩余,那么小正方体的棱长最长是多少厘米?能锯成多少块?28.一本科技书360页,妈妈第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,求妈妈第二天看了多少页?29.六年级某班50名同学毕业合影留念,前6张照片要10元,以后每加印一张要0.8元,50名同学一人一张要付多少元?30.实验小学五(1)班准备参加体操比赛,王老师在排队时发现一个特别有趣的现象:若每排9人,则多8人;若每排8人,则多7人;若每排6人,则多5人。你能算出至少有多少人参加体操比赛吗?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【详解】略2、错误【解析】9的倍数一定是3的倍数,但3的倍数不一定是9的倍数。原题说法错误。故答案为:错误。3、×【解析】1﹣20%=80%现价是原价的80%,也就是打八折出售;原题说法错误.故答案为:×.4、×【解析】略5、×【分析】将2吨面粉看成单位“1”,每天吃,可以吃1÷天;据此解答。【详解】1÷=5(天)所以2吨面粉,每天吃,5天可以吃完。故答案为:×【点睛】解答本题的关键是明确:分数不带单位表示整体的几分之几。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】略7、C【详解】略8、A【分析】此题可以根据示意图进行分析:正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,甲图在中间挖去,与原正方体的表面各相比增加了两个小正方体的面,所以比原正体的表面积大;乙图在顶点上挖去,挖去小正方体后,其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的;由此判断即可。【详解】根据分析可得:乙图在顶点上挖去的小正方体后表面积不变,甲图从顶点上挖去一个小正方体后的面积变大,所以表面积相比甲>乙;故选:A【点睛】本题主要考查了正方体的截面;关键是要理解挖去的正方体中相对的面的面积都相等。9、C【分析】根据扇形统计图可知,把这三种花总共占地的面积看作单位“1”,那么牡丹占了总数的一半即50%,菊花和月季花占地面积相同,所以在条形统计图中,菊花与月季花的条形图应该同样高并且高度应该是牡丹条形图的一半,据此解答。【详解】根据分析可知,可以用条形图表示各种花占地面积的关系的是C。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是如何观察扇形统计图,并且根据扇形统计图提供的信息转化为条形统计图。10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。11、2060【分析】求80的,用乘法即可;将80千克看作单位“1”,要求的千克数比80千克少,即是80千克的1-,用乘法即可。【详解】80×=20(千克)80×(1-)=80×=60(千克)故答案为:20;60【点睛】本题是一道基础题,主要考查“求一个数的几分之几是多少”、“求比一个数多/少几分之几的数是多少”。12、一袋大米的质量一袋大米的质量吃去的大米的质量【详解】略13、4.06【详解】略14、(8,5)(8,6)【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要知道平移的方向、平移的距离。【详解】三角形∠C的顶点用数对表示是(8,5)。把这个三角形向右平移2格,移动后∠A的顶点用数对表示是(8,6)。【点睛】本题考查了用数对表示位置及平移,向右平移2格,行数不变,列数+2即可。15、240【解析】略16、185430【分析】以3为最高位,其他数字互换位置,可得到6种不同四位数;以4为最高位,其他数字互换位置,可得到6种不同四位数;以5为最高位,其他数字互换位置,可得到6种不同四位数;0不能作为最高位。将所有数字按大小,从最高位排到最低位为即可解答。【详解】根据分析,这四位数可以分别以5、3、4开头,5、4、3开头的四位数各6个,6×3=18个,所以可以组成18个不同的四位数,其中最大的是5430。【点睛】分别求出以5、4、3开头的四位数各有多少个是解答本题的关键。17、【解析】略18、80【详解】略19、281752【分析】从已知的1.75入手,小数点向右移动两位,添上百分号即可化成百分数;根据乘除法和比各部分之间的关系继续进行填空即可。【详解】16×1.75=28;1.75=175%;1.75÷=×=;3.5÷1.75=2【点睛】比值×后项=前项,积÷乘数=另一个乘数,被除数÷商=除数。20、8【解析】略四、注意审题,用心计算。21、4;8;8.3;0;13;9;0.5;0.59【详解】根据小数四则混合运算的计算方法进行简算即可.22、(或1);;8【分析】分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。【详解】;÷×;999-1=8【点睛】观察算式,看准数字和符号认真计算即可。23、(1)x=(2)x=2【详解】(1)x+=解:x+-=-x=(2)x-x=

解:x=x÷=÷x=2五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】根据题意弄清绕哪个点,按什么方向,旋转多少度从而得到最后的图形,关键是找出A和B的对应点,然后连接在一起即可.【详解】由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:25、(1)(2)【分析】(1)圆的两大要素:圆心和半径,由此以点A为圆心,以OA长度为半径画圆;(2)根据轴对称图形的定义可知:这两个圆所组成的图形的对称轴有两条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的交点连线所在的直线。【详解】(1)以点A为圆心,以OA长度为半径画圆。(2)这两个圆所组成的图形的对称轴有2条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的交点连线所在直线,在图中画出即可。【点睛】此题考查了圆的画法以及利用轴对称图形的定义确定组合图形对称轴的方法。六、灵活运用,解决问题。26、铅笔0.8元;圆珠笔2元。【详解】【分析】根据“圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍”可以解设铅笔单价为x元,圆珠笔单价2.5x元。根据数量关系式“1支圆珠笔的总价+3支铅笔的总价=一共的价格”列方程解答。【详解】解:设铅笔的单价是x元,则圆珠笔的单价是2.5x元。2.5x+3x=4.45.5x=4.4x=0.8答:铅笔单价为0.8元,圆珠笔单价为2元。【点睛】题中虽然有两个未知量,但相互有联系,本质是一元一次方程。考察学生列方程解题能力。27、40,35,20的最大公因数是5。(40÷5)×(35÷5)×(20÷5)=224(块)答:小正方体的棱长最长是5cm,能锯成224块。【解析】略28、72页【详解】360××=90×=72(页)答:妈妈第二天看了72页.29、45.2元【分析】根据题意,50名同学一

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