江苏省苏州市虎丘教育集团2026-2027学年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
江苏省苏州市虎丘教育集团2026-2027学年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
江苏省苏州市虎丘教育集团2026-2027学年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
江苏省苏州市虎丘教育集团2026-2027学年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
江苏省苏州市虎丘教育集团2026-2027学年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市虎丘教育集团2026-2027学年四上数学期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.小丽和小明玩摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸30次。摸到白球小丽得1分,摸到红球小明得1分,摸到黑球小丽和小明都不得分。下面有A、B、C三个不透明的盒子,在(_______)盒中摸球,小丽获胜的可能性大;在(_______)盒中摸球,小明获胜的可能性大;在(_______)盒中摸球,两人获胜的机会相等。2.a÷21=20……b,a最大是_________.3.一个小锅每次最多只能烙2张饼,现在用这个小锅烙19张饼至少需要(________)分钟。(饼的两面都烙,每面都要烙3分钟。)4.一个数除以10,商4余1.如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍,则商是(___),余数是(___).5.运用加法运算律填空。(1)28+16=________+________

(2)76+238+62=76+(________+62)(3)a+38=38+________(4)45+78+55=(________+75)+786.根据已有的信息,把王奕飞的学号填在表中。姓名年级班级入学年份班级排序学号丁小琦四32009282009040328王奕飞三1201001____7.一架飞机每小时飞行950千米,它的速度可以写成(________)。8.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=_____:_____:_____.9.一个八位数,由8个千万、3个百万、9个万组成,这个数写作:(_____);把它改写成用“万”作单位的数是:(_____)。10.在()里填上“>”、“<”或“=”。503199(______)5040011公顷(______)9999平方米18万(______)18000680×12(______)120×68300公顷(______)3平方千米120÷30(______)1200÷311.2687000里有(________)个百万、(________)个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是(________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.13.用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等.(______)14.万位的计数单位是万,亿位的计数单位是亿.(_______)15.很长很长的线段实际上就是直线.(____)16.直线比射线长。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.有一个六位数,它的最高位是().A.千万位 B.百万位 C.十万位 D.万位18.小琪说:“最大的三位数是最大两位数的10倍”小红说“两位数乘三位数,其中三位数中间有0,积的中间也一定有0”小明说:“十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10”小芳说:“一本书约有560000个字,这里的560000是个近似数”小张说:“一个乘数(0除外)不变,另外一个乘数(0除外)扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍”上面同学中,有(

)个是正确的A.1 B.2 C.3 D.419.一个等腰三角形的一条边长是4厘米,另一条边长是8厘米,第三条边长是()厘米.A.4厘米 B.7厘米 C.8厘米 D.12厘米20.下列事件中,不可能发生的是()。A.母鸡下蛋 B.明天晚上下雨 C.买彩票中一等奖 D.水往高处流21.5□4÷62的商是()。A.可能是一位数,也可能是两位数 B.两位数 C.一位数四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。2400÷60=0÷20×5=400×20=3200÷800=40×50=125×8×2=1000÷50=30×42=23.计算我最细心(能简算的要简算).902﹣99278×(728﹣654)308×57+308×43360﹣125﹣7524.402×67=910=62323=五、操作题(每题5分,共10分)25.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.26.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、解决问题(每题6分,共30分)27.有一块占地面积是450平方米的长方形草坪,现在为了增加绿化面积,将草坪的长由原来的25米增加到75米,宽不变,扩建后草坪面积是多少平方米?28.根据统计表,先填表后回答问题.某小学学生人数情况:一年级156人,二年级143人,三年级125人,四年级178人,五年级147人,六年级152人.年级一二三四五六合计人数①哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?②四年级比二年级多多少人?29.某高铁列车从徐州到济南的全程票价是:一等座219元/张,二等座129元/张.买一等座和二等座各12张,一共需要多少钱?30.一个工程队要修一条长980米的公路,已经修了15天,还剩下200米没修,平均每天修多少米?31.一辆汽车从甲地开往乙地,以同样的速度行驶,第一天行了5小时,共行325千米,第二天行了7小时,正好到达乙地,甲、乙两地相距多少千米?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、CAB【详解】略2、440【详解】被除数=商×除数+余数,除数和商一定,余数最大时,被除数最大,余数不能比除数大,因此余数最大只能填20,因此被除数。3、57【分析】2张以上烙饼的最少时间等于烙一面的时间乘张数。【详解】3×19=57(分),即至少要57分钟。【点睛】让锅每次都能同时烙两张饼,这样用时最少。4、42【解析】首先根据被除数=商×除数+余数判断出除法计算时,商不变的规律,被除数、除数同时扩大(或缩小)相同倍数时,商不变;余数也同时扩大(或缩小)相同倍数;据此解答即可.【详解】根据分析可知:一个数除以10,商4余1.当被除数和除数都扩大到原来的2倍时,商不变是4,余数扩大2倍是2.故正确答案商是4,余数是2.【点睛】本题考点商不变的规律;题型为常见、易考、一般.5、1628238a45【解析】略6、2010030101【分析】根据丁小琦是2009年入学,并且是四年级3班的学生,班级排序是28,所以编号2009040328的前四位表示入学年份,第5、6位表示年级,第7、8位表示班级,第9、10位表示班级排序,据此写出王奕飞的学号。【详解】先写年份2010,再写年级03,接着写班级01,最后写班级排序01,所以王奕飞的学号是2010030101。填表如下:姓名年级班级入学年份班级排序学号丁小琦四32009282009040328王奕飞三12010012010030101【点睛】7、950千米/小时【分析】速度的书写方法:先写千米,再写“/”,最后写小时。据此写出飞机的速度。【详解】一架飞机每小时飞行950千米,它的速度可以写成950千米/小时。【点睛】本题考查速度的书写方法,不要忘记写“/”。8、15201【详解】甲:乙=3:4=(3×5):(4×5)=15:20;乙:丙=5:6=(5×4):(6×4)=20:1;甲:乙:丙=15:20:1;故答案为15,20,1.9、830900008309万【详解】略10、<>>==<【详解】比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大.名数大小比较先统一单位再比较大小;算式比较大小,先计算出得数再比较大小.故答案为:<,>,>,=,=,<.11、26500809000【分析】数位上是几,就表示有几个这个数位的计数单位;整数的写法:从高位到低位一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。【详解】2687000里有2个百万、6个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是500809000。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.13、√【解析】略14、√【详解】略15、错误【解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】很长很长的线段实际上还是线段.故答案为:错误.16、×【详解】本题考查直线与射线的认识,直线没有端点,射线有一个端点,直线和射线都是无限长,故直线、射线无法度量;故答案为:×。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【详解】略18、B【详解】略19、C【详解】因为4+4=8,所以等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长4厘米,所以第三条边的长度是8厘米.答:第三条边长8厘米.故选C.20、D【分析】不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,即发生的概率是0的事件;据此进行判断。【详解】A.母鸡下蛋,可能会发生,属于不确定事件;B.明天晚上下雨,可能会发生,是不确定事件;C.买彩票中一等奖,可能会发生,是不确定事件;D.水往高处流,一定不会发生,是不可能事件。故答案为:D【点睛】解答本题要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,理解概念是解答基础题的主要方法。21、C【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数,如果被除数的前两位小于除数,商是一位数。【详解】5□4÷62中,5□<62,所以5□4÷62的商是一位数。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、40;0;8000;42000;2000;20;1260【详解】略23、8032057230800160【详解】(1)902﹣99=902﹣(100﹣1)=902﹣100+1=802+1=803;(2)278×(728﹣654)=278×74=20572;(3)308×57+308×43=308×(57+43)=308×100=30800;(4)360﹣125﹣75=360﹣(125+75)=360﹣200=16024、26934;26;27……2【分析】利用竖式乘法、除法的正确方法计算即可.【详解】【点睛】本题考点整数乘除法的竖式计算;题型为常见、易考、较易.五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题(每题6分,共30分)27、平方米【分析】根据长方形的面积=长×宽,长已知是75米,先求宽,让长方形草坪原来的面积÷原来的长=宽,求解宽以后和长75相乘即可解答扩建后草坪面积。【详解】450÷25×75=18×75=1350(平方米)答:扩建后草坪面积是1350平方米。【点睛】本题考查长方形面积的应用,掌握长方形面积公式是解题的关键。28、年级一二三四五六合计人数156143125178147152901①四年级人数最多,三年级人数最少。②35人【详解】年级一二三四五六合计人数156143125178147152901①125<143<147<152<156<178答:四年级人数最多,三年级人数最少。②178-143=35(人)答:四年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论