民乐县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
民乐县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
民乐县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
民乐县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
民乐县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

民乐县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在0.9、0.89、90%、0.999…和这五个数中,最大的数是(_______),最小的是(_______),相等的是(______)和(________)。2.甲数是0.4,乙数是,甲数与乙数的比是(______),比值是(______)。3.2-________=2。4.条形统计图能清楚地反映(____________________)5.A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.6.把百分数化成小数或整数.28%=_______3.5%=_______0.32%=_______7.把0.8、、、按从小到大的顺序排列:(_______)<(_______)<(_______)<(_______)8.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离应是(____)cm,这个圆的面积是(_____)cm2。9.一项工程,平均每天完成它的,(_______)天可以完成。10.把一根长30米的钢丝按2∶3分成两段,较长的一段是__米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.(_____)12.把25克盐放入100克水中,那么盐占盐水的25%。(______)13.红队和蓝队的比分是20∶15,化简后的比分是4∶3。(______)14.六一班共有学生41人,男女生人数的比是6:1.(_____)15.分数的分母越大,它的分数单位也越大._____.(判断对错)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一根长方体木料正好可以切成两个棱长是的正方体,这根木料的表面积是()。A. B.C. D.17.《小学生语文报》单价一定,订阅份数与总价()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例18.小华和小敏玩掷骰子游戏,一起掷两个骰子,得到两个数,和是6小华得一分,和是12小敏得一分,和是其它数两人都不得分。掷20次,得分高的人获胜。这个游戏规则()。A.公平,两人赢的可能性一样大B.不公平,小华赢的可能性更大C.不公平,小敏赢的可能性更大D.无法确定19.两个正方形的边长比是1∶3,它们的周长比是()。A.1∶3 B.1∶9 C.3∶120.花园里种了很多花,其中玫瑰数量与百合数量的比是7∶8,以下说法正确的是()。A.百合数量是玫瑰数量 B.玫瑰数量比百合数量少12.5%C.百合和玫瑰总数量可能是100株 D.玫瑰数量占花园里所有花总数量的四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.10×10%=

0.01÷=

+60%=

8×÷8×=÷=

﹣50%=

:0.25=

1÷3×=22.计算下面各题。(1)(2)(3)(4)23.解方程.x-(+)=2x-=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.标出个动物家的位置。25.下面每个正方形的边长都是1厘米。(1)画一个周长是18厘米的长方形,长和宽的比是2∶1。(2)画一个面积是24平方厘米的平行四边形,底与高的比是3∶2。26.一艘渔船从起点出发,先向东偏北30°方向航行4km,再向东航行3km,最后向南偏东15°方向航行2500m到达目的地。请你根据上面的描述,在下图中画出渔船的路线图。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.北桥村有土地300公顷,今年的种植面积分布情况如下图:(1)棉花的种植面积是:_____________________;蔬菜的种植面积是:_____________________;粮食的种植面积是:_____________________;油料的种植面积是:_____________________。(2)如果每平方米的蔬菜产量是8千克,那么能产多少吨蔬菜?28.学校买来260本图书,准备按五、六年级学生数的比分给两个年级。五年级有学生360人,六年级有学生420人。两个年级各应分得多少本?29.操作题(1)用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置:ABC(2)画出把三角形向左平移5格后的图形;(3)在方格上以C为圆心,AC为半径画一个圆,并算出这个圆的周长是厘米,面积是平方厘米.(每个小方格表示1平方厘米)30.有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的.小猴子拿走了多少个桃?31.五名同学在一起玩游戏,他们的平均身高是132cm,现在又有一名同学加入他们,现在的平均身高是133cm,新加入的同学身高多少厘米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、0.999…0.890.990%【详解】略2、2:3【详解】略3、0【分析】根据0在四则运算中的特性,任何数减去0都得原数;据此解答。【详解】2-0=2故答案为:0【点睛】本题主要考查0在四则运算中的特性。4、各种数量的多少【解析】条形统计图可以清楚地看出数量的大小.5、151【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数,首先把这两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积;因此解答.【详解】A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因数是:3×5=15;A和B的最小公倍数是:3×5×2×7=1.故答案为15,1.6、0.280.0350.0032【解析】略7、0.8【详解】略8、450.24【详解】由题意可知,圆规的两脚叉开的距离就是圆半径.根据圆的周长公式:c=2πr,已知圆的周长是25.12厘米,用周长除以2π就等于半径.再根据圆的面积公式求出面积即可.9、【详解】略10、18【分析】把这根钢丝的长平均分成(2+3)份,根据除法的意义求出1份的长度,再求3份(较长一段)的长度。【详解】30÷(2+3)×3=30÷5×3=6×3=18(米)【点睛】本题的关键是根据比例将长度进行分配。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】略12、×【分析】盐25克,水100克,盐水125克,求出盐占盐水的百分比,进行对比。【详解】(克)

盐占盐水的20%,题干阐述错误,答案为×。【点睛】盐水的含盐率指的是盐占盐水的百分率,而不是盐占水的百分率。13、×【分析】比赛用的比号是不存在除法的含义的,不能进行化简。【详解】根据分析可得,本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查比的意义,解答本题的关键是掌握比的意义。14、【详解】【解答】六一班共有学生41人,男女生人数的比不一定是6∶1;故答案为:×。【分析】只知道总数无法得到比。15、×【详解】试题分析:把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断.解:分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.故答案为×.【点评】此题的是分数单位的意义,分数的分母越大,分数单位反而越小.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】一根长方体木料正好可以切成两个棱长是的正方体,则长方体的长是正方体棱长的2倍,宽和高都是正方体的棱长,然后根据长方体的表面积计算公式,求出表面积。【详解】3×2=6cm(6×3+6×3+3×3)×2=45×2=90(cm2)故选:C。【点睛】根据题意,确定长方体的长宽高是解答此题的关键。17、A【解析】相关联的两个量的比值一定,二者成正比例;两个量的乘积一定,二者成反比例;否则二者不成比例;由此判断即可.【详解】总价÷份数=单价,单价一定,总价与份数的商一定,二者成正比例.故答案为A18、B【分析】根据题意,列出图表,通过图表可知∶两个点数的和共有36种情况,其中两个点数的和是6的有7种情况;两个点数的和是12的有1种情况;进而根据可能性的计算方法∶即求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别解答即可。【详解】如图∶和123456123456723456783456789456789105678910116789101112两个点数的和是6的可能性是∶7÷36=;两个点数的和是12的可能性是∶1÷36=,>。答∶这个游戏规则不公平;小华赢的可能性更大。故答案选择∶B。【点睛】解答此题应根据可能性的求法∶即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论。19、A【分析】把两个正方形的边长分别看作1份、3份,再根据正方形的周长公式C=4a,分别求出周长,再写出比即可;【详解】(4×1)∶(4×3)=1∶3故答案为:A【点睛】此题主要考查了正方形的周长公式C=4a与比的实际应用。20、B【分析】A.求百合数量是玫瑰数量的几分之几,用百合数量除以玫瑰数量即可;B.求玫瑰数量比百合数量少百分之几,用百合数量减去玫瑰数量,再除以百合的数量即可;C.根据玫瑰数量与百合数量的比是7∶8可知,它们的总数量必须是15的倍数,由此解答即可;D.求玫瑰数量占花园里所有花总数量的几分之几,用玫瑰数量除以花的总数量即可,但花园里花的总量不知道,所以无法解答。【详解】A.百合数量是玫瑰数量的8÷7=;B.玫瑰数量比百合数量少:(8-7)÷8=1÷8=12.5%;C.100÷15=6……10,不能整除,所以百合和玫瑰总数量不可能是100株;D.花园里花的总量不知道,所以无法确定玫瑰数量占花园里所有花总数量的几分之几。故答案为:B。【点睛】本题综合性较强,熟练掌握分数除法、比和百分数除以的意义是解答本题的关键。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、1;0.05;1;;;0.375;3;【详解】略22、(1);(2)4(3);(4)2503【分析】(1)根据分数四则混合运算的顺序进行计算,先算小括号里面的乘法,再算小括号里的加法,最后算乘法;异分母分数相加时,先通分再相加;(2)先算除法,再算减法。当一个数连续减去两个数的差,可根据减法的性质,从被减数中减去两个减数的和;(3)先把除法转化成乘,把25%也化成,然后根据乘法分配律进行简算;(4)把497看成是500-3,501看成是500+1,499看成是500-1,504看成是500+4,502看成是500+2,然后运用加法交换律和结合律简算。【详解】(1)(2)(3)(4)23、x=;x=0.5【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、见详解【分析】(1)因为长方形的周长是18厘米,那么可以知道长+宽=18÷2=9(厘米),长和宽的比是2∶1,可以知道长占2份,宽占1份,长+宽=3份,此时可以求出一份是多少:9÷3=3(厘米),长:3×2=6(厘米),宽是:3×1=3(厘米)然后再根据长和宽画图即可;(2)平行四边形的面积是底乘高,从乘积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为平行四边形的底和高,在方格上画出平行四边形即可。(画法不唯一)。【详解】【点睛】此题主要考查比的应用,解答此题的关键是求出长方形的长和宽,以及平行四边形的底和高。26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)90公顷;60公顷;105公顷;45公顷(2)4800吨【详解】(1)棉花的种植面积:300×30%=90(公顷);

蔬菜的种植面积:300×20%=60(公顷);

粮食的种植面积:300×35%=105(公顷);

油料的种植面积:300×15%=45(公顷);

(2)60公顷=600000平方米,8×600000=4800000(千克),4800000千克=4800(吨)

答:能产4800吨蔬菜。28、五年级:120本;六年级:140本【详解】略29、(1)(10,8)(8,4)(10,4)(2)(3)画图如下:(3)25

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论