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文档简介

2027届津市市数学六年级第一学期期末经典模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.15的约数一定比它的倍数小.(_____)2.甲数的等于乙数的60%(甲、乙均不为0),则甲数大于乙数。(________)3.一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大.(________)4.聪聪比明明高,那么明明就比聪聪矮。(______)5.长方体的每个面都是长方形。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.甲数的50%等于乙数的,那么甲数与乙数相比,()大。A.甲数 B.乙数 C.一样 D.无法确定7.下列()的积在34和12A.34×45B.12C.34×2D.12138.工程队修一条长千米的道路,已经修了全长的,正好是千米。这三个分数()可以用百分数表示。A. B. C.9.4只鹅正好是鸭的只数的,(

)是单位“1”A.鸭的只数 B.鹅的只数 C.鹅鸭的总数10.用同样长的铁丝围成一个面积最大的形状,应当围成()。A.等边三角形 B.正方形 C.长方形 D.圆三、用心思考,认真填空。11.如图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图,根据下图回答问题.(1)棉的含量占这件衣服的_____%.(2)_____的含量最多,_____的含量最少.(3)兔毛含量比涤纶少占总数的_____%.(4)这件毛衣重200克,羊毛有_____克,兔毛有_____克.如果羊毛含量120克,那么棉含量是_____克.12.7/13的分数单位是(____),它有(_____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。13.某厂甲车间一天的出勤率为95%,缺勤2人,该车间有工人(________)人。14.扇形统计图是用整个圆表示(______),用圆内各个扇形的大小表示(______)占(______)的百分数,通过扇形统计图可以清楚地表示出(________)的关系。15.直接写出得数13+12=65-45+15=12+34=589+118=512+67+712=15-18=116.把两个棱长是的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(________)。17.在下列两列数中同时出现的数有______个.第一列:1、4、7、10、…、1000;第二列:1、11、21、31、…,1.18.联欢会上,小明按照3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室,第16个气球是_____气球.19.按规律填数:1.2、1.4、1.6、1.8、2.0、_____.20.小明用小棒搭房子,他塔3间用了13根小棒,像这样搭15间房子要用________根小棒.四、注意审题,用心计算。21.直接写得数1÷=22.脱式计算,能简算的要写出简算过程。(1)×÷(2)48×(+)(3)×+÷(4)÷[-(+)]23.解方程.X÷=254X=χ-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.果园里桃树的棵数比梨树少,比苹果树多。在下面画线段图表示数量关系。25.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.六、灵活运用,解决问题。26.把底面半径是2厘米,高4厘米的圆柱体切割成若干等分,拼成一个近似的长方体。在这个切拼过程中,体积与表面积有没有发生变化?如果没有发生变化,请说明理由。如果发生变化,请计算增加或减少的数量。(π取3)27.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:5。淘气收集了36张邮票,笑笑收集了多少张邮票?(用比例解)28.、、三项工程的工作量之比为,由甲、乙、丙三队分别承担。三个工程队同时开工,若干天后,甲完成的工作量是乙未完成的工作量的二分之一,乙完成的工作量是丙未完成的工作量的三分之一,丙完成的工作量等于甲未完成的工作量,则甲、乙、丙队的工作效率的比是多少?29.一个水泥厂生产了一批水泥,已经卖出2100吨,正好卖了这批水泥的70%,还有多少吨水泥没有卖出?30.看图列方程并解答。乒乓球x个。求乒乓球和羽毛球各有多少个?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】根据约数和倍数的意义,一个数的约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;15的约数:1、3、5、15;15的倍数有:15、30…,据此解答即可.2、×【分析】由题意可知:甲数×=乙数×60%。假设甲数×=乙数×60%=1,由此分别求出甲数、乙数,比较即可。【详解】假设甲数×=乙数×60%=1,则甲数=,乙数=1÷60%=。<,所以甲数<乙数。故答案为:×【点睛】本题也可根据“大数×小数=小数×大数”,通过比较与60%的大小直接得出结果。3、×【详解】略4、×【分析】根据题意可知是把明明身高看作单位“1”,聪聪的身高就是1+=,那么明明比聪聪矮几分之几=(聪聪的身高-明明的身高)÷聪聪的身高。【详解】聪聪比明明高,那么明明就比聪聪矮÷(1+)=。故答案为:×【点睛】此题考查的是分数应用题,解题时注意单位“1”。5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【详解】略7、D【解析】略8、C【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,它只能表示两数的关系,而不能表示一个具体的数,所以百分数不能有单位名称。据此解答。【详解】和后面带有单位,表示具体的数量,不能用百分数表示;表示已经修的长度是全长的,是一个分率,可以用50%表示;故答案为:C。【点睛】此题考查百分数的意义:百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不能用来表示具体的数。9、A【解析】略10、D【分析】等边三角形,正方形,长方形,圆的周长相等,要找出面积最大的一个,可两两比较,确定出面积最大的图形。【详解】周长相等的长方形和正方形,正方形面积较大,排除C选项;周长相等的正多边形,边的条数越多,面积越大,即正方形面积大于等边三角形的面积,排除A选项;圆可以看做是正无数边形,在周长相等的条件下,圆的面积大于正方形的面积,排除B选项;故在周长相等的条件下,圆的面积最大,故答案选D。【点睛】正n变形的周长相等,n越大,图形越趋近于圆,面积也就越大。三、用心思考,认真填空。11、7羊毛棉17120161【解析】(1)棉的含量占这件衣服的7%.(2)羊毛的含量最多,棉的含量最少.(3)25%﹣8%=17%答:兔毛含量比涤纶少占总数的17%.(3)200×60%=120(克)200×8%=16(克)120÷60%×7%=200×7%=1(克)答:羊毛有120克,兔毛有16克.棉含量是1克.故答案为7,羊毛,棉,17,120,16,1.12、1/13719【解析】略13、40【分析】根据题意可知,缺勤的占总人数的(1-95%),已知缺勤人数为2,根据分数除法的意义,2÷(1-95%)即可求出车间总人数。【详解】2÷(1-95%)=2÷5%=40(人)该车间有40人。【点睛】明确出勤率是指出勤人数占总人数的百分率,找出缺勤人数占总人数的百分率,根据已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法。14、单位“1”部分总体各部分与总体之间【详解】略15、56351141611718【解析】略16、8【分析】把两个棱长是的正方体拼成一个长方体,体积没有改变,但是表面积减少了,减少的面积正好是边长为2dm的两个正方形的面积和,所以减少的面积=边长×边长×2,据此解答即可。【详解】2×2×2=8()【点睛】立方体的切拼:1、拼起来,表面积减少,体积不变;2、剪切后,表面积增加,体积不变。17、2【解析】先根据两列数的排列规律,找出它们的通项,再求出各自项数;再根据两列数中同时出现的数的规律解答.【详解】第一列:An=1+3(n﹣1)第二列:Bm=1+10(m﹣1)An为第一列数中第n项,Bm为第二列数中第m项.同时出现即An=Bn时,1+3(n﹣1)=1+10(m﹣1)3(n﹣1)=10(m﹣1)因为,各项的项数n=(1000﹣1)÷3+1=24,m=(1﹣1)÷10+1=101(n﹣1):(m﹣1)=10:3时,即n=11,m=4;n=21,m=7;…(24﹣11)÷10+1=2…4(101﹣4)÷3+1=2…1所以,同时出现的数有2个.故答案为:2.18、黄【解析】这组气球的排列周期是:6个气球一个循环周期,按照3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序依次循环排列,计算出第16个气球是第几个周期的第几个即可解答.【详解】16÷6=2…4,所以第16个气球是第3周期的第4个,是黄气球;答:第16个气球是黄气球.故答案为黄.19、1.1【详解】1.0+0.1=1.1即1.1、1.4、1.6、1.8、1.0、1.1.故答案为:1.1.20、61【详解】略四、注意审题,用心计算。21、;;;0;1.8;9;8;5.5;0;10.5【详解】略22、(1)(2)82(3)(4)【详解】略23、X=;X=;X=5【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解【分析】由题干可知:桃树的棵数比梨树少,以梨树棵数为单位“1”,则桃树是1-=,桃树比苹果树多,把苹果树看作单位“1”,则桃树是苹果树的(1+),所以苹果树是梨树的÷(1+)=÷=,据此画图即可。【详解】由分析画图如下:【点睛】找准单位“1”,分别表示出另外两个量占单位“1”的几分之几是解题关键。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。26、体积没有发生变化,表面积增加了16平方厘米【解析】略27、60张【解析】解:设笑笑收集了x张邮票3:5=36:x解得x=6028、4∶6∶3【详解】根据题意,如果把工程的工作量看作,则工程的工作量就是,工程的工作量就是。设甲、乙、丙三个工程队的工作效率分别为、、。经过天,则:将⑶代入⑵,得,将⑷代入⑴,得,,将代入⑴,得。代入

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