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中考语文考前最后一卷试卷一、积累与运用(共28分)阅读下面的材料,完成下面小题。每年的三月至四月,木棉绽放。①自上世纪80年代起,广州便以“英雄花开英雄城”为主题开展系列活动。②如今,春日赏木棉早已融入城市记忆。中山纪念堂前那株三百余岁的“木棉王”,年年用满树明霞迎接(前仆后继/纷至沓来)的游客。无需刻意寻觅,漫步越秀山麓,驻足珠江堤岸,处处可见挺拔的枝干擎起烈焰般的花朵,宛如高擎火炬的卫士,将整座城笼罩在美不shèng收的壮丽画卷中。木棉这抹岭南特有的妩媚倩影,在春风中摇曳,舒展着婆娑身姿。它虬结的根系在砖缝间màn延生长,如同英雄血脉在时光里刻下印记。阳光洒在木棉上,一片(浮光掠影/花团锦簇)。作为“海上丝路”起点,广州城恰似这英雄树:五羊衔穗的古老传说沉淀着千年商都的包容基因,珠江潮涌的粼粼波光(倒映/映衬)着敢饮“头啖汤”的改革气魄。③城市地标既要承载集体记忆,更要激荡时代精神。当木棉火炬般的花冠照亮春日穹顶,越秀山上的五羊石像正以凝望千年的姿态,将“穗城”的集体记忆juān刻进花岗岩的肌理;而猎德大桥如琴弦般跃动的钢索,正拨响着湾区时代的澎湃强音。④前者承载着“穗城”历史文脉,后者体现出国际化大都市。1.给文段中加点的字注音,正确的一项是()A.妩wǔ媚/摇曳yè/婆娑suō/粼粼línB.妩fǔ媚/摇曳yi/婆娑shuō/粼粼língC.妩fǔ媚/摇曳yè/婆娑suō/粼粼línD.妩wǔ媚/摇曳yì/婆娑shuō/粼粼líng2.根据文段中的拼音写汉字,正确的一项是()A.盛/漫/隽 B.胜/蔓/镌 C.盛/蔓/隽 D.胜/漫/镌3.请依次选出文段括号中合适的词语,下面选项最恰当的一项是()A.前仆后继浮光掠影倒映B.纷至沓来花团锦簇映衬C.前仆后继花团锦簇倒映D.纷至沓来浮光掠影映衬4.请找出文段中标序号的四个句子中有语病的一项()A.① B.② C.③ D.④5.研学途中观英雄花木棉,品家国情怀,请按要求默写古诗文。(12个题选10个题)。苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》),固国不以山溪之险。(孟子《得道多助,失道寡助》)诗人常借意象来表情达意。“,”,陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中借“风”“雨”表达至死不渝的报国信念;“,”,文天祥在《过零丁洋》中借“雨中浮萍”暗喻漂泊无根、时起时沉的人生境遇。在电影《哪吒之魔童闹海》里,哪吒面临重重危机,却始终没有放弃,就像诗句“,”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)描述的一样,他相信总有新的希望涌现;他也明白,要想在困境中作出正确判断,不被假象迷惑,就得有“,”(王安石《登飞来峰》)的觉悟,站在更高的视角看待问题,才能找到破局之法。学校开展“我的语文生活”春假研学活动,请完成以下任务。6.下面是关于我市首个春假的一则新闻,请用一句话概括新闻内容。这个春假,淮安各大景区依托特色资源,推出9条兼具趣味性与知识性的精品研学线路、8条科普研学线路以及18个工业研学点位,涵盖西游文化、红色教育、运河文化等主题。从周恩来纪念馆的红色寻访,到里运河畔的水工探秘,从漕运博物馆的历史回溯,到今世缘酒厂的工业体验——孩子们在行走中触摸课本,在亲历中感知家乡。(2026年4月1日,无线淮安)7.估衣街、花街、湖嘴街……一条条老街,藏着古镇的旧时烟火与人文印记。这些老街因何得名?请根据下面导游的介绍词,说出你的探究结果。估gù衣街:旧时这条街上多为买卖、典当旧衣服或售卖平价成衣的商铺。花街:一说旧时街上住的人家爱种花、养花;一说明清时期街上多是为宫廷做绢花的店铺。湖嘴街:街两旁原为湖荡,“湖嘴”指湖边突出的地形。你的探究结果:8.“科普”研学归来,请你向同学们介绍中国载人航天工程标识(见下图)的构图设计及含义。二、阅读与鉴赏(共52分)阅读下面的文段,完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】顺宗继位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史。在道,再贬为永州司马。即罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄,蕴骚人之郁悼。写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡为执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。禹锡终易连州。(节选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)【丙】巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.伐竹取道/齐师伐我B.如鸣珮环,心乐之/并怡然自乐C.潭中鱼可百许头/手指不可屈伸D.如何与母偕行/宠辱偕忘10.下列对【乙】文中加波浪线部分的断句,正确的一项是()A.叔文欲大用之/会居位不久/叔文败/与同辈七人俱贬B.叔文欲大用/之会居位不久/叔文败与同辈/七人俱贬C.叔文欲大用之/会居位不久/叔文败与同辈/七人俱贬D.叔文欲大用/之会居位不久/叔文败/与同辈七人俱贬11.用现代汉语翻译文段中的画线句子。①蒙络摇缀,参差披拂。
②何忍见其若是?12.【乙】文和【丙】诗都提及朋友间的情谊,请结合具体内容分析。13.请结合【甲】文和【丙】诗的内容,分析柳宗元和刘禹锡在被贬后的心境变化。按要求完成下面小题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。14.这首词开篇以一字总领全篇,奠定豪放基调,这个字是什么?15.请从手法与情感的角度,赏析“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,并简要谈谈这句词对你新一年学习的启示。阅读下面的材料,完成问题。材料一:①“下一站,是本次列车的终点站——嘉禾望岗。”作为广州地铁的客流大站,很多人在这里聚散离合,“嘉禾望岗”站在很多人心中被赋予特殊的意义。随着同名歌曲《嘉禾望岗》走红,嘉禾望岗站迅速成为网红打卡地,广州地铁立即“换梗”,作出温情回应——在站内布置暖心广告牌:“感情的事,地铁不言语;前程的事,地铁祝福你”。②在广州代表团开放团组活动期间,广州市市长孙志洋发出特别邀请:“来广州……听一听《嘉禾望岗》,”《广州市青年创新创业促进条例》的施行,构建了从“一张床”到“一个梦”的资金周期支持体系。无论是为初来者提供免费过夜住宿,还是为创业者提供从启动资金到融资对接的立体赋能,这套组合举精准捕捉青年从落脚到立业的关键痛点。这或许是对“嘉禾望岗”所寄托的情感最有力、最温暖的回应。(整理自《人民日报》等报刊)材料二:①广州市基湾区在广州地铁十一号线石围塘站举行“荔湾民间文艺版权保护与促进——‘艺启荔湾,版权同行’开往春天的版权列车”启动仪式。此次“开往春天的版权列车”是广州市首个非遗版权主题列车,市民在地铁内可以沉浸式感受荔湾非遗和荔湾非遗转化的创新成果。②本次活动采用版权主题列车作为文化传播载体,在广州地铁十一号线定制专属主题车厢,融合岭南建筑色调与非遗技艺纹理,通过现代视觉语言诠释传统韵味,集中展示荔湾非遗项目的版权转化作品,呈现民间非遗版权保护成果。八节车厢,分别承载着以陈少芳、张民辉、谭广辉、尹态强、翟惠玲、唐锦全、何丽芬、谭展鹂、周承杰、王新元、梁向昭、练晓红等非遗大师为代表的“三雕一彩一绣”、剪纸、泥塑、西村宴等非遗版权作品。(整理自《广州地铁》)材料三:广州各行政区地铁站点数量注:从左至右为2019年、2024年、2025年(整理自《广州地铁》)材料四:①统计数据显示,广州地铁目前运营的“地铁+城际”轨道交通里程近1000公里,每日承载的客运量近900万人次。广州地铁创新采用“轨道舞台,专业展演”模式,联合专业机构、艺术团体开展跨界合作,在轨道交通地下空间超过百场文化惠民活动,推出了一系列文化展览、文艺演出和文创产品,为拉近艺术与市民距离,番禺广场站、磨碟沙站上线“拾光音乐厅”,天河公园站设“共享钢琴”角,免费向公众开放,两年来累计吸引超3400名乘客登台演奏。日前,地铁已推出“英雄花开英雄城”“读懂广州”等系列主题宣传、将本站打造成“城市展厅”。广州地铁在提供交通出行服务的同时,也成为城市文化的传播者、公共文化服务的提供者。②在十五运会和残特奥会之际,广州地铁推出限量版全运会珍藏纪念票套装,助力全运盛会,燃动湾区激情。全运会主题纪念票内含精美票册一本、地铁一日票两张及主题明信片两张。票册设计围绕“激情全运会活力大湾区”的主题,融合了全运会元素、地铁元素和湾区特色。春节将至,羊城通和岭南通特别推出马年大湾鸡挂包全国交通卡,以“大湾鸡”的可爱形象,回应城市流动的情感,陪伴每一段温暖的旅程。(整理自《南方口报》《广州日报》等报刊)16.小文对广州地铁文化活动的整理,与材料相符的一项是()A.嘉禾望岗站因网络歌曲走红成网红打卡地,对于网友的热情,市政府给予了温情回应。B.“开往春天的版权列车”是广州首个非遗版权主题列车,融合了岭南色调与非遗纹理。C.羊城通和岭南通十五运会期间推出了限量版的马年“大湾鸡”挂包全国交通畅游卡。D.广州地铁累计吸引超3400名乘客登台演奏,表明地铁已将艺术空间打造为盈利项目。17.小文对“嘉禾望岗”现象的理解,与材料不相符的一项是()A.它是一种文化现象,源于地铁站承载的聚散离合情感,被人们赋予特殊的意义。B.它的走红,启示了地铁空间可用于文化传播,与“版权列车”的实践异曲同工。C.它的热度离不开地铁网络的扩张,更多站点让文化现象能触达城市更多的人群。D.它的文化意义局限于抚慰情感,与地铁后续“读懂广州”的文化传播关系不大。18.小文根据材料进行了以下推断,不合理的一项是()A.广州地铁的文化实践,为国内其他城市的轨道交通系统运营提供了可借鉴的经验。B.随着非遗版权主题列车逐步推进,非遗大师的作品将可能获得更多市场转化机会。C.广州地铁未来可能与更多专业艺术团体合作,在更多站点设置音乐角或展演区。D.2019-2025年白云、海珠区地铁站增长最快,可见这两个区的经济发展水平最高。19.请根据材料,为“广州地铁文化”下一个简要的定义,需包含其载体、内容、功能三个要素。阅读下面的文章,完成下面小题。最美的化学反应邓迎雪①十几年前,我和秋明是初中同学。②那时的我总认为,他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣,懂的又是那样多,尤其是会做许多非常有趣的化学实验!在我眼里,他简直像是会变戏法一样,许多普普通通的物品一经他手,好像都被施了魔法,立即变成了千奇百怪的样子。④有次我和同学去他家玩,秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水,然后用一只晶莹剔透的玻璃棒,在水里轻轻搅动三下,口中念声“变”,那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅,淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。⑤“哇——”我们惊呼连连。秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”众人摇头。⑥秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑,说:“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末,另一端蘸上了草酸晶体粉末,茶水里含有大量的单宁酸,当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……”⑦“停——”我们大叫,“赶快再变个更好玩的。”看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣,秋明遗憾地皱皱眉,把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验,自然大家又是一片叫好。我不由得感叹:“这是我见过的最美的化学实验!你这家伙以后不当化学家就亏了!”秋明的眼睛更亮了,说:“对呀,我的理想就是当化学家,以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。“我还是最喜欢化学。”秋明说。⑧可是世事难料,秋明读高中的时候,他的父母因车祸丧失了劳动能力,全家失去了经济来源,生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家,供弟弟继续读书,一个人离开家乡,到南方打工去了。离开了校园,秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些,我就为他难过。⑨不久,因为父亲工作调动,我们全家迁到了外地。再后来,我又去了遥远的他乡读大学,人生的轨迹离秋明越来越远,我们渐渐地失去了联系。没有想到,时隔十五年,我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分!⑩此时的秋明已是一副中年人的模样,胖了,额头上有了细细密密的皱纹,但眉眼间还是那么熟悉,以至于我一眼就认出了他。⑪那是一档业余组魔术选拔赛节目。秋明和搭档笑眯眯地上场,自报家门后,台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题:“你的个人资料上,有项内容十分吸引我,那就是你曾经获得过省里的道德模范奖,这些年资助了许多孤残儿童读书,你能讲讲这件事吗?”⑫“是这样的,”秋明不好意思地笑,“读高中的时候,我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工,扫过厕所,做过零工,干过电焊,遭了不少罪,知道没有文化的痛苦,也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年,我开办了一家机械加工厂,经过自己的努力,如今,日子好过了,厂子也越来越红火,我就想尽自己的能力资助一些孩子读书,帮他们圆梦。”⑬“你小时候有什么梦想呢?”另一个评委问。⑭“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。⑮看到这里,坐在电视机前的我又想哭又想笑,我为秋明经历的这些磨难而难过,也为他没有实现理想而感到遗憾!好在,在锲而不舍的奋斗下,秋明终于在事业上取得了成功。如今,他把这成功化成了点点滴滴的关爱,给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的!⑯我忽然想,这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子,努力在岁月里耕耘,终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。⑰我好想立即告诉秋明,这是一场多么美好的化学反应!(有删改)20.请按照时间顺序,梳理小说主人公秋明的人生经历。初中时,→高中时,→前些年,→现在,21.小说中多次写到秋明的笑。请结合语境,分析文中画横线句中的“笑”分别表现了他怎样的心理。①秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”22.第④—⑦段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景,这有什么作用?请简要分析。23.小说通过初中同学“我”的视角来讲述秋明的故事。请分析这种叙事角度的好处。三、写作与表达24.请以《原来并不简单》为题,写一篇记叙文。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。整本书阅读25.阅读下面材料,完成小题。交流会上有个即兴辩论环节,请你从以下辩题中选择一个,写一段论辩陈词(100字以内)。正方辩题:《朝花夕拾》的底色是温馨的怀旧。反方辩题:《朝花夕拾》的底色是犀利的讽刺。附:论辩陈词评价表评价维度评价标准分值立场明确度是否开门见山,直接点明核心观点1分论据支撑力是否能引用书中的例子支撑观点1分逻辑穿透力论证过程是否逻辑自洽1分语言感染力文字是否具有文学性或冲击力1分26.名著中有一些“笑”意味深长,展现了人物的心理。请你根据阅读积累,把表格补充完整。书名细节人物心理《红星照耀中国》他是天才的军事和政治战略家,颇有幽默感,喜欢憨笑,甚至说到苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害。信心十足《西游记》祖师将悟空头上打了三下,走入里面。唬得那一班听讲的皆怨悟空。悟空一些儿也不恼,只是满脸赔笑。原来猴王已打破盘中之谜。孙悟空《朝花夕拾》出门看五猖会之前,迅哥儿梦似的背完书,父亲点着头说:“不错。去罢。”大家同时活动起来,脸上都露出了笑容。众人疯子狂呼乱叫着,拼命地跳蹿着。随后,罗切斯特先生转身对着在场的人,带着一种既辛辣又凄怆的微笑看着他们。罗切斯特激情绝望
答案【答案】1.A2.B3.B4.D5.【答案】不求闻达于诸侯;海日生残夜;似曾相识燕归来;域民不以封疆之界;夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来;山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍;沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层【答案】6.示例:2026年淮安首个春假期间,各大景区推出多条主题研学线路与点位,让孩子们在行走中触摸课本、感知家乡。7.示例:这些老街的命名大多与当地的商业业态、居民生活习俗或地理特征相关:估衣街、花街以旧时街上的主营行业命名;湖嘴街则依据街巷的地理环境与地形特征得名。8.示例:标识主体为“中”字书法造型,同时抽象为火箭腾空的形态,体现中国载人航天事业蓬勃向上的发展态势;两侧的四个方块,形似空间站的舱体结构,寓意中国载人航天的系统工程;右下角的“中国载人航天”字样,点明标识的主题。整体造型兼具中国文化特色与航天科技感,象征着中国载人航天事业不断突破、勇攀高峰的精神。【答案】9.D10.A11.①(青树翠蔓)蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。②怎么忍心看到他像这样呢?12.乙文:柳宗元主动请求与刘禹锡换任,愿自往偏远播州,体现对友人的仗义与关怀。丙诗:刘禹锡以“沉舟侧畔千帆过”劝慰友人,表达对友情的珍视及乐观旷达的态度。13.柳宗元(甲文):初遇小石潭时“心乐之”,后因环境“过清”而感孤寂悲凉,心境由乐转忧,折射被贬后的抑郁。刘禹锡(丙诗):虽感
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