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文档简介

新人教版小学一年级数学下册第二单元综合练习题亲爱的小朋友们,第二单元“20以内的退位减法”的学习已经接近尾声啦!这个单元我们认识了减法的新朋友,学会了用不同的方法来解决“十几减几”的问题,是不是很有成就感呢?为了帮助大家更好地巩固本单元所学知识,查漏补缺,老师特意为你们准备了这份综合练习题。请小朋友们认真读题,仔细计算,相信你们一定能出色完成!班级:________姓名:________学号:________得分:________一、我是口算小能手(共20分,每题1分)直接写出得数。12-9=11-8=15-7=13-6=14-5=16-8=17-9=12-5=11-3=13-8=14-6=15-9=16-7=12-4=11-5=13-7=14-9=15-6=17-8=12-3=二、看图列式我能行(共16分,每题4分)1.看图写算式。(图:左边有5个苹果,右边有8个苹果,用一个大括号把它们括起来,问号在大括号下面)□+□=□□-□=□□-□=□2.(图:一共有14颗星星,划掉了6颗)□○□=□(颗)3.(图:盒子里原来有12支铅笔,拿走了一些,盒子外有5支)□○□=□(支)4.(图:草地上有11只小鸡,其中有3只在吃虫子,其余的在玩耍。问题:玩耍的小鸡有几只?)□○□=□(只)三、我会填(共18分,每空1分)1.在○里填上“>”、“<”或“=”。13-7○512-4○911-6○12-714-8○716-9○615-8○15-72.括号里最大能填几?9+()<158+()<147+()<136+()<125+()<11()+9<163.想一想,填一填。12-5=(),想:5加()等于12,所以12减5等于()。13-8=(),想:10减8等于(),再用()加()等于()。四、解决问题我最棒(共46分)1.小红有15块糖,分给小明6块,小红还剩多少块糖?(6分)□○□=□(块)答:小红还剩______块糖。2.停车场原来有14辆小汽车,开走了一些后,还剩下8辆。开走了多少辆小汽车?(6分)□○□=□(辆)答:开走了______辆小汽车。3.妈妈买了12个苹果,第一天吃了4个,第二天吃了3个。两天一共吃了多少个苹果?(7分)□○□=□(个)答:两天一共吃了______个苹果。4.学校体育室有16个篮球。(1)借走了7个,还剩多少个?(5分)□○□=□(个)答:还剩______个。(2)又买来5个,现在体育室有多少个篮球?(5分)□○□=□(个)答:现在体育室有______个篮球。5.一共有11个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。(1)已经捉到了5只“小鸡”,还有几只“小鸡”没被捉到?(提示:要先知道“小鸡”一共有多少只哦!)(8分)□○□=□(只)□○□=□(只)答:还有______只“小鸡”没被捉到。(2)如果又来了3个小朋友加入游戏,现在一共有多少个小朋友在玩游戏?(5分)□○□=□(个)答:现在一共有______个小朋友在玩游戏。6.小红和小芳一起折纸鹤。小红折了8只,小芳折的和小红同样多。她们一共折了多少只纸鹤?(4分)□○□=□(只)答:她们一共折了______只纸鹤。---参考答案一、我是口算小能手3,3,8,79,8,8,78,5,8,69,8,6,65,9,9,9二、看图列式我能行1.5+8=13(或8+5=13)13-5=813-8=52.14-6=83.12-5=7(列式不唯一,若理解为求盒子外则是5,需根据图示准确判断,此处按“拿走了一些”求拿走的数量列式)4.11-3=8三、我会填1.>,<,=<,>,<2.5,5,55,5,6(此处答案根据计算填写,如9+(5)<15,括号内最大填5)3.7,7,75,2,2,3,5(或其他合理的思考过程,如想加算减法:8+(5)=13,所以13-8=5)四、解决问题我最棒1.15-6=992.14-8=663.4+3=774.(1)16-7=99(2)9+5=14145.(1)11-2=9(先算小鸡总数:11个小朋友,去掉1个老鹰和1个母鸡)9-5

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