2027届河南省漯河市舞阳县数学四上期末学业水平测试试题含解析

2027届河南省漯河市舞阳县数学四上期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．在里填上合适的图形（

）A． B． C． D．2．如下图，下面三条线段中最短的一条线段是()。A．AB B．AC C．AD3．按照我国的计数习惯，从右边起，每（

）个数位是一级．A．三 B．四 C．五4．884÷88＝10…4，如果被除数和除数同时扩大10倍，余数是（）A．100 B．4 C．405．在同一平面内，有三条直线都和同一条直线互相垂直，那么这三条直线的位置关系是（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 D．无法确定二、认真辨析，我会判。6．用放大4倍的放大镜看一个的角，看到的角是．___．7．在一个除法算式中,被除数扩大到原来的1倍,要想商不变,除数应除以1．（______）8．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）9．计算器是目前人们广泛使用的计算工具．（______）10．因为19÷4＝4……3，所以190÷40＝40……30。（________）三、仔细观察，我会填。11．由3个一百万、5个一万、9个一千和8个十组成的数写作_____，读作_____人，把它四舍五入到万位约是_____．12．边长为整数，且最长边为6厘米的三角形共有_____个．13．70406259是一个（________）位数，最高位是（________）位，4在（________）位上，表示4个（________）。14．一个九位数，最高位上是9，千万位和万位上都是6，百位上是2，其他数位上都是0，这个数写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。15．平行四边形的对边（__________）并且（__________）。在梯形中，只有一组对边相互（__________）。16．138×54积的个位是_____，328×51积的末尾有_____个1．17．如图，钟面上3时30分，时针与分针的较小角成__________角；12时，时针与分针成_________角。18．右边是一个等腰三角形，已知∠1=100°，那么∠2=_____，∠3=_____．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。1亿－6000万＝70万＋30万＝20．用竖式计算。123×45＝103×24＝312÷26＝21．列出综合算式284与238的差去除46，商是多少？五、动手操作，我能行。22．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。23．小动物回家．（连一连）24．连一连。六、生活问题，我会解。25．做操时从前往后数小明第5，从后往前数小明也排在第5，这一排有多少人？这个班排成4排，这个班一共有多少人？26．红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？27．学校要买足球。28．用一个杯子向一个空瓶中倒水,如果倒进4杯水,连瓶共重520克,如果倒进9杯水,连瓶共重920克,一杯水和一个空瓶各重多少克?29．学校音乐教室共有108个座位，图书馆的座位是音乐教室座位数的15倍。学校图书馆共有多少个座位？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【详解】略2、A【详解】略3、B【详解】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级．“个位、十位、百位、千位”是个级，“万位、十万位、百万位、千万位”是万级，“亿位、十亿位、百亿位、千亿位”是亿级．4、C【详解】884÷88＝10…4，如果被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是10，但余数也随之扩大10倍，是40；故选C．5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、✕【解析】略8、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。9、√【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具﹣算盘．算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；后来又研发了计算器，计算器是目前人们广泛使用的计算工具；由此解答即可．10、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。据此解答即可。【详解】19÷4＝4……3，被除数和除数同时乘10，商不变，仍是4。但是余数也同时乘10。即190÷40＝4……30。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、3059080三百零五万九千零八十306万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．12、12【详解】若第二长的边为6，另一边可为1～6；若第二长的边为5，另一边可为2～5；若第二长的边为4，另一边可为3～4；共有：6+4+2＝12个；故答案为：12个13、八千万十万十万【分析】（1）一个整数是由几个数字组成的，这个整数就是几位数。（2）在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】70406259是一个八位数，最高位是千万位，4在十万位上，表示4个十万。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。14、96006020010亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】这个数写作：960060200960060200≈10亿【点睛】本题是考查整数的写法和求近似数，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法，注意求近似数时要带计数单位。15、平行相等平行【详解】略16、22【详解】138×54＝7452328×51＝164117452的个位是2，16411末尾有2个1．故答案为：2，217、锐周【分析】3时30分时，分针指在6上，时针在3和4中间，时针如在3上时，夹角是90度，时针在3和4中间，所以不是直角，比90度小，是锐角；12时整，分针指向12，时针指向12，时针的夹角正好是：12×30°＝360°，360°的角是周角；据此解答即可。【详解】据分析得出：如图，钟面上3时30分，时针与分针的较小角成锐角；12时，时针与分针成周角。【点睛】解答此题应根据角的分类，并结合钟表进行解答即可。18、80°50°【分析】（1）因为∠1和∠2的和是平角，所以∠2=180°﹣∠1，又∠1=100°，因此∠2很容易得出；（2）因为△ABC是等腰三角形，利用三角形的内角和，即可求出∠3的度数．【详解】（1）∠2=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°；（2）因为△ABC是等腰三角形，所以∠3=（180°﹣∠2）÷2=（180°﹣80°）÷2=50°故答案为80°，50°．四、认真细致，我会算。19、100；2；500；860；740；6000；4000万或400000000；660；10000；100万或10000009；7；8200；8200【详解】略20、5535；2472；12【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】123×45＝5535103×24＝2472312÷26＝1221、1【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23、【详解】略24、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题，我会解。25、9人；36人【详解】5+5﹣1＝9（人）9×4＝36（人）答：这一排有9人，这个班排成4排，这个班一共有36人。26、够【分析】根据题意，3名老师乘上成人票价12元，可以求出老师买门票