西藏昌都地区昌都县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

西藏昌都地区昌都县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。1．○★□○□○○★□O□○…共100，第40个图形是（______），倒数第3个是（______）。2．如图，已知，，则（______）°。3．如图所示。（1）用数对表示，学校的位置是（______），书报亭的位置是（______）；（2）书报亭到学校的实际距离是200米，那么小红家在书报亭的（______）面，距离书报亭（______）米；（3）体育场在学校的东面，且与小红家同一列，那么体育场距离小红家（______）米，可以用数对（______）表示。4．曲米用32元买了8本笔记本，买同样13本笔记本需要（______）元。5．选一选，填一填。①锐角②直角③钝角④不是角是_____，是_____。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．读650036007时，要读出两个零．（______）7．一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18。（______）8．两个完全相同的等腰梯形可以拼成一个长方形．（_____）9．一个数连续减去两个数，可以写成减去这两个数的和。（______）10．10个一千万是一亿。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．一条直线和一条射线相比，（）．A．直线比射线长 B．直线比射线短 C．直线和射线不能比较长短12．如图的除法竖式中，余数表示（）A．2个一 B．1个二 C．2个十13．省略万位后面的尾数,求出近似数.384955≈（

）A．39万

B．38万

C．37万

D．36万14．176÷19=（

）······5A．7

B．8

C．6

D．915．一组数据中最大的数是26，最小的是18。下面的数中，（）可能是这组数据的平均数。A．30 B．23 C．1216．小明将一张正方形纸对折两次展开，这些折痕互相（）。A．平行 B．相交 C．平行或相交17．下面最接近376万的数是（）A．3765000 B．3760002 C．3769999 D．377999918．在3和7中间添（）个0，这个数就读做三亿零七．A．9 B．8 C．719．★÷51＝6……20，★表示的数是（）。A．171 B．260 C．286 D．32620．下面各数中，一个零也不读的数是()．A．10101010 B．11001100 C．11100010四、仔细计算。21．直接写出得数。110×8＝150×20＝25×4＝24×5＝102×5＝101×80＝125×80＝120×50＝180×20＝22．用竖式计算。120×60＝306×32＝158×58＝952÷28＝298÷25＝940÷31＝五、图形与统计23．小动物回家．（连一连）六、生活中的数学。24．请根据下面的统计表选择合适的统计图并回答问题．（1）两种车销售量相差最大的是哪个月？相差最小的是哪个月？（2）2016年2月货车销售量是1月销售量的几倍？2016年4月轿车销售量是6月销售量的几分之几？（3）哪种车的销售量相对稳定一些？25．淘气在小博士书店购买了一批《动画故事》，共花了624元，己知《动画故事》一本的单价是13元，这批书一共有多少本？26．四（1）班同学最喜欢的运动项目统计表运动项目跳绳跳绳踢毽子跑步打篮球踢足球人数24人8人4人12人2人（1）根据统计表完成下面条形统计图。（2）根据数据特点，一格代表（）人最合理。（3）最喜欢（）运动项目的人数最多，喜欢（）的人数是最喜欢跑步人数的3倍。（4）要组织四（1）班同学们开展大课间体育活动，你有什么建议？27．王师傅8小时生产640个零件，李师傅4小时生产520个零件．王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、○★【分析】通过观察可以发现：这100个图形是按“○★□○□○”6个一组的规律重复排列；所以只需要求出40个图形有几个这样的一组，根据商和余数来判断第40个图形是什么；倒数第3个就是第98个，算法同前。据此解答。【详解】根据分析可得：把“○★□○□○”6个图形看做一组；40÷6＝6（组）……4（个）；余数是4，所以第40个图形是这组的第4个，即○；倒数第3个是第98个：98÷6＝16（组）……2（个）；余数是2，所以第98个图形是这组的第2个，即★；【点睛】解决这类问题要把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。2、80【分析】根据平角的定义可知：平角等于180°，用180°减去∠1＋∠2的度数，就可以求出∠3的度数，另已知∠2＋∠3＝120°，用减法就可以求出∠2的度数。【详解】∠3＝180°－（∠1＋∠2）＝180°－140°＝40°∠2＝120°－∠3＝120°－40°＝80°【点睛】本题的关键是能明白∠1、∠2、∠3组成一个平角，平角等于180°。3、（1，1）（1，3）东300200（4，1）【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】（1）用数对表示，学校的位置是（1，1），书报亭的位置是（1，3）；（2）书报亭到学校的实际距离是200米，那么小红家在书报亭的东面，距离书报亭300米；（3）体育场在学校的东面，且与小红家同一列，那么体育场距离小红家200米，可以用数对（4，1）表示。【点睛】此题主要考查学生对数对的认识，掌握即可完成此题。4、52【解析】略5、①④【分析】根据角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）等知识点的理解进行解答。【详解】第一个图形是锐角，应填①；第二个图是曲线，不是角，所以填④。【点睛】此题主要考察角的概念，理解角的概念，知道角的分类是关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【详解】略7、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律可知：一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。8、✕【详解】略9、√【解析】略10、√【分析】根据十进制计数法，千万和亿的进率是10，据此解答即可。【详解】依据整数的认识即可作答，10个一千万是一亿。故答案为：√【点睛】此题主要考查对多位数概念的认识。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。【详解】直线和射线都是无限长，所以无法比较长短。故答案为：D【点睛】本题考察了直线、射线和线段的定义，从定义入手，解答此类问题较为简单。12、C【详解】根据整数除法的计算方法，对着被除数十位上的2表示2个十所以，余数表示2个十故选：C13、B【详解】略14、D【详解】略15、B【详解】略16、C【分析】根据题意有两种可能性：如果两次折叠都朝一个方向，折痕互相平行；如果两次折叠都朝不同的方向即先上下折，后左右折，折痕相交且垂直，即可解答。【详解】A．平行，答案错误；B．相交，答案错误；C．平行或相交，答案正确；【点睛】本题考查的是线的平行与相交，用纸折一折，问题即可解决。17、B【详解】略18、C【详解】在3和7之间填上7个“0”这个数才能成为是三亿零七；故选C．19、D【分析】根据有余数的除法可知，商×除数＋余数＝被除数，代入数据进行解答即可。【详解】51×6＋20＝306＋20＝326故答案为：D【点睛】解答此题的关键是牢记有余数的除法的计算中，被除数、除数、商和余数之间的关系。20、B【详解】略四、仔细计算。21、880300010012051080801000060003600【详解】略22、7200；9792；916434；11……23；30……10【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】120×60＝7200306×32＝9792158×58＝9164952÷28＝34298÷25＝11……23940÷31＝30……10五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、根据统计表绘制复式折线统计图如下：（1）3月6月（2）1.4倍（3）从折线统计图可以看出，货车的销售量变化较小，相对稳定一些．【详解】根据统计表绘制复式折线统计图如下：（1）1月：200﹣100＝100（辆）2月：300﹣140＝160（辆）3月：240﹣70＝170（辆）4月：180﹣90＝90（辆）5月：250﹣100＝150（辆）6月：225﹣150＝75（辆）75＜90＜100＜150＜160＜170答：两种车销售量相差最大的是3月，相差最小的是6月．（2）140÷100＝1.4180÷225＝答：2016年2月货车销售量是1月销售量的1.4倍；2016年4月轿车销售量是6月销售量的．（3）从折线统计图可以看出，货车的销售量变化较小，相对稳定一些．25、48本【解析】用共花的钱数除以一本书的单价即可求出这批书的总本数。【详解】624÷13=48（本）答：这批书一共有48本。26、（1）见详解；（2）4；（3）跳绳；打篮球；（4）见详解【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中即可。（2）条形统计图中，一列共7格，而表示人数最多为24人，则条形统计图中一格应代表4人。（3）将各类运动项目喜欢的人数比较大小解答。用跑步人数乘3，求出最喜欢跑步人数的3倍，再进一步解答。（4）根据题目给出的数据可知，跳绳人数最多，踢足球和跑步人数较少。则应多组织跳绳活动，少开展跑步活动和踢足球运动。【详解】（1）（2）根据数据特点，一格代表4人最合理。（3）24＞12＞8＞4＞2，则最喜欢跳绳运动项目的人数最多。4×3＝12（人）则喜欢打篮球的人数是最喜欢跑步人数的3倍。（4）要组织四（1