安康市平利县2025-2026学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题（含答案）

安康市平利县2025-2026学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．下面算式的积与12×4相等的是()．A．14×2 B．6×8 C．21×42．计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长，列式不正确的是（）。A． B． C．3．比一比：三个图形的周长（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．丙的周长长4．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克5．□56×4的积是四位数，□里最小填（）。A．4 B．3 C．1 D．2二、认真辨析，我会判。1．一座三层楼房高约10分米．_____．2．笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样．_____3．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）4．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）5．两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）2．的积的末尾只有一个0。（______）3．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）4．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）5．等腰三角形可以是直角三角形。（______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。560÷8＝900×4＝900÷3＝4×18＝342×2＝84÷4＝8×8＋4＝2．用竖式计算．（1）243×4＝（2）350×7＝3．递等式计算：（能巧算要巧算）490×8÷72000－637－631159－159×4316＋568＋784＋432五、作图题。（8分）1．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只？

2．淘气不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出一个排球多少钱吗？物品名称单价数量总价足球72元1个304元排球4个3．一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？4．按要求画一画，填一填。（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出★最后的位置。平移后的★在原来位置的____方向。（2）○向东平移2格，再向北平移1格到达现在的位置，画出○原来的位置。5．200个同学乘5辆汽车去郊游。前4辆车每辆坐45个同学，第5辆车要坐多少个同学？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据周长定义：长方形的周长＝（长＋宽）×2＝长×2＋宽×2，由此解答。【详解】由分析可知：＝＝8×2＝16（cm）故答案为：C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法，要理解周长的定义，能熟练地计算。3、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，利用平移图形法把不规则图形转化为规则图形比较，据此分析选项。【详解】通过线段平移，甲乙图形边长规则的长方形，丙图形变成规则的长方形外，还多出两条短边，故丙图形周长最长，故答案选：C。【点睛】本题考查周长的比较，掌握周长的定义和线段平移法的运用是解题的关键。4、B【详解】略5、D【分析】根据题意可知最小的四位数是1000，根据除数是一位数的除法进行计算即可解答。【详解】1000÷4＝250，乘数最小是250，□56≥250，□≥2，□最小填2；故答案为：D。【点睛】本题考查除数是一位数的除法，关键掌握最小的四位数。二、认真辨析，我会判。1、╳【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；故答案为×．2、×【详解】略3、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。4、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。5、×【分析】130×2＝260，106×2＝212，说明两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握，可以举例说明来进行判断。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等，此时就符合等腰三角形的特点，明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、70；3600；300；72；684；21；；0；68【详解】略2、（1）972；（2）2450【详解】（1）243×4=972（2）350×7=24503、560；1300；523；2100【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、10只【分析】兔子只数除以3，再乘2即可解答。【详解】15÷3×2＝5×2＝10（只）答：白兔有10只。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。2、58元【分析】用两种球的总价减去足球的价钱等于排球的价钱，再除以排球的个数等于排球的单价。【详解】（304－72）÷4＝232÷4＝58（元）答：一个排球58元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。3、200页【分析】已经看了的页数乘7等于没看的页数，再加上已看的页数等于这本书的页数。【详解】25＋25×7＝25＋175＝200（页）答：这本书一共有200页。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、（1）西南（1）（2）画图如下：【分析】根据平移的特征，把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出即可；再根据上北下南左西右东的方位，可知平移后的★在原来位置西南；（2）根据平移的特征，将○向南移动1格，再向西平移2格，即可画出○原来的位置。【详解】（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，平移后的★在原来位置的西南方向；作图如下：（1）（2）画图如下：【点睛】本题是考查作平