河南2020普通高中招生六模道德与法治试卷答案

河南2020普通高中招生六模道德与法治试卷答案一、比较与选择（共20分）单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。作为新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，民法典共7编、1260条，覆盖了公民从出生到死亡的全部民事活动，被称为“社会生活的百科全书”。上述材料直接表明【B】A.法律是由国家强制力保证实施的B.法律是由国家制定或认可的C.民法典是我国的根本大法D.民法典是公民权利的保障书解析：全国人大作为最高国家权力机关行使立法权表决通过民法典，直接体现法律由国家制定或认可的特征，B正确；A表述正确但材料未体现国家强制力相关内容，排除；宪法是我国根本大法，是公民权利的保障书，C、D表述错误。2.2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。70年前，志愿军战士以血肉之躯筑起钢铁长城，为国家和民族赢得了尊严与和平。“青山埋忠骨，山河念英魂”，2020年9月27日，第七批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。开展烈士遗骸归国纪念活动有利于【C】A.弘扬以改革创新为核心的民族精神B.快速提升我国的国际地位C.传承红色基因，凝聚民族复兴的磅礴力量D.直接推动我国经济高质量发展解析：纪念抗美援朝烈士、迎接烈士遗骸归国，是对爱国主义、革命英雄主义精神的传承，能够为民族复兴凝聚精神力量，C正确；民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，A表述错误；该活动属于精神文明建设范畴，不能直接快速提升国际地位、推动经济发展，B、D夸大其作用，排除。3.2020年政府工作报告指出，要加大剩余贫困县和贫困村攻坚力度，对外出务工劳动力要在就业地稳岗就业，开展消费扶贫行动，支持扶贫产业恢复发展。这些举措【D】A.有利于实现同步富裕，促进社会公平正义B.体现了脱贫攻坚是我国当前的中心工作C.能够彻底消除城乡发展不平衡的现状D.彰显了以人民为中心的发展思想解析：脱贫攻坚相关举措聚焦贫困群众的就业、产业发展等民生问题，体现党和政府始终把人民利益放在首位，坚持以人民为中心的发展思想，D正确；共同富裕不是同步富裕，A错误；我国当前中心工作是经济建设，B错误；举措有利于缩小城乡差距，但“彻底消除”表述过于绝对，C错误。4.近年来，“网课爆破”“网络暴力”“未成年人大额打赏主播”等现象层出不穷，2020年最高人民法院发布的指导案例明确，限制民事行为能力人未经其监护人同意，参与网络付费游戏或者网络直播平台“打赏”等方式支出与其年龄、智力不相适应的款项，监护人请求网络服务提供者返还该款项的，人民法院应予支持。这一规定【A】A.体现了对未成年人的特殊保护B.会阻碍我国数字经济的健康发展C.能够杜绝未成年人的不理性网络消费行为D.说明未成年人的网络权利不受任何限制解析：该规定针对未成年人大额打赏等行为明确返还规则，从司法层面为未成年人财产权益提供保护，属于对未成年人的特殊保护，A正确；规定有助于规范网络平台运营，反而有利于数字经济长远健康发展，B错误；“杜绝”表述过于绝对，C错误；公民行使权利必须在法律允许范围内，未成年人网络权利同样要受约束，D错误。多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分，少选者：若有两个正确选项，只选一项得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项得2分，选一、二项得1分）5.2020年3月，习近平总书记在浙江考察时指出，“绿水青山就是金山银山”理念已经成为全党全社会的共识和行动，成为新发展理念的重要组成部分。实践证明，经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力。这启示我们【ABD】A.要坚持走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生B.要处理好经济发展与生态环境保护的关系C.生态保护比经济建设更重要，要把生态保护摆在优先发展的战略地位D.良好生态环境是最普惠的民生福祉解析：“绿水青山就是金山银山”强调生态保护和经济发展的协调性，要求走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，同时良好生态直接关系民生福祉，A、B、D正确；我国始终坚持以经济建设为中心，教育摆在优先发展的战略地位，C表述错误。6.2020年是深圳经济特区成立40周年。40年来，深圳从一个边陲小镇发展成为国际化大都市，地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2019年的2.7万亿元，年均增长20.7%，创造了世界城市发展史上的奇迹。深圳的发展奇迹充分证明【ABCD】A.改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择B.中国特色社会主义制度具有无比的优越性C.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂D.改革开放是当代中国最鲜明的特色解析：深圳作为改革开放的窗口，40年的发展成就直接印证了改革开放的重要意义，体现了中国特色社会主义制度的优势，同时深圳的发展离不开创新驱动，也彰显了改革开放的时代特色，四个选项表述均符合题意。7.2020年1月，为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，全国4万多名医护人员逆行驰援湖北，基层社区工作者日夜值守卡口，公安民警坚守防疫一线，快递小哥、志愿者等平凡群体默默贡献力量，全国人民众志成城构筑起疫情防控的坚固防线。这让我们感受到【ABC】A.中国人民具有伟大团结精神和伟大奋斗精神B.每一种职业都承担着不同的责任，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等C.生命的价值在于创造和贡献，平凡的生命也能创造伟大D.只要承担责任就一定会获得丰厚的物质回报解析：疫情防控中各群体的协作体现了民族精神中的团结、奋斗精神，不同职业群体各司其职体现了责任的多样来源，普通人的坚守和贡献让平凡生命焕发光彩，A、B、C正确；承担责任往往伴随回报，但更多是精神层面的，“一定获得丰厚物质回报”表述错误，D排除。8.2020年5月，中共中央、国务院印发《关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》，明确提出要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，增强微观主体活力，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。两个“毫不动摇”【ACD】A.是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的B.说明公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位完全平等C.有利于激发各类市场主体活力，促进经济社会持续健康发展D.符合我国生产关系要适应生产力发展水平的客观规律解析：我国的基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段国情决定的，两个“毫不动摇”符合生产关系适应生产力的规律，能够激发各类市场主体活力，A、C、D正确；公有制经济是国民经济的主体，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，二者在国民经济中的地位并不完全平等，B错误。二、辨别与分析（10分）9.2020年以来，随着直播带货等新业态的兴起，“线上消费”成为拉动经济增长的重要动力，但同时虚假宣传、货不对板、售后无保障等问题也屡见不鲜。对此，两名同学展开讨论：甲：网络直播带货乱象频发，限制网络消费才能根治问题。乙：网络消费为经济发展注入新活力，加强监管就能促进其健康发展。请你对上述观点进行辨析。（1）甲的观点是片面的。随着数字经济的发展，网络直播带货等线上消费模式确实出现了虚假宣传、产品质量不合格、消费者维权难等乱象，这些行为侵犯了消费者的知情权、公平交易权等合法权益，扰乱了正常的市场经济秩序，也透支了消费者对新业态的信任，需要高度重视并加以治理。但“限制网络消费才能根治问题”的说法是错误的：网络消费作为数字经济的重要组成部分，极大丰富了消费场景，降低了消费成本，拓宽了商品销售渠道，尤其是在疫情期间对保障民生、促进就业、拉动内需发挥了不可替代的重要作用，是经济发展的新动能，不能因噎废食简单限制其发展。治理直播带货乱象不能靠限制消费，而要通过完善规则、规范运营的方式引导其健康发展。（2）乙的观点也是片面的。首先，网络消费确实为经济发展注入了新活力：它打破了消费的时空限制，能够连接生产端和消费端，帮助特色农产品打开销路，促进相关产业升级，创造大量就业岗位，有效激发了市场活力，是推动经济高质量发展的重要力量，这一点值得肯定。但认为“加强监管就能促进其健康发展”的说法过于绝对。促进网络消费健康发展是一个系统性工程，加强监管是其中的重要环节，但不是唯一举措：从国家层面来说，不仅要完善网络消费相关的法律法规，明确直播平台、主播、商家等各方主体的权利义务，加大对违法行为的处罚力度，提高违法成本，还要完善消费者维权渠道，降低消费者维权成本；同时要加强社会诚信体系建设，建立失信主体黑名单制度，对违法违规的主播、商家实施行业禁入。从平台层面来说，要主动承担主体责任，完善内容审核、商品质检、主播资质审核、售后保障等机制，加强对直播内容和交易行为的日常监管，对违规账号及时采取封禁、限流等措施，从源头减少乱象发生。从主播和商家层面来说，要树立诚信意识和法治意识，遵守商业道德和法律规定，主动对商品质量负责，如实宣传产品信息，不做虚假误导性宣传，自觉维护消费者合法权益。从消费者层面来说，要提升理性消费意识和辨别能力，不被夸张宣传诱导，同时增强维权意识，遇到侵权行为主动通过合法途径维护自身权益，主动监督举报违法违规直播行为。（3）总而言之，对待网络消费新业态，我们既要看到其积极作用，鼓励支持其发展，也要正视存在的问题，通过多方协同发力、多元共治，才能推动网络消费持续健康发展，既释放经济活力，也保障消费者的合法权益。三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10.阅读材料，回答问题。材料一：2020年是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记指出，“脱贫攻坚本来就是一场硬仗，而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗”。党的十八大以来，我国累计减贫9300多万人，到2020年2月，全国832个贫困县中已有601个宣布摘帽，179个正在进行退出检查，未摘帽县还有52个，区域性整体贫困基本得到解决。材料二：河南作为全国脱贫攻坚的重要战场，全省共有53个贫困县，截至2019年底，已有48个贫困县实现摘帽，35个革命老区县中已有31个脱贫摘帽，9484个贫困村已退出9247个，累计实现651.1万农村贫困人口脱贫，贫困发生率从2013年年底的8.79%下降到2019年年底的0.41%。2020年，河南聚焦剩余的1.4万个未脱贫村、35万未脱贫人口，全力啃下最后的硬骨头，确保如期高质量打赢脱贫攻坚战。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）党和政府高度重视脱贫攻坚工作，体现了哪些道理？（4分）答：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的宗旨是全心全意为人民服务，党始终代表最广大人民的根本利益，坚持立党为公、执政为民的执政理念；②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进；④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，脱贫攻坚是实现共同富裕的必然要求，是维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的重要举措；⑤中国共产党致力于不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；⑥中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，能够调动各方资源推进脱贫攻坚工作。（答出任意四点即可，每点1分，共4分）（2）河南高质量打赢脱贫攻坚战有什么重要意义？（3分）答：①有利于让河南全省人民共享改革发展成果，提高贫困地区群众的生活水平，缩小城乡、区域发展差距，逐步实现共同富裕；②有利于维护河南社会的公平正义，化解社会矛盾，促进社会和谐稳定，为河南经济社会发展营造良好的环境；③有利于推动河南革命老区、贫困地区的经济社会发展，补齐发展短板，增强贫困地区的自我发展能力，为河南实现乡村振兴、实现中部地区崛起奠定坚实基础；④有利于彰显河南贯彻落实党中央决策部署的执行力，展现河南担当，为全国脱贫攻坚大局贡献河南力量，增强全省人民的凝聚力和向心力；⑤有利于提升河南的整体形象，展现中原大地在实现中华民族伟大复兴进程中的奋进姿态。（答出任意三点即可，每点1分，共3分）（3）请你为河南啃下脱贫攻坚最后的硬骨头提出合理化建议。（3分）答：①省域层面：严格落实党中央脱贫攻坚决策部署，聚焦深度贫困县、贫困村，加大政策倾斜和资金投入力度，重点解决“两不愁三保障”的突出问题，因地制宜发展特色扶贫产业，如特色种植养殖、乡村旅游、农村电商等，增强贫困地区的“造血”功能；完善易地扶贫搬迁后续扶持政策，确保搬迁群众稳得住、能就业、逐步能致富。②责任落实层面：压实各级政府脱贫攻坚主体责任，落实“五级书记抓扶贫”的工作机制，加强对扶贫工作的考核监督，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫，确保脱贫成果经得起历史和人民的检验；持续选派优秀干部担任驻村第一书记和工作队员，强化基层扶贫力量。③社会参与层面：广泛动员社会力量参与脱贫攻坚，鼓励企业、社会组织开展对口帮扶、产业帮扶、就业帮扶，凝聚全社会的扶贫合力。④民生保障层面：加强对贫困群众的技能培训，提升其就业能力，拓宽贫困群众的就业渠道，优先保障贫困劳动力稳岗就业；完善社会保障体系，加大对因残、因病、因灾致贫返贫群众的兜底保障力度，建立防止返贫监测和帮扶机制，巩固脱贫成果。（答出任意三点即可，每点1分，共3分）11.阅读材料，回答问题。材料一：2020年5月，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。随后，全国人大常委会通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，并将该法列入香港基本法附件三，由香港特别行政区在当地公布实施。香港国安法的实施，有效打击了分裂国家、颠覆国家政权、组织实施恐怖活动、勾结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪行为，香港社会秩序逐步恢复，经济民生重回正轨。材料二：2020年9月，教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》，明确提出要将国家安全教育纳入国民教育体系，系统规划大中小学国家安全教育内容，推动国家安全教育进学校、进课堂、进头脑，引导学生牢固树立总体国家安全观，增强国家安全意识，自觉维护国家安全。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）为什么要通过立法的方式维护香港特别行政区的国家安全？（4分）答：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是每个公民的法定义务，香港作为中国不可分割的一部分，维护香港的国家安全是维护国家整体安全的必然要求。②香港回归以来，反中乱港势力勾结境外势力从事分裂国家、颠覆国家政权等危害国家安全的活动，严重破坏香港的繁荣稳定，损害国家主权、安全和发展利益，香港原有法律制度在维护国家安全方面存在明显漏洞和短板，通过专门立法填补制度空白势在必行。③全国人大作为最高国家权力机关，依据宪法和香港基本法行使立法权，制定香港国安法，是坚持和完善“一国两制”制度体系的重大举措，既体现了中央对香港的全面管治权，也有利于保障香港的高度自治和长期繁荣稳定。④香港国安法的实施能够有效打击危害国家安全的违法犯罪行为，遏制境外势力干预香港事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动，维护国家主权、安全、发展利益，同时为香港经济社会发展营造安全稳定的环境，保障香港居民的合法权益和自由。（答出任意四点即可，每点1分，共4分）（2）将国家安全教育纳入国民教育体系有什么必要性？（3分）答：①当下我国面临复杂的国家安全形势，传统安全威胁和非传统安全威胁交织，境外势力对我国的渗透、颠覆、破坏活动从未停止，部分公民尤其是青少年的国家安全意识薄弱，对国家安全的内涵和重要性认识不足，将国家安全教育纳入国民教育体系是应对复杂安全形势的迫切需要。②青少年是国家的未来、民族的希望，承担着维护国家安全、实现民族复兴的历史重任，开展国家安全教育有助于引导青少年树立总体国家安全观，认清国家安全形势，增强忧患意识，自觉履行维护国家安全的法定义务。③将国家安全教育纳入国民教育体系，是贯彻落实总体国家安全观、构建国家安全体系的基础性工程，有利于在全社会形成维护国家安全的共识，筑牢维护国家安全的人民防线，为国家长治久安和民族复兴提供重要保障。④有利于提升全体公民的国家安全素养，引导全社会正确认识发展和安全的关系，在日常生活中自觉抵制危害国家安全的行为，营造“维护国家安全人人有责、人人可为”的良好社会氛围。（答出任意三点即可，每点1分，共3分）（3）作为中学生，我们应该如何以实际行动维护国家安全？（3分）答：①思想上：认真学习国家安全相关的法律法规和知识，深入了解总体国家安全观的内涵，认清国家安全的重要性，增强国家安全意识和法治观念，树立“国家安全高于一切”的理念，自觉将维护国家安全作为自己的责任和义务。②行动上：严格遵守国家安全相关的法律规定，不做危害国家安全的事，比如不泄露国家秘密，不发布危害国家安全的言论，不参与危害国家安全的活动，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关举报；积极配合国家安全机关的工作，为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。③宣传上：主动向身边的人宣传国家安全知识和相关法律，带动身边的人共同维护国家安全，坚决同破坏国家安全、分裂国家的言行作斗争，自觉维护国家主权、安全和发展利益。（答出任意三点即可，每点1分，共3分）四、活动与探索（2小题，每小题15分，共30分）12.背景材料：2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确提出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。为落实文件要求，你校准备开展“劳动淬炼成长实践创造幸福”主题教育活动，请你参与并完成如下任务：（1）请你为学校开展劳动教育设计两种切实可行的活动形式。（2分）答：①日常劳动实践类：每周开设一节劳动必修课，根据不同学段设置劳动内容，低年级组织学生开展教室卫生打扫、校园绿植养护等简单劳动，中年级组织学生参与学校食堂帮厨、校园公共区域卫生维护等劳动，高年级组织学生开展校园农场种植、简单木工、手工制作等实践劳动；每月开展一次“劳动小能手”评选活动，对表现优秀的学生进行表彰。②主题教育类：每学期邀请劳动模范、技术能手、非遗传承人等进校园开展讲座，分享劳动故事和劳动经验；组织学生观看《大国工匠》《最美劳动者》等相关纪录片，引导学生认识劳动的价值。③校外实践类：每学期组织学生到劳动实践基地开展1-2次劳动实践活动，比如到农业种植基地体验农作物耕种、收割，到社区开展志愿服务劳动，到工厂参观生产流程并参与简单的辅助劳动；利用寒暑假布置家务劳动作业，要求学生每天承担力所能及的家务，比如洗衣、做饭、打扫卫生等，并由家长进行评价反馈。（答出任意两点即可，每点1分，共2分）（2）部分家长认为：“学生的主要任务是学习，开展劳动教育浪费时间，影响学习成绩。”请你向这些家长说明开展劳动教育的重要意义。（6分）答：各位家长的这种想法是对劳动教育的误解，开展劳动教育对学生的成长发展具有不可替代的重要价值：①从个人成长来看：劳动教育能够培养学生的动手实践能力、责任担当意识和吃苦耐劳的品质，让学生在劳动中学会独立、学会自律，提升学生的综合素质，这些品质不仅不会影响学习，反而能够帮助学生养成良好的学习习惯，提升解决问题的能力，促进学生的全面发展。很多孩子平时生活自理能力差，过度依赖家长，遇到困难就退缩，正是缺乏劳动锻炼导致的，通过劳动能够让孩子磨砺意志，增强抗挫折能力，对其长远发展至关重要。②从学习本身来看：劳动是最好的实践课堂，很多知识都来源于劳动实践，开展劳动教育能够让学生将书本知识和生活实际结合起来，加深对知识的理解，提升知识运用能力，做到知行合一。比如学生参与种植劳动，能够直观了解生物、地理相关知识；参与手工制作，能够锻炼逻辑思维和空间想象能力，这些都有助于提升学习的效果，是对课堂学习的有益补充。③从价值观塑造来看：劳动教育能够引导学生树立正确的劳动观，让学生认识到劳动没有高低贵贱之分，任何劳动都值得尊重，体会到劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，学会珍惜劳动成果、尊重劳动者，避免形成好逸恶劳、攀比浪费等不良习惯，有利于培养学生的家庭责任感和社会责任感，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，为其未来步入社会、适应工作岗位奠定良好的基础。④从长远发展来看：当下社会需要的是德智体美劳全面发展的人才，只会读书、缺乏劳动能力和责任意识的孩子很难适应未来社会的需求。劳动教育能够培养学生的创新精神和实践能力，让学生在劳动中学会思考、学会创造，提升学生的职业素养和社会适应能力，为学生未来的人生发展打下坚实的基础，反而更有利于孩子成长为对社会有用的人才。（每点2分，答出任意三点即可，共6分）（3）在主题班会上，同学们准备围绕“向劳动者致敬”进行发言，请你拟写一份发言提纲。（7分）答：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我发言的主题是“致敬平凡劳动者，汲取奋进力量”。①第一部分：阐述劳动的价值，引出致敬劳动者的主题。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，中华民族是勤于劳动、善于创造的民族，正是因为无数劳动者的辛勤付出，我们才有了今天国家的发展成就和幸福的生活。我们身边的每一位劳动者，不管是辛勤耕耘的农民、坚守岗位的工人、救死扶伤的医生、传道授业的老师，还是风吹日晒的快递小哥、打扫卫生的环卫工人，都在自己的岗位上默默奉献，都是新时代的建设者，都值得我们尊敬和学习。②第二部分：分享不同劳动者的故事，展现劳动者的精神风貌。比如疫情期间，无数医护人员不顾个人安危奋战在抗疫一线，用血肉之躯为我们筑起健康防线；脱贫攻坚战场上，无数驻村干部扎根基层，带领贫困群众脱贫致富，甚至付出了生命的代价；还有我们身边的老师，每天备课、批改作业到深夜，用心教导我们成长；我们的父母，每天辛勤工作，为家庭奔波操劳，为我们创造更好的生活条件。他们用实际行动诠释了爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献的劳动精神，他们身上闪耀的光芒，是我们这个时代最宝贵的财富。③第三部分：说明作为中学生我们应该如何向劳动者学习。首先，我们要树立劳动光荣的理念，摒弃好逸恶劳、轻视劳动的错误思想，从心底里尊重每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果，比如在餐厅吃饭不浪费粮食，看到环卫工人主动问好，不歧视体力劳动者。其次，我们要主动参与劳动，从身边的小事做起，在家里主动承担家务，帮父母分担家庭责任；在学校积极参与卫生打扫、班级劳动，维护良好的学习环境；在社会上主动参与志愿服务劳动，为他人、为社会贡献自己的力量。最后，我们要将劳动精神融入到学习和生活中，在学习上发扬吃苦耐劳的奋斗精神，遇到困难不退缩，努力学习科学文化知识，未来用自己的劳动创造价值，成为一名合格的社会主义建设者，为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。④结束语：劳动者最光荣，劳动者最伟大。让我们向每一位平凡而伟大的劳动者致敬，用劳动淬炼成长，用实践创造幸福，在劳动中成就更好的自己，创造更美好的未来！我的发言完毕，谢谢大家！（发言提纲逻辑清晰、内容完整即可，共7分）13.背景材料：2020年是黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略提出一周年。2019年9月18日，习近平总书记在河南郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，明确将黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略。河南作为黄河流域的核心省份，黄河干流在河南境内绵延711公里，流经三门峡、洛阳、郑州、开封、濮阳等8个省辖市，是黄河中下游生态保护和治理的重点区域。为深入贯彻落实这一重大国家战略，你省准备开展“守护母亲河建设新河南”主题宣传活动，请你参与并完成如下任务：（1）请你为本次宣传活动设计两条宣传标语。（2分）答：①保护黄河生态，造福中原儿女；②共同抓好大保护，协同推进大治理，让黄河成为造福河南人民的幸福河；③守好黄河生态屏障，助力中原更加出彩；④守护母亲河，我们在行动；⑤推进黄河流域生态保护，谱写河南高质量发展新篇章。（答出任意两点即可，每点1分，共2分）（2）请你谈谈河南在黄河流域生态保护和高质量发展中肩负着怎样的重要使命？（6分）答：①河南是黄河流域生态保护的关键区域：黄河流经河南的河段处于中下游过渡带，泥沙淤积问题突出，是黄河流域水旱灾害最频繁、生态保护任务最重的区域之一，黄河河南段的生态保护直接关系到整个黄河流域的生态安全，河南承担着筑牢黄河中下游生态屏障、保障黄河长治久安的重要使命。同时河南境内有三门峡水利枢纽、小浪底水利枢纽等黄河治理的核心工程，在黄河水沙调控、防洪减灾、水资源调配中发挥着不可替代的作用，是保障黄河流域水安全的重要枢纽。②河南是黄河文化的核心发源地：黄河是中华民族的母亲河，河南是黄河文化的核心承载区，黄帝故里、商都遗址、龙门石窟、安阳殷墟等历史文