防灾知识进校园进乡村宣讲

2026/07/28防灾知识进校园进乡村宣讲目录防灾减灾形势与政策背景校园防灾知识宣讲要点乡村防灾知识宣讲要点宣讲活动组织与实施典型案例与实践经验行动号召与长效机制010203040506防灾减灾形势与政策背景01当前自然灾害形势严峻198死亡失踪人数↑特强降雨768.30亿海河流域洪灾损失↑特大洪水2416.17亿全年直接经济损失↑灾害频发6703.37万全年受灾人次↑影响广泛华北、东北特强降雨7月下旬出现特强降雨，海河流域发生区域性特大洪水，造成198人死亡失踪，直接经济损失768.30亿元华西秋雨极端异常累计雨量接近常年两倍，为1961年以来最多，降水强度和持续时间均突破历史极值广东台风灾害严重10个台风登陆或严重影响广东省，较常年偏多4.2个，与1961年并列为历史最多极端、突发、高致灾天气越来越频繁，屡超历史认知和防御标准2026年全国防灾减灾日主题人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力第18个全国防灾减灾日主题统筹发展与安全习近平总书记强调：站在统筹高质量发展和高水平安全的战略高度，着力提高防范应对自然灾害能力事前预防转型推动公共安全治理模式向事前预防转型，从源头降低灾害风险防灾知识"五进"深入开展防灾减灾知识进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭风险隐患"一张图"建立风险隐患"一张图"，实行台账闭环管理，精准管控灾害风险防灾减灾宣传周5月11日至17日各级部门联动开展系列活动，营造全社会防灾减灾氛围重要指示站在统筹高质量发展和高水平安全的战略高度，着力提高防范应对自然灾害能力——习近平总书记防灾减灾政策框架与重点国家层面重点任务部署以《突发事件应对法》为根本，落实基层应急管理能力提升意见推进自然灾害防治、智能监测预警、基层救援力量建设三大任务完善预警"叫应"机制，确保预警信息直达群众十五五开局2026政策密集出台国家与地方密集出台防灾减灾救灾系列政策形成法规—规划—行动全链条协同机制构建全链条风险防控体系地方落实执行要求明确2026年底前完成专项应急预案修订，与省级体系衔接基层单位常态化开展科普宣传与隐患排查畅通群众隐患报告渠道，形成社会共治格局校园防灾知识宣讲要点02地震避险与疏散演练室内避险迅速蹲下、掩护头部、抓牢固定物，远离窗户和悬挂物室外避险远离建筑物、围墙、电线杆，移至开阔地带严禁事项跳楼或乘坐电梯逃生珙县4.5级地震学校科学避险案例获中国地震局、教育部全国推广演练流程警报响应：双手护头、弯腰低姿沿预定路线快速撤离教师引导：在指定岗位沉着引导，保持安静有序清点人数：到达安全区域后立即集合清点，核实全员安全演练步骤示意警报撤离集合清点火灾预防与逃生自救灭火器使用口诀提拔握压提起灭火器·拔掉保险销·握住喷管·压下手柄火灾预防要点不私拉乱接电线不违规使用大功率电器保持消防通道畅通熟悉灭火器位置发现火情立即报警说清地点和火势逃生自救方法弯腰俯身、捂住口鼻靠墙快速走严禁乘坐电梯沿安全出口指示方向撤离身上着火时就地打滚压灭火焰，切勿奔跑口诀操作分解1提—提起灭火器2拔—拔掉保险销3握—握住喷管4压—压下手柄暴雨洪涝与台风防范关注气象预警暴雨红色预警时立即停止户外活动，及时获取最新天气信息不涉水行走远离低洼地带和排水口，避免涉水通过不明深度积水区域向高处转移发现积水漫入教室，立即向高处转移，确保人身安全预警信号识别蓝色·一般黄色·较重橙色·严重红色·特别严重关紧门窗台风来临前关紧门窗，收好室外物品，防止高空坠物减少外出远离广告牌、树木和临时搭建物，避免在危险区域停留统一安排配合学校统一安排，不擅自行动，服从应急指挥多渠道获取信息通过电视、广播、手机APP等渠道，及时关注气象部门发布的最新预警信息理解预警含义掌握四色预警等级对应的防御措施，做到心中有数、应对有方及时传递预警收到高级别预警后，迅速告知周围同学和老师，共同做好防范准备防溺水安全知识不准私自下水游泳严禁未经家长或老师同意擅自下水不准擅自与他人结伴游泳禁止私自组织结伴游泳活动不准无家长或教师带领游泳必须在成年人全程监护下游泳不准到无安全设施水域游泳禁止进入无救援设备的水域不准到不熟悉的水域游泳避免进入陌生水域以防意外不准不熟悉水性擅自下水施救不会游泳者严禁盲目下水救人保持冷静仰面漂浮保持冷静，仰面漂浮，口鼻露出水面呼吸举手示意等待救援举手示意求救，保存体力等待救援正确使用救生装备正确穿戴救生衣，使用救生圈和救生绳急救技能实操培训"我学会后要救更多的人——一名学生在完成模拟施救后的感言心肺复苏（CPR）确认环境安全判断患者意识和呼吸状态胸外按压双手交叠垂直发力，按压深度5-6厘米，频率每分钟100-120次按压与人工呼吸比例30:2，持续至专业救援到达海姆立克急救法适用场景气道异物梗阻的紧急施救施救手法从背后环抱，一手握拳置于肚脐上方，另一手握拳快速向上冲击操作要点反复操作直至异物排出乡村防灾知识宣讲要点03地质灾害识别与避险宁南县集中宣传：讲解灾害识别预警、避险自救技能，群众知晓率显著提升滑坡前兆山坡出现裂缝、树木倾斜、泉水突然干涸或浑浊泥石流前兆沟谷突然断流或水量增大且浑浊，听到轰鸣声地面塌陷前兆地面出现环形裂缝、井水水位突变三类灾害前兆特征对比①撤离方向发现险情立即向两侧高地撤离，切勿顺沟谷方向跑②提前熟悉提前熟悉预警信号、逃生路线和避险场所③特殊群体老弱病残孕等特殊群体落实"一对一"转移措施洪涝灾害防范与自救3项汛期防范核心动作3步洪水自救关键步骤6类应急包必备物品汛期防范措施关注天气预报和预警信息，收到预警立即准备低洼住户提前转移贵重物品，准备应急包远离河道、行洪区和山洪沟口洪水来袭自救迅速向高处转移，不要贪恋财物被洪水围困时，利用门板、木床等漂浮物自救夜间保持警觉，注意收听应急广播应急包必备物品手电筒哨子饮用水干粮急救药品身份证件森林草原防灭火12119森林火警电话发现火情立即拨打，说清地点和火势防火核心要求严禁野外违规用火不在林区吸烟、烧荒、烧纸农事用火需报批指定专人看守，备好灭火工具发现火情立即报警拨打12119，说清地点和火势火场逃生方法逆风方向突围用湿毛巾捂住口鼻无法突围时卧倒避险选择植被稀疏处卧倒，头朝火来方向严禁错误逃生方式禁止顺风逃跑或进入密林深处宜宾实践30余个部门协同发力2万余份发放宣传资料深入重点乡镇开展森林防火集中宣传房屋抗震与日常安全正规设计选址新建房屋选择正规设计，避开断裂带和滑坡隐患区老旧房屋加固加固老旧房屋墙体和屋顶连接部位室内物品固定室内重物置于低处，高柜和书架固定在墙上安全用电不私拉乱接，老化线路及时更换燃气安全使用合格燃气具，用后关闭阀门防一氧化碳中毒冬季取暖保持通风，不使用炭盆取暖屏山县实践案例深入八度设防区重点乡镇开展房屋抗震知识集中宣传来源：防灾知识进校园进乡村宣讲气象灾害预警与应对暴雨应对减少外出，避免在暴雨期间进行不必要的户外活动远离河道和低洼地带，防范突发山洪灾害密切关注山体变化，发现异常立即转移避险雷电防范不在空旷地停留，尽快寻找有防雷设施的建筑物躲避远离大树、电线杆和金属物体，避免成为雷击目标室内拔掉电器插头，关闭门窗，避免使用固定电话高温应对减少户外劳动，避开正午高温时段，合理安排作息及时补充水分，饮用淡盐水或绿豆汤，预防脱水注意防暑降温，出现头晕恶心等症状立即就医冰雹防护迅速进入室内，关闭门窗，切勿在室外逗留观望远离窗户玻璃，避免被飞溅碎片划伤保护头部，用厚衣物或手臂遮挡，车辆停靠安全地带应急广播手机短信村委通知微信群智能外呼承德县气象局联合民政局为银发老人讲解气象防灾避险知识，发放宣传材料200余份宣讲活动组织与实施04校园宣讲活动组织模式知识宣讲观看专题视频专家讲解避险要点有奖问答巩固知识装备展示消防车零距离接触救援无人机展示救生抛投器操作防护服穿戴体验部门联动机制应急管理、教育、消防、地震、红十字会等多部门联合行动覆盖全校师生，确保不漏一班、不落一人实操体验应急疏散演练灭火器实操心肺复苏培训急救技能练习核心体验环节·让安全知识入脑入心装备展示消防车零距离接触救援无人机展示救生抛投器操作防护服穿戴体验部门联动机制应急管理、教育、消防、地震、红十字会等多部门联合行动覆盖全校师生，确保不漏一班、不落一人乡村宣讲活动组织模式"现场宣传+互动答疑"立体化模式精准科普策略宁南县金沙福市集中宣传：群众知晓率、支持率、参与度有效提升贴近群众日常生产生活，用通俗易懂的语言传递防灾知识悬挂主题横幅、发放科普资料、面对面讲解政策用方言土语讲解灾害识别、避险自救等实用技能设置互动问答环节，耐心解答群众疑问聚焦群众日常灾害风险痛点：山洪、泥石流、森林火灾针对老年群体：大字版资料、现场一对一讲解针对留守家庭：重点普及儿童防溺水、老人防一氧化碳中毒线上线下融合传播融合传播成效宜宾线上发布科普图文视频27条线下发放资料5万余份直接受益近十万人次线上渠道抖音平台公益宣讲：吉林省12节课程，涵盖地震、洪水、火灾等知识微信公众号、官网发布科普图文视频科普云课堂：京津冀12所学校1200余名师生同步参与线下渠道广场集中宣传：展示监测设备、预警装置，吸引市民互动研学旅行：地震台、纪念馆实地参观学习科技馆宣传专区：实物展示、场景复原沉浸体验典型案例与实践经验05校园宣讲典型案例校园宣讲典型案例2个典型案例实战演练·沉浸体验疏散教学·急救技能仙桃市朝阳小学实战化演练+沉浸式体验模拟校园火灾应急疏散演练，全体学生弯腰俯身、捂住口鼻、靠墙快速走3辆消防车抵达，云梯车精准伸展、高压水枪扑灭火情点消防装备展示区：学生佩戴消防面罩、操作简易救援设备蓝天救援队防溺水宣讲：讲解"六不准"、穿戴救生衣实操赣州石城一小疏散演练+急救教学警报响起后全校师生弯腰护头快速有序撤离消防员现场教学灭火器"提、拔、握、压"口诀红十字会讲师演示海姆立克急救法，手把手教学乡村宣讲典型案例乡村宣讲典型案例宜宾市"六进"全域联动宁南县聚焦日常痛点双案例对比展示城乡宣讲差异化路径宜宾市"六进"活动全域联动

靶向发力30余个部门协同，所有乡镇街道同步行动进学校：覆盖1万余名师生，科普讲座+应急演练进农村：发放房屋抗震和自救互救宣传资料2万余份进社区：宣传摊点设进居民小区，贴近群众合江门广场展示地震监测设备，近千名市民互动体验宁南县集中宣传聚焦群众日常痛点防震减灾、森林防火、防汛抗旱、地质灾害防范全覆盖工作人员用通俗语言讲解识别预警、应急避险、自救互救技能耐心解答群众关于灾害防范、应急处置的疑问科技赋能防灾减灾人工智能赋能中科院院士谈哲敏：构建"人机物"融合的防灾减灾范式构建"人机物"融合的防灾减灾范式打破大气、地理、计算机、应急管理等学科壁垒培养懂信息技术又懂防灾减灾的复合型人才遥感监测减灾充分利用卫星数据资源提升灾情监测时效性强化遥感地球观测在防灾减灾中的作用中科院院士郭华东：充分利用卫星数据资源提升灾情监测时效性智慧减灾体系中国灾害防御协会会长郑国光：推进国家智慧减灾体系建设推进国家智慧减灾体系建设提升多灾种监测预报预警和应急处置保障能力行动号召与长效机制06从"知道"到"做到"校园层面常态化应急疏散演练每学期不少于2次，形成固定机制防灾知识融入学科教学如地理课讲解地质灾害成因与防范家校联动机制发放家长宣传手册，引导家庭制定应急计划乡村层面乡镇专职应急力量建设明确专职人员，纳入网格化管理体系村社组织群众演练熟悉预警信号和避险场所位置前置储备应急物资保障"断路、断网、断电"极端条件下基本生存