2025~2026学年北京市顺义区第二中学高一下学期期中考试历史试卷

2025~2026学年北京市顺义区第二中学高一下学期期中考试历史试卷一、单选题1.以下关于人类迈向文明的前提，说法正确的是

A．私有财产的出现B．铁制工具的使用C．农业齐牧业产生D．集权国家的形成2.受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。依据下列知识卡片推断其反映的文明是（）

《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典

《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗

苏美尔人发明了60进制

A．古代印度文明B．古代埃及文明C．古代西亚文明D．古代希腊文明3.《大唐西域记》中有这样的记载，“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是（）

A．西亚的君主制度B．埃及的法老制度C．印度的种姓制度D．雅典的民主制度4.下图是公元前4世纪晚期的一个地跨欧亚非三大洲的帝国形势图，这个帝国的形成（）

A．推动了希腊文化传播B．密切了与中国的直接联系C．促进了西欧城市自治D．瓦解了西欧庄园与农奴制5.2世纪的演说家阿利斯提德宣称：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（指罗马）汇合。”这段材料反映了罗马帝国（）

A．商业空前繁荣B．农耕技术发达C．文化广泛传播D．社会陷入危机6.下图展示了古代西亚地区的腓尼基字母向西传播并不断演化发展的状况。这说明（）

A．不同文明之间存在交流B．世界各国文字源于西亚C．国家形成促进文字产生D．文明扩展推动帝国兴起7.公元前后，亚欧大陆东西两端兴起两大强国。两国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。这两国是（）

A．波斯与希腊B．埃及与印度C．赫梯与亚述D．汉朝与罗马8.古代文明各自扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起，历史上曾出现多个地跨亚欧非的帝国。地跨亚欧非的帝国有（）①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③俄罗斯帝国④奥斯曼帝国

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.随着封建经济的发展，中古中后期，西欧社会出现了一些新变化，其中包括（）①封君封臣制度产生②王权的强化③城市的自治④大学的兴办

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断，这一帝国是（）

都城：巴格达

最高统治者称号：哈里发

文学成就：《一千零一夜》

历史地位：东西方文化交流的桥梁

A．孔雀帝国B．阿拉伯帝国C．奥斯曼帝国D．印加帝国11.下列图片反映的文明成果应属于（）

A．中古欧洲文明B．中古亚洲文明C．古代非洲文明D．古代美洲文明12.14-15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，人们对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。奥斯曼帝国威胁东西方之间的陆路贸易通道安全，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。以上描述的是新航路开辟的（）

A．背景B．过程C．结果D．影响13.一部著作中写道，“他开辟了从欧洲到美洲的新航路。……使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有”。“他”指的是（）

A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦14.两幅图是16世纪中期欧洲人绘制的番茄树图和玉米图。这一现象反映出（）

A．洲际商路和国际贸易中心的转移B．新航路开辟后洲际间物种的交流C．欧洲已经大规模种植这些农作物D．新旧大陆间保持平等的自由贸易15.马克思在《资本论》中提到：“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。”以上描述的是早期殖民扩张的（）

A．历史条件B．参与国家C．变化过程D．历史影响16.14世纪，佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的《歌集》中酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这反映出文艺复兴的精神内核是（）

A．蒙昧主义B．人文主义C．专制主义D．民族主义17.1787年，美国制定宪法，规定国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡。这体现了某一启蒙思想家的政治主张，该思想家是（）

A．苏格拉底B．马丁・路德C．孟德斯鸠D．亚当・斯密18.下列代表人物及其主张反映的历史事件是（）

代表人物主张孟德斯鸠权力制衡卢梭主权在民亚当·斯密自由竞争

A．文艺复兴B．宗教改革C．科学革命D．启蒙运动19.1789年法国大革命爆发，制宪议会颁布的某文件中明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。该文件是（）

A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《王位继承法》20.以下是美国1787年宪法的部分内容，其所践行的启蒙思想家的政治主张是（）

本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会

行政权属于美利坚合众国总统

合众国的司法权属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院

A．君主立宪B．保护私有财产C．三权分立D．法律面前人人平等21.下列所列历史事件反映的时代特征是（）

A．资本主义萌芽的出现B．资本主义制度的扩展C．西欧重商主义的盛行D．垄断资本主义的形成22.以下是某国宪法的部分内容，据此判断这个国家是（）

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王……

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……

第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

A．英国B．美国C．德意志帝国D．法国23.以下为不同时期的英国就业人口结构示意图，推动这一变化的主要原因是（）

A．工业革命B．罪恶的“三角贸易”C．“光荣革命”D．欧洲三大工人运动24.经过不断改进，1782年瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。在此基础上，1785年蒸汽机开始在棉纺织工厂使用，19世纪初汽船、火车先后问世。这说明动力技术革新（）

A．推动了生产力进步B．促进近代科学兴起C．加剧社会贫富分化D．导致垄断组织产生25.工业革命后，以工厂为中心形成了很多城市，现代工业提供了物美价廉的商品，休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，女性也获得了更多受教育的机会。上述材料主要说明工业革命（）

A．加强了世界联系B．缓和了阶级矛盾C．改变了社会生活D．造成了环境污染26.19世纪70年代至20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有()

A．①②B．②③C．③④D．①④27.下图是社会主义运动的理论及实践的示意图。空白处应为（）

A．“空想社会主义”出现B．《共产党宣言》发表C．“第一国际”成立D．列宁主义形成28.在马克思的著作中，创立剩余价值学说，揭露资本主义制度和资本家剥削秘密的是

A．《共产党宣言》B．《法兰西内战》C．《资本论》D．《德意志意识形态》29.1876年，列强在非洲的殖民地占非洲总面积的10.8%，到1914年占到96%。以下是1914年各国在非洲所占殖民地面积的比例示意图。由此可知（）

A．列强对非洲殖民侵略始于1876年B．英国在非洲所占殖民地的面积最大C．19世纪末20世纪初列强掀起瓜分非洲的狂潮D．20世纪初非洲已全部沦为欧洲列强的殖民地30.19世纪末20世纪初，亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。这说明（）

A．资本主义世界市场开始形成B．资本主义政治制度初步确立C．欧洲两大敌对军事集团逐步形成D．资本主义世界殖民体系最终形成31.下图为1930年委内瑞拉为纪念解放者先驱玻利瓦尔逝世100周年而铸造的肖像徽章。玻利瓦尔的主要功绩是（）

A．开拓了横跨太平洋的贸易B．领导拉丁美洲独立运动C．领导埃塞俄比亚抗意战争D．发起非暴力不合作运动32.1913年，列宁指出：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”下列历史事件属于“亚洲的觉醒”的有（）①印度的民族解放运动②伊朗立宪革命③墨西哥资产阶级革命④中国辛亥革命

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④33.有位老师在讲解某一历史事件时引用了“德国平民因营养不良而死亡的人数（1915—1918年）”“丘吉尔1923年写的回忆录《世界危机》”“索姆河战役幸存士兵的回忆”等材料。据此判断，这一历史事件是（）

A．美国内战B．德意志统一C．第一次世界大战D．第二次世界大战34.某学生用公众号推送“第一次世界大战”的学习成果，下设“战争背景”“战争进程”“战争影响”三个板块。以下史事可以放在“战争影响”板块的是（）

A．德意志统一B．萨拉热窝事件C．马恩河战役D．《凡尔赛条约》签订35.第一次世界大战后成立的某一国际组织，是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，其宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。这一国际组织是（）

A．国际联盟B．世界反法西斯同盟C．联合国D．国际货币基金组织36.下表是某学生的学习笔记，推断其标题应是（）

标题：________________

“空想社会主义”的产生

马克思主义的诞生

巴黎公社的建立

俄国十月革命的胜利

A．资本主义在全球的扩展B．社会主义从理论到实践C．民族独立运动的高涨D．新兴国家的迅速发展37.1921年，列宁说：“我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”。为此，苏俄实行了（）

A．战时共产主义政策B．社会主义工业化C．新经济政策D．农业集体化38.为辅助学生学习，教师通过网上学习平台提供了关于“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”一课的学习资源包。下列材料可以放进该资源包的有（）①文献：《十月革命四周年》（选自《列宁全集》）②漫画：《古巴导弹危机》③照片：《斯大林格勒拖拉机厂》（该厂建于苏联“一五”计划期间）④地图：《帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图（1918-1922年）》

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④39.下表梳理了20世纪上半叶民族解放运动的部分史实，对表格内容理解正确的是（）

名称领导力量斗争方式成果埃及华夫脱运动华夫脱党游行、示威、街垒战等英国承认埃及主权摩洛哥里夫人民起义酋长武装起义建立共和国埃塞俄比亚抗意战争皇帝游击战争恢复民族独立①沉重打击了帝国主义的殖民统治②展现了非洲人民的抗争精神③领导力量及斗争方式具有多样性④标志着世界殖民体系的瓦解

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④40.2005年，甘地的雕像在北京朝阳公园揭幕，当时正在中国访问的印度内政部长在致辞中说，甘地是一位反对非正义和追求博爱的伟大战士。以下对甘地历史贡献的表述，正确的是（）

A．领导拉丁美洲的民族独立运动B．领导华夫脱党进行了护宪运动C．发起并领导非暴力不合作运动D．收回苏伊士运河区的全部主权二、材料题41.阅读材料，回答问题。材料一世界历史由分散走向整体各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。——摘编自《世界上古史》(1)阅读材料，概括世界古代文明的特点。材料二帝国扩张造成不同文化的碰撞与交锋，促进人类文化的交流、交汇、传播。(2)观察上图，指出该帝国的名称，结合所学，说明上述观点。材料三材料四材料五16世纪，人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。——摘编自【美】本特利等《新全球史》(3)分别指出材料三、四、五的史料类型。结合所学，说明三则史料在研究新航路开辟中的价值。42.思想解放与世界格局。材料一每个国家都有三种权力：立法权、行政权和司法权。如果立法权和行政权为同一个人或同一个机关并揽时，就没有自由可言……如果司法权与立法权集于一身，支配公民生命与自由的权力就是专断的……如果司法权和行政权集于一身，法官就可以有压迫的力量了。如果这三种权力集中在一个人身上，那就一切都完了，因为这种集中是专制制度的特点。——法国孟德斯鸠（1689—1755）国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。——法国卢梭（1712—1778）(1)阅读材料一，概括两位思想家的思想主张。结合1787年宪法的内容，说明美国是如何践行这些思想主张的。材料二下列是部分学者关于工业革命的相关论述。

工业革命开始后，工业资产阶级迅速崛起，其经济地位和社会势力以惊人的速度飞快地增长，不少工厂主在几十年内便由一个小业主发展为百万富翁，商业、金融贵族被推向后台。但是，在政治上，工业资产阶级继续被排斥于议会大门之外，处于无权地位。……他们迫切要求改革旧的议会选举制度，以便能够在议会中占有一席之地，与贵族分享国家统治大权。1851年英国女性人口为1070万人，其中参加工作的妇女有283万人，大多集中在纺织业、服装业、帮佣。另外，采矿业、金属业、造纸、印刷、食品、水泥、制砖、玻璃等行业也雇佣了一部分女工。大批农村人口流入城市以后，城市人口的激增，使得城市原有的住房不能满足需要，城市住房十分拥挤。由于城市居住条件太差，导致卫生环境十分恶劣，疾病到处流行。英国工业化初期使用的主要能源是煤炭，煤烟尘和水蒸气的结合，这使伦敦成了世界著名的“雾都”。(2)依据材料二，结合所学，