广东省茂名市直属学校2027届四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

广东省茂名市直属学校2027届四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．口算．960÷30=180+210=695×71≈26×30=490÷7=11×40=728﹣365×0=294÷71≈3600÷（5×2）=2．列竖式计算．24×280＝312÷50＝406×37＝5916÷29＝3．脱式计算58+37×40÷842×[169-（78+35）]484÷（32+12）×972÷[960÷（245-165）]二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在计算除法中，每求出一位商，余下的数都必须比除数小。（________）5．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）6．两个等底等高的三角形，面积相同，但形状不一定相同．（____）7．任何一个自然数，不是质数就是合数。_________8．两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．与560÷8÷2得数相等的算式是（）A．560÷（8÷2） B．560÷8×2 C．580÷（8×2）10．四（1）班同学的平均体重是36千克，本学期转走一位体重40千克的同学。现在四（1）班同学的平均体重（）。A．还是36千克 B．高于36千克 C．低于36千克11．学校把450本故事书，平均分给18个班。平均每班分到多少本？淘气用竖式计算了出来，方框中的部分表示（）。A．已经分掉了36本 B．已经分掉了45本 C．已经分掉了360本12．聪聪的语、数平均成绩是94分,语文成绩低于94分,数学成绩()。A．有可能高于94分 B．一定高于94分 C．有可能是94分13．图中一共有平行四边形（）。A．4个 B．8个 C．9个四、快乐填空。14．下面图形中共有（______）个长方形．15．把10张字母卡片放入纸袋，任意摸出一张，要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“D”的可能性最小，卡片上可能是哪些字母？请你试着填一填。16．如下图，小莉用一副三角板拼出了几个角，则（________）。17．在算式中，要使商是两位数，□里最大可以填（______），要使商是一位数，□最小可以填（______）。18．下图中，∠2＝30°，则∠1＝（________），∠3＝（________）。19．一本数学书的封面上相邻的边互相（________），相对的边互相（________）。20．某次足球比赛共有5支队伍参加，如果每两个队都要进行一场比赛，那么一共要进行（______）场比赛。21．在横线上填“＞”“＜”或“＝”504583_____50548310101_____1099953万_____53000一个平角_____周角的一半22．奇思在计算一个数乘21时，错把21看成了27，计算的结果是4077，正确的计算结果应该是_______。23．据统计，2018年陕西全省招收小学新生四十八万零五百一十三人，横线上的数写作（________），这是一个（________）位数，其中的“8”在（________）位，表示8个（________）。五、作图题。24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．连线26．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、解决问题27．选哪种包装正好能把20个苹果装完？说明理由．28．水果店上午运进140千克苹果，下午运进的比上午的2倍还多50千克，这一天共运进苹果多少千克？29．下面是同一种盒装面巾纸的价钱。万家乐宾馆要买36盒这种面巾纸，怎样买最省钱？30．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有155人，四年级有145人，两个年级一共需要多少元？

参考答案一、认真计算。1、3239049000780704407284360【详解】略2、6720;6……12;15022;204【详解】24×280＝6720312÷50＝6……12406×37＝150225916÷29＝2043、（1）解：58+37×40÷8=58+1480÷8=58+185=243（2）解：42×[169-（78+35）]=42×（169-113）=42×56=2352（3）解：484÷(32+12)×9=484÷44×9=11×9=99（4）解：72÷[960÷(245-165)]=72÷(960÷80)=72÷12=6【解析】(1)先算乘法和除法，再算加法；(2)先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算中括号外面的乘法；(3)先算小括号里面的加法，再算除法和乘法即可；(4)先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法.二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。故答案为：√。5、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。6、√【详解】略7、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数，据此分析，举出反例即可。【详解】1是自然数，1不是质数也不是合数，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数，注意考虑特殊的数。8、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例解答即可。【详解】根据分析可知，例如200×40＝8000，两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾有3个0。200×50＝10000，两个因数末尾有3个0，则积的末尾有4个0。也就是两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；四（1）班同学的平均体重是36千克，转走一位体重40千克，40＞36，转走的同学体重高于平均体重36千克，剩下同学的平均体重低于36千克，由此解答。【详解】四（1）班同学的平均体重是36千克，转走一位体重40千克，40＞36，转走的同学体重高于平均体重36千克，剩下同学的平均体重低于36千克；故答案为：C【点睛】此题主要考查了平均数的意义，做题时应认真分析，想的要周全，不要被数据所迷惑。11、C【分析】根据整数除法的竖式计算法则可知，竖式方框中数与被除数百位和十位的对齐，故是百位和十位上的数字。【详解】根据题意分析可知，36对齐被除数450的百位和十位的45，故是360；故选：C【点睛】掌握除法竖式中各步的含义是解答本题的关键。12、B【详解】略13、C【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。据此可知，图形中单独的平行四边形有4个，由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有4个，由四个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个，则一共有4＋4＋1个平行四边形。【详解】4＋4＋1＝9（个）则图中一共有平行四边形9个。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平行四边形的定义。数平行四边形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。四、快乐填空。14、15【详解】略15、【详解】要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“D”的可能性最小，就要使写字母“A”的卡片的张数最多，写字母“D”的卡片的张数最少。16、75°【分析】根据上图可知，∠2等于90度减去30度，∠1等于180度减去45度；据此即可解答。【详解】∠1＝180°－45°＝135°∠2＝90°－30°＝60°∠1－∠2＝135°－60°＝75°【点睛】熟悉三角板上各个角的度数是解答本题的关键。17、56【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，要使的商是两位数，被除数前两位上的数应大于等于除数，则56应大于□5，□里最大填5；要使的商是一位数，被除数前两位上的数应小于除数，则56应小于□5，□里的最小应填6。【详解】在算式中，要使商是两位数，□里最大可以填5，要使商是一位数，□最小可以填6。【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。18、60°60°【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成了一个直角，已知∠2＝30°，由此利用90度减去∠2的度数即可求出∠1的度数；又因为∠2与∠3组成了一个直角，同理，利用90度减去∠2的度数即可求出∠3的度数。【详解】∠1＋∠2＝90°∠2＝30°所以∠1＝90°－30°＝60°同理∠2＋∠3＝90°∠3＝90°－30°＝60°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如直角是90度的角。19、垂直平行【分析】因为数学书的封面是一个长方形，所以根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答。【详解】根据长方形的特征可知：一本数学书的封面上相邻的边互相（垂直），相对的边互相（平行）【点睛】解答此题的主要依据是：长方形的邻边互相垂直，对边互相平行。20、10【分析】如图，根据题意，可将5支球队看成线段上的5个点，两个队都要进行一场比赛，根据线段的计数方法，共有4＋3＋2＋1＝10（场）比赛。【详解】4＋3＋2＋1＝10（场）【点睛】解答本题的关键是将生活中的实际问题转化为学习过的线段图进行解答。21、<<>=【详解】略22、3171【分析】根据题意，错把21看成了27，计算的结果是4077，根据乘数＝积÷另一个乘数，用4077÷27得出另外一个正确的乘法，再乘21即可求出正确的计算结果。【详解】4077÷27×21＝151×21＝3171【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘除法之间的关系，先根据错误的积和看错的乘数得出另一个正确的乘法，再进一步解答。23、480513六万万【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级的写，哪个数位上一个单位也没有就在哪个数位上写0；一个整数有几个数位就是几位数，数位上的数表示几个这个数位的计数单位。【详解】据统计，2018年陕西全省招收小学新生四十八万零五百一十三人，横线上的数写作480513，这是一个6位数，其中的“8”在万位，表示8个万。【点睛】本题主要考查学生对整数的读写、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。五、作图题。24、【详解】略25、如图：【详解】略26、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、解决问题27、20÷2＝10（个）20÷5＝4（个）20个苹果用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．理由:20个位上是0,是2、5倍数,所以肯定能正好装完.【详解】根据2、3、5的倍数特征，20是2、5的倍数，因此，只能用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．28、470千克．【解析】根据题意，可用140乘2再加50就是下午卖出的苹果，然后再用下午卖出的加上午卖出的苹果就的全天共卖出的苹果，列式解答即可得到答案．【详解】140×2+50+140，=280+50+140，=330+140，=470（千克），答：全天共卖出苹果470千克．29、买一箱60元的，买5盒3盒10元的和1盒4元的最省钱。