2027届文山壮族苗族自治州马关县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届文山壮族苗族自治州马关县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．小数部分最大的计数单位是（）A．0.01 B．0.001 C．0.12．一家公司一年的收入大约为2300万，这家公司一年的收入最少是（）元钱。A．23000000 B．22999999 C．22995000 D．224999993．下图中共有（）个正方体。A．4 B．7 C．10 D．94．A和B是不等于零的数，已知A÷B＝20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是（）。A．4 B．20 C．100 D．5005．计算机广泛应用的是（）计数法。A．十进制 B．二进制 C．五进制 D．六十进制二、认真辨析，我会判。6．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数是59999。（________）7．两张长方形纸交叉摆放，如图，重叠的部分一定是平行四边形。（________）8．过任意两点只能画一条射线。（______）9．105÷（5×1）＝105÷5÷1．_____10．直线比射线长，射线比线段长．（____）三、仔细观察，我会填。11．500公顷＝（________）平方千米12平方千米＝（________）平方米12．一个数的因数一共有9个，按从小到大的顺序排列第5个因数是6，这个数是_____，把这个数分解质因数是_____．13．最大的九位数是（______），最小的十位数是（______）14．2018年全国生活垃圾清运量达172386000吨，把172386000四舍五入到万位约是（______），省略亿位后面的尾数约是（______）。15．，当□内最小填_____时，商的末尾有0；652÷□9，要使商是两位数，□内最大填_____．16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50030（________）3005001亿（________）959000007平方千米（________）700公顷38×6（________）24017．计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算_____法，计算结果是_____．18．7时整，钟面上的时针与分针成（________）角；（________）时整，时针与分针成直角；（________）时整，时针与分针成平角。四、认真细致，我会算。19．估算。302×29≈32×99≈289÷68≈306÷51≈20．竖式计算．（1）250×26=（2）864÷24=（3）408×25=（4）450÷25=21．4÷5=16÷________＝________五、动手操作，我能行。22．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？23．小动物回家．（连一连）24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。25．某果园今年收获苹果146箱，每箱35千克，比去年多254千克，这个果园去年收获多少千克苹果？26．李大爷把收获的一批香菇装在同样大的袋子里，一共装了40袋．他称了其中的4袋，结果分别是21千克、19千克、18千克、22千克．估算一下，他大约一共收获香菇多少千克？27．甲、乙两人同时从A、B两地相对而行，甲每分钟行200米，乙每分钟行160米，两人在距中点80米处相遇。A、B两地相距多少米？28．在“向连州山区儿童捐赠图书”活动中，荔湾区某小学全体师生共捐赠840本图书。一共需要装多少个纸箱？29．一个地面是长方形的车间宽12米，长是宽的1.8倍．如果要在车间里安装26台同样的机器，平均每台机器占地多少平方米？（得数保留一位小数）

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】由图可知：这个物体有两层，上面的一层有两个，下面的一层有个，据此解答。【详解】（个）故答案为：B【点睛】此题考查了立体图形的计数，应明确遮住的立方体的块数，是解答此题的关键。4、D【分析】此题主要考查的是商不变的性质的应用即：在除法算式里，若被除数扩大5倍，除数缩小5倍，那么商就会扩大25倍。【详解】举例如下100÷5＝20，500÷1＝500；故选D【点评】商不变的性质是：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。5、B【分析】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。十进制计数法是世界各国通用的一种计数方法。除了十进制外，还有二进制、五进制、八进制、十六进制和六十进制等计数法。例如计算机广泛应用的就是二进制计数法，它只需用1和0两个数字就能表示所有的数，每相邻两个计数单位间的进率是2。据此解答即可。【详解】根据分析可知，计算机广泛应用的是二进制计数法。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对各种计数方法的认识，二进制计数法常应用与计算机中，我们日常使用最多的是十进制计数法。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的6万最大，是64999；“五入”得到的6万最小，是55000。则只要是55000到64999之间的数，“四舍五入”后均约等于6万。故答案为：×。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。7、√【分析】本题是要判断重叠部分的图形是否为平行四边形。因为是两个长方形重叠摆放后形成的图形，所以可以通过寻找重叠部分图形两组对边的位置关系，从而判断图形是否为平行四边形。【详解】因为长方形的两组对边互相平行，而重叠部分图形的每一组对边都是其中一个长方形一组对边的一部分，所以重叠部分图形的两组对边互相平行，两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形，故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形概念与特征的灵活运用，寻找重叠部分图形两组对边的位置关系是思考的基本方向。同时也要能进行简单的逆向思考，因为平行四边形的两组对边互相平行，反之，如果一个四边形的两组对边互相平行，那这个图形就是平行四边形。8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、512000000【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，平方千米和平方米之间的进率是1000000，据此解答即可。【详解】500公顷＝5平方千米12平方千米＝12000000平方米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、1616＝2×2×1×1【详解】6×6＝1616＝2×2×1×1答：这个数是16，把这个数分解质因数是16＝2×2×1×1．故答案为16，16＝2×2×1×113、9999999991000000000【详解】略14、17239万2亿【详解】略15、12【详解】（1）要使3□3÷31的商的末尾有0，那么商应是两位数，所以□里面可以填1、8、9；而且第一步计算后的余数与个位上的3组成的数应小于除数31，当填1时，竖式如下：此时商的末尾有0，所以□里面最小填1．（2）要使622÷□9商是两位数，那么62≥□9，□里面可以填：1，2，3，4，2，最大是2.故答案为：1，2．16、＜＞＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将7平方千米换算成公顷，再和700公顷比较大小。（3）根据两位数乘一位数的估算方法，将38估成40，求出积。再和240比较大小解答。【详解】50030＜3005001亿＞959000007平方千米＝700公顷38×6≈40×6＝240，将38估成40，估大了，则38×6＜240。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。17、减1【详解】[401+（227﹣153）]÷25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算减法，计算结果是1．故答案为：减，1．18、钝36【分析】一个圆周的度数是360°，把钟面平均分成12份，每份的度数是360÷12＝30°，即相邻的两个刻度间的夹角是30°；7时整，时针指在7，分针指在12，两者之间有5份，用30乘5，即可得解；根据直角和平角的含义：等于90°的角叫直角；等于180°的角叫平角；并结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90度，当时针指向6时，夹角是180度。【详解】30°×5＝150°7时整，钟面上的时针与分针成钝角；3时整，时针与分针成直角；6时整，时针与分针成平角。【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角；在钟表问题中，要知道钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30度。四、认真细致，我会算。19、9000；3000；4；6【详解】略20、（1）6500（2）36（3）10200（4）18【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】（1）250×26=6500（2）864÷24=36（3）408×25=10200（4）450÷25=1821、200.8【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。23、【详解】略24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。25、4856千克【分析】根据题意，用今年收获苹果的箱数乘每箱苹果的重量，求出146箱苹果的总重量，再用总重量减去254千克，即可解答。【详解】146×35＝5110（千克）5110－254＝4856（千克）答：这个果园去年收获4856千克苹果。【点睛】关键是先求出果园今年收获苹果的总重量，然后再进一步解答。26、800千克【详解】21≈20