电子信息职业技术学院全功能智慧教室建设招标文件

吉林电子信息职业技术学院全功能智慧教

室建设改造项目

竞争性磋商文件

采购人：吉林电子信息职业技术学院

代理机构：华春建设工程项目管理有限责任公司

二。二一年一月

通用部分

第一章供应商须知

1.适用法律：本次磋商适用法律法规为《中华人民共和国政府采购法》、《中华

人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》及

政府采购其它相关法规。

2.定义：

2.1“招标代理机构”指华春建设工程项目管理有限责任公司（以下简称代理机

构），负责采购活动的组织工作。

2.2“采购人”指吉林电子信息职业技术学院，负责采购项目的整体规划、采购需

求设计和可行性论证，作为合同的需方，承担质疑答复，合同履行、验收、评价等义务。

2.3“磋商内容”详见磋商文件（需求部分）。

2.4“潜在供应商”指购买磋商文件的供应商。

2.5“供应商”指响应本磋商文件参加报价的供应商。

2.6“采购办”指吉林省财政厅政府采购管理工作办公室，负责采购活动监督工作。

3.报价费用：供应商应自行承担所有与编写和提交响应文件有关的费用，无论磋

商的结果如何，招标人和采购人在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。

4.磋商文件：

4.1磋商文件的构成：

（通用部分）

第一章供应商须知

第二章合同条款及格式

（需求部分）

第一章竞争性磋商公告

第二章技术标准要求

第三章评审方法及标准

第四章响应文件构成、要求及格式

第五章附件

4.2供应商应认真阅读磋商文件中所有的事项、格式、条款和技术规范等要求。如

果供应商没有按照磋商文件要求提交全部文件资料并且做出实质性响应，均为供应商风

险。

5.磋商文件的澄清和修改

5.1采购人可在首次提交响应文件截止之日3个工作日前对磋商文件进行修改、补

充。不足上述时间的，应当顺延提交响应文件的截止时间。

5.2磋商文件的澄清、修改、补充文件均构成磋商文件的组成部分，对所有供应商

第1

具有约束力，而无论其是否已经实际收到该澄清、修改、补充文件（包括答疑会纪要）。

5.3为使供应商有充分的时间对磋商文件的澄清、修改、补充部分进行研究，招标

人可在响应截止时间3个工作日前自行决定酌情延长响应截止时间，延长响应截止时间

的公告将在发布磋商公告的媒体上发布。在这种情况卜.，招标人和供应商受响应截止时

间制约的所有权利和义务均相应延长至新的响应截止时间。

6.磋商文件构成：

61磋商文件分为商务部分和技术部分。商务部分是供应商提交证明其具有合格资

格和成交后有能力履行合同的文件。技术部分是供应商提供证明符合相关规定的技术标

准和要求并符合磋商文件规定的文件。

62供应商应提交磋商文件（需求部分）第五章《响应文件构成、要求及格式》规

定的全部商务文件和技术文件、若有缺失、无效或者不符合磋商文件要求，将导致其响

应文件被拒绝。

63磋商文件要求提交的磋商保证金。

7.响应文件的编制

7.1响应语言：响应文件以及供应商与招标人就有关报价的来往函电均使用中文。

7.2计量单位：中华人民共和国法定计量单位。

Z3响应文件规格须采用A4幅面，按照磋商文件规定的顺序，统一编目编码装订、

响应文件要求胶订。技术文件中的各项表格应按照磋商文件规定的格式制作，否则将被

视为无效响应文件。

7.4供应商在响应文件以及在提交报价、磋商、合同签订、履行过程中所签署的相

关文件中所加盖的公章，均须按照磋商文件的规定加盖与报价供应商名称全称相一致的

标准公章，不得使用彩喷或者彩印的印章，否则将被视为无效。

7.5代理机构不接受采用传真方式提交的响应文件。

8.响应报价

8.1响应货币：所有响应报价均以人民币元为计算单位。

8.2供应商应一次性报出工程总价，报价时只允许有一个报价，任何有选择的、可

调整的报价将不予接受。供应商所报价格应为验收合格并交付使用的全部价格°

已标价的工程量清单需加盖国家注册造价师或造价员执业章及签字，无造价师或造

价员的供应商，可聘用其他造价咨询机构的造价师或造价员，并附聘书。

工程造价咨询企业不得再就同一工程接受委托编制报价。

8.3最低报价不能作为成交的保证。

9.磋商保证金

9.1磋商保证金的形式：转账、电汇，电汇须从投标人的基本账户转出。

磋商保证金的金额：6万元。

递交方式：投标人须在前将投标保证金存入招标代理机构指定账户，银行进帐单

或电汇凭证等凭证上应明询用途、投标项目名称、投标人名称、联系人及电话，以便核

对查实。各投标人缴纳完投标保证金后须将银行的存款回单传真至招标代理机构。投标

第2

保证金的确认以最终到帐日期为准。

收款单位：华春建设工程项目管理有限责任公司吉林分公司

账号：157219201675

开户银行：中国银行长春四道街支行

9.2联合体响应的，可以由联合体中的一方或共同提交磋商保证金，以一方名义提

交磋商保证金的，对联合体各方均具有约束力。

9.3磋商保证金是响应文件的一个组成部分。在开启时，凡没有按规定提交磋商保

证金的响应，将被视为非响应予以拒绝。

9.4落标人的磋商保证金将在成交通知书发出后5个工作日内退还。

9.5成交供应商的磋商保证金，在成交供应商按规定签署合同，并交纳履约保证金

后5个工作日内退还。

9.6下列情况之一发生时，磋商保证金将不予退还：

（1）供应商在磋商文件规定的报价有效期内撤回其响应文件的；

（2）成交供应商未按规定提交履约保证金的；

（3）成交供应商未按规定时间、地点与采购人签订合同的；

（4）在磋商过程中，严重扰乱磋商程序的；

（5）除因不可抗力或磋商文件认可的情形以外，成交供应商不与采购人签订合同

的；

（6）供应商在响应文件中提供虚假材料的；

（7）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；

（8）磋商文件规定不予退还磋商保证金的其他情形。

10.响应文件有效期：

10.1响应文件有效期为自开启之时起90天。响应文件在这个规定期限内应保持有

效。

10.2在特殊情况下，招标人可与供应商协商延长响应有效期。这种要求和答复都

应以书面形式进行。供应商可以拒绝接受延期要求而不会被没收磋商保证金。同意延长

响应有效期的供应商除按照招标人要求修改响应文件的有效期外，不能修改响应文件的

其他内容。

10.3成交供应商的响应文件有效期等同于合同履行期。

11.响应的式样和签署

11.1响应需打印或用不褪色墨水书写。磋商文件（需求部分）第五章《响应构成、

要求及格式》中凡要求签署和/或加盖公章的，均须由供应商的法定代表人或其授权代

理人手书签字和/或加盖供应商公章。响应由法定代表人签署的，须与其企业法人营业

执照相符；由授权代理人签署的，须提交以书面形式出具的《法定代表人授权书》（按

规定的格式提交）。

第3

11.2响应中如有修改错漏处，应在修改处加盖供应商公章。

12.响应文件的修改和撤回

12.1供应商在提交响应文件截止时间前，可以对所提交的响应文件进行补充、修

改或撤【回，并书面通知采购人、采购代理机构。补充、修改的内容作为响应文件的组成

部分。补充、修改的内容与响应文件不一致的，以补充、修改的内容为准。

12.2供应商的修改或撤回通知巾应按对响应的规定一样进行编制、密封、标记和

递交，并标明“修改”或“撤回”字样。

13.响应文件的递交

13.1供应商应按磋商文件规定的格式和顺序编制响应文件、并装订成册、密封，

在信封上标明磋商项目名称、项目编号、供应商名称、地址、联系方式和邮编，并在

封口处加盖供应商公章，在响应文件规定的响应地点和响应截止时间前递交给招标人

o13.2响应文件应标明“正本”、“副本”字样，副本为正本的复印件，骑页加盖

供应商公章。

13.3招标人将拒绝接受并原封退回在规定的响应截止时间以后递交的响应文件。

14.磋商预备会

14.1招标人将在响应文件规定的时间和地点公开开启。供应商法定代表人或其授

权代理人应参加并签名报到以证明其出席，并携带有效身份证件以备审查。

14.2开启会由招标人组织并主持。开启前，由监督人员或者供应商代表检查响应

文件的密封情况并当场宣布检查情况。

14.3按照供应商须知第12条的规定，提交了可接受的“撤回”通知的响应将不予开

封。撤回的响应文件将原封退回供应商。

14.4开启时有下列情形之一的为无效报价：

（1）响应文件在规定的响应截止时间以后送达的；

（2）未按磋商文件规定提交磋商保证金的；

（3）响应文件未按磋商文件规定密封的；

（4）供应商名称与确认参加响应的供应商名称不符的；

（5）到提交响应文件截止时间未签到的；

（6）磋商文件规定开启时属于无效响应的其他情形。

15.评审过程的保密性：开启后，直至向成交的供应商授予合同时止，除按磋商文

件规定予以公开的评审结果外，凡与审查、澄清、评价和比较响应有关的资料以及授标

意见等，均不得向供应商及与评审无关的其他人透露。

16.磋商程序

161磋商小组：谈判工作由代理机构负责组织，具体谈判和评审工作由代理机构

依法组建的谈判小组负责。谈判小组由采购人代表和评审专家共3人以上单数组成。谈

判小组的专家成员在采购办监督下由代理机构从专家库中随机抽取产生，采购人代表由

采购人委派（要向代理机构出具授权函）。需要设立谈判小组组长的，谈判小组组长由

专家担任并由谈判小组成员选举产生，负责主持谈判和评审工作。谈判小组根据谈判文

第4

件规定的程序、方法和标准独立进行谈判和评审，负责完成谈判和评审的全过程直至评

定成交供应商。代理机构只负责评审组织工作，不参加评审。

采购人应当组织评审专家认真核对谈判文件、响应文件及相关资信证明材料，切实

履行职责。如发现评审过程中评审专家对有关政策、法律、制度规定等方面出现的误解，

应当并进行正确的阐述和纠偏。

谈判小组成员如发现竞争性谈判文件内容违反国家有关强制性规定的，应当停止评

审并向采购人或者采购人说明情况并提出修改意见，采购人应当按照评审专家给出的意

见修改竞争性谈判文件，如采购人坚持不修改竞争性谈判文件的，代理机构可暂停木项

目的采购工作，并报政府采购监督管理部门处理。

162审查供应商是否存在串通响应行为：磋商小组发现供应商有下列情形之一的，

将认定属于串通响应行为，相关供应商的响应应作废止处理。评审结束后，代理机构将

以书面形式报告采购办：

（1）不同供应商的响应文件异常一致或者响应报价呈规律性差异；

（2）不同供应商的响应文件相互混装的，或者相互加盖了对方公章的，或者相互

出现了对方法定代表人或者授权代理人签名的，或者相互书写了对方名称的；

（3）一家供应商的响应文件中加盖了另一家供应商公章的；

（4）不同供应商的响应文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人；

（5）不同供应商的响应文件中相关内容的段落、字句、售后服务电话、联系人姓

名等非正常一致的；

（6）一家供应商的响应文件中装订了标有另一家供应商名称的文件材料，或者出

现了另一家法定代表人或者授予代理人签名的，其响应作废止处理；

（7）不同供应商的响应文件由同一供应商或者同一个人编制的；

（8）不同供应商委托同一单位或者个人办理响应事宜；

（9）不同供应商的磋商保证金从同一单位或者个人的账户转出。

（10）《关于禁止串通招标投标行为的暂行规定》（国家工商行政管理局令第82号）

第三条规定的串通投标行为；

（11）供应商串通响应的其他情形。

163对响应文件商务部分（供应商资格）进行审查：磋商小组将审查每个供应商

提交的商务文件是否齐全完整，是否合法有效，是否有重大偏离和保留，是否符合磋商

文件要求。商务（供应商资格）审查不符合磋商文件要求的响应文件将被拒绝°

164与供应商分别进行竞争性磋商：

16.4.1磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服

务要求以及合同草案条款，但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，须

经采购人代表确认。

对磋商文件做出的实质性变动是磋商文件的有效组成部分，磋商小组应当及时以书

面形式同时通知所有参加磋商的供应商。

供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件，并由其

第5

法定代表人或者授权代理人签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人

授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。

16.4.2磋商文件能够详细列明采购标的的技术、服务要求的，磋商结束后，磋商

小组应当要求所有实质上响应的供应商在规定时间内提交最后报价。

磋商文件不能详细列明采购标的的技术、服务要求，须经磋商由供应商最终设计方

案或解决方案的，磋商结束后，磋商小组应当确定满足条件的供应商的设计方案或者解

决方案，并要求其在规定时间内提交最后报价。最后报价是供应商响应文件的有效组成

部分。

16.5重大偏离和保留是指影响响应文件的实质性响应，或者实质.上限制了采购人

的权利或供应商的义务。响应文件有下列情形之一的属于重大偏离和保留，将作废止处

理：

（1）响应文件不完整、无效或不符合磋商文件的规定；

（2）响应文件未按磋商文件的规定有效签署和/'或加盖公章；

（3）响应文件载明的项目完成期限超过磋商文件规定的期限；

（4）响应文件明显不符合磋商文件规定的技术规格、技术标准要求；

（5）响应文件内容不一致的；（6）响应文件附

件有采购人不能接受的条件；

（7）响应文件未按磋商文件规定格式和顺序编制或装订的；

（8）不符合磋商文件规定的其他实质性要求；

16.6磋商小组对响应文件的判定，只依据响应文件内容本身，不依据任何外来证

明。

16.7己提交响应文件的供应商，在提交最后报价之前，可以根据磋商情况退出磋

商。采购人、采购代理机构应当退还退出磋商的供应商的磋商保证金。

16.8经磋商确定最终采购需求和提交最后报价的供应商后，由磋商小组采用综合

评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。

16.9响应人不足3家的处理方式

16.19.1响应截止时间后参加响应的供应商不足3家的，应当重新组织磋商。在评

审期间出现符合专业条件或实质性响应磋商文件的供应商只有1家或没有供应度的，应

当废止，并重新组织磋商c

17.信用记录查询

根据《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》财库

12016]125号的规定，各响应人应在本项目磋商公告发布之日起到响应截止时间期间

,通过"信用中国"网站（sdf.Ikjcreditchina.gov.cn）、中国政府采购网（

sdf.Ikjccgp.gov.cn）等渠道查询主体信用记录，并将信用记录信息查询记录作为响应

文件的组成部分。对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重

违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法实施条例》第17条规

定条件的供应商，应当拒绝其参与政府采购活动。

第6

18.签订合同：

18.1招标人将在报价有效期期满之前向成交供应商发出《成交通知书》。成交通

知书是合同的组成部分，对采购人和供应商均具有法律约束力。

18.2成交通知书发出后，采购人改变成交结果的，或者供应商放弃成交项目的，

应当依法承担法律责任。

18.3成交商应按成交通知书规定的时间与采购人和代理机构签订合同。如果成交商

不在规定的时间内签署合同，视为自动放弃成交资格，其提交的磋商保证金不予退还，列

入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动并予以公告。供应商在被磋

商小组评定为成交商之后、成交通知书发出之前放弃成交的，按本条规定处理c

18.4成交结果将在发布竞争性磋商采购信息公告的媒体上公告，不再以书面方式

通知未成交供应商。

19.保密和披露

19.1供应商自下载磋商文件之日起，须承诺承担本磋商项目下的保密义务，不得

将因本次磋商获得的信息向第三人外传。

19.2招标人有权将供应商提供的所有资料向其他政府部门或有关的非政府机构负

责评审标书的人员或与评审有关的人员披露。

19.3在下列情形下：当发布成交公告和其它公告时，当国家机关调查、审查、审

计时，以及在其他符合法律规定的情形下，招标人无须事先征求供应商/成交供应商同

意而可以披露关于采购过程、响应文件、合同文本、合同签署情况的资料、供应商/成

交供应商的名称及地址、采购内容的有关信息以及补充条款等，并且对任何已经公布过

的内容或与之内容相同的资料无须再承担保密责任。

20.质疑和投诉

20.1供应商认为采购人文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损

害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向代理机

构提出质疑。

20.2供应商在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。

20.3开启前质疑的，在商务条件没有不合理条款的前提下，只接受符合商务条件

供应商的质疑。

20.4质疑供应商对代理机构的答复不满意，或者代理机构未在规定时间内作出答

复的，可以在答复期满后15个工作口内向采购办提起投诉。

第二章合同条款及格式

说明：

1、本项目由采购人和成交供应商按以下范本自行签订合同

第7

2本合同书仅供签订正式合同时参考用，正式合同书应包括此参考格式之内容。

*合同签订双方可根据项目的具体要求进行修订，但合同条款不得与磋商文件和成交供应商响应文

件有实质性偏离。

第8

采购合同书格式

合同编号：

签订地点：吉林省长春市

签订日期：二。二年月日

（招标人）需求的（货物名称）经（招标公司名

称）以编号为的招标文件在国内招标，评标委员会评定（供方）为中标供应商。并提够给.

（需方）使用，招标人及供需双方按照《中华人民共和国合同法》和有关法律法规，遵循平等、自

愿、公平和诚实信用原则，同意按照下面的条款和条件订立本合同，共同信守。

1.合同标的:

采购项目名称详组配置及主要技术参数数量单价（元）小计金额（元）

2.合同价格：人民币（人写）元，（小写）元。

3.项目建设工期、地点、方式

3.1项目建设工期：按合司约定

3.2项目建设地点：按招标人指定的地点交货。

3.3交货方式：供方负责将货物安全完好运抵交货地点、安装调试并保证验收合格。

3.4质量标准：合格

4.付款方式

4.1按合同约定。

5.履约保证金

5.1在签署本合同之前，供方应向需方提交合同总价的履约保证金（人民币，取整数位到百元

）。履约保证金可以采用银行转帐或者现金的方式提交。

5.2履约保证金的有效期到供方提交的货物经需方验收合格并交付给需方之日止，以银行转帐

方式返还，不计利息。

6.质量保证金

6.1质量保证金为合同总价款的（）%,在一年后返还（不计利息）。

6.2供方提交的履约保证金到期后转作质量保证金。

6.3质量保证金的有效期到合同规定的质量保证期期满之日止，扣除供方承担质量保证责任的

费用后，剩余部分在质量保证期期满后返还，不计利息。

7.合同补充条款：

8.争议解决方式：供需系方达成仲裁协议，向地方仲裁委员会申请仲裁（向合同签定地人民法

院提起诉讼）。

第9

9.合同构成，下列文件构成本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力：

9.1本合同书；

9.2中标通知书；

9.3招标文件及澄清、修改、补遗文件；

9.4供方的投标文件及书面澄清、说明、补正文件；

9.5产品样本、样品（样机）、说明书、图纸等有关资料；

9.6合同的其它附件。

上述组成合同的文件如有不一致之处，以日期在后的为准。

10.合同份数：本合同一式二份，供需双方各执一份。

11.合同生效：本合同在供需双方法定代表人或其授权代理人签字、加盖双方公章或者合同专

用章，并且需方收到供方提交的履约保证金后生效。

12.合同修改：除供需双方签署书面修改、补充协议外，本合同条件不得有任何变化或修改。

需方：供方：

（加盖公章或合同专用章）（加盖公章或合同专用章）

地址：地址：

法定代表人法定代表人

或授权代理人签字：或授权代理人签字：

签字日期：签字日期：

邮政编码：邮政编码：电话

电话：

传真:传真:

联系人：联系人：

开户银行：开户银行：

帐户名称:帐户名称：

帐号：帐号：

第10页

吉林电子信息职业技术学院全功能智慧教室建设改

造项目

（需求部分）

为了进一步贯彻落实我国环境保护与节能等有关政策的要求，请供应商在制作响应

文件时注意厉行节约，请勿将与评审无关的因素编辑到响应文件中。

第11

第一章招标公告

华春建设工程项目管理有限责任公司根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人

民共和国招标投标法》对吉林电子信息职业技术学院全功能智慧教室建设进行国内招标，

现邀请合格的投标人提交密封投标。

1.招标编号：HC-JLZB-2021-307；

2.招标项目：吉林电子信息职业技术学院全功能智慧教室建设；

3.标的内容：工程量清单及主要设备技术参数及功能要求；

3.1项目建设工期：自合同签订起60天；

3.2质量标准：合格。

3.3项目建设地点：业主指定地点

3.4采购预算:312.06344万元。

4.投标人资格要求：投标人需具备独立的法人资格；营业执照副本；开户许可证；近

三年财务状况报告（2018年-2020年）（新成立企业提供就近年份）；近一年（2020年1月

-2020年12月）依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录缺一不可（社保信息应包含被授

权人）；企业信誉良好、无不良行为记录，提供“信用中国”

（sdf.Ikjcrcditchina.gov.cn）未列入①失信被执行人②重大税收违法案件当事人名单

③政府采购严重违法失信名单的官网截图并加盖公章，提供“中国政府采购网”

（sdf.）未列入政府采购严重违法失信行为记录名单的官网截图并加盖公

章，提供“裁判文书”（/）官网截图并加盖公章（以上截图须包括

单位名称、查询内容）。

5.招标文件的获取时间及方式：自2021年1月28日09时00分起至2021年2月3日16时30

分时（北京时间，下同），请有意投标的供应商自行登陆吉林省公共资源交易中心网（吉

林省政府采购中心网站）下载。

6、确认参加投标截止E寸间：2021年2月3日16时00分时。

7、请有意参加投标的供应商特别注意：

7.1首先登录吉林省公共资源交易中心（吉林省政府采购中心）网

（）,按照规定进行供应商注册登记，网上注册登记后，请携

带相关材料到国投安信数字证书认证有限公司办理CA认证。未进行网上注册并办理CA认证

的供应商将无法参与吉林省公共资源交易相关的所有招标采购活动。

7.2供应商取得CA认证后，可登录吉林省公共资源交易中心（吉林省政府采购中心）

网站“CA登录区”下载电子招标文件。供应商下载招标文件后，务必在规定的“确认参加

投标截止时间”之前点击“投标报名”按钮确认参加投标才具有投标资格。如果供应商在

规定的“确认参加投标截止时间”之前没有点击“投标报名”按钮确认参加投标，将失去

第12

参加本项目投标的资格。

8.1接受投标文件地点：吉林省人民政府政务大厅负一楼投标文件收取专区（省政府

大厅东门人民大街雕塑公园对门）。请投标人于2021年2月8日09时00分到吉林省人民政府

政务大厅负一楼投标文件收取专区（省政府大厅东门人民大街雕塑公园对门）进行签到。

8.2.开标活动采取网上直播方式，投标人在负一楼投标文件收取专区签到、投标人应

分别递交投标文件、投标保证金票据和网上直播开标专用QQ号、询标邮箱的授权函。（投

标人应将开标一览表、投标保证金票据与网上开标专用QQ号、询标邮箱授权函分别单独密

封）。

8.3.投标人签到完成后按规定时间加入开标直播QQ群，可以通过视频直播看到开标现

场。

9、投标文件递交的截止时间（同开标时间）：2021年2月8日09时30分。

10、评标地点：吉林省人民政府政务大厅（长春市人民大街9999号）五楼评标室。

逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。

11、发相公告媒介：中国政府采购网、中国采购与招标网、吉林省公共资源交易服务

平台（吉林省公共资源交易中心网）上发布招标公告,

招标人：吉林电子信息职业技术学院

地址：吉林市龙潭区汉阳街65号

联系人：赵海

联系电话/p>

招标代理机构：华春建设工程项目管理有限贡任公司

地址：长春市绿园区景阳广场澳美国际9楼

联系人：孙子琪

联系电话：16556700596

监管部门：吉林省财政厅政府采购管理工作处

12、技术支持联系方式：

投标人注册，CA数字证书（USBKey）及电子签章办理咨询电话：0431-

85177688

技术支持电话：400-998-0000

第13

第二章技

术标准要求

序号货物名称主要内容和技术参数

(1)系统通过构建知识技能树进行资源的存储和摆放；

(2)知识技能树通过可扩展目录树进行维护和管理，尽量包含本专业所有的知识点、技能

点；将专业资源库按照素材、枳件、模块、课程不同层次进行分层建设。

(3)知识技能树节点上的内容必须是知识点、技能点，不允许出现资源类型如视频、动画

等。

(4)专业的知识技能树可同步为课程结构树，建好的课程结构树亦可同步为该专业的知识

技能树。

资源类型设置管理：可以设置系统中允许的资源类型，并可以方便扩展。

资源入库：针对资源入库，可选择本地的单个或批量资源实现入库操作。资源入库过程中，

系统能根据上传的文件名、文件类型和库别等信息给资源名和关键字提供参考值，供用户参

考。

可上传主流格式的资源文件，在上传图片、课件、视频等文件时应提供可上传缩略图。

资源加工：根据系统的要求，对用户上传的资源进行技术上的校验，并完成技术格式上的转

换，以符合标准的要求。针对上传的音叛、视频可进行自动加工处理，生成可在线观看或播

放的流媒体资源。针对上传的文本可进行自动加工处理，生成可在线观看的文件。针对上传

的图片、动画自动进行可在线浏览或播放的自动处理。

资源服务平台基

1资源浏览：资源浏览是资源管理子系统的基本功能，支持“元数据素材类型”方式浏览。同

础版V3.0

时，从专业库的角度，可按照专业库、下属子库及子库下属分类的导航方式进行资源浏览。

从主题分类角度，可按主题分类的导航方式进行资源浏览。从课程的角度，可按课程资源的

分类浏览资源。

资源搜索：对元数据的属性字段进行检索、如资源的标题、描述、作者、关键字、资源类

型、资源格式、时间、专业等条件，能更加精确地检索到所需资源。在检索资源的同时，提

供与该资源相关资源的检索。

资源点播：对可以在线播放的资源提供资源的点播功能。针对各种媒体资源采用统一的点播

界面对资源进行播放。在资源点播时，可以设置是否允许匿名用户点播资源。

资源下载：对通过授权的资源允许进行资源下载操作。

资源收藏：系统支持资源的收藏功能。如资源收藏的常规应用是将平时浏览资源时发现的优

秀资源都收集起来，便于以后使用。

资源评价：可以评价一个资源的优劣，发表自己的意见。评论操作包括提交评论内容。

用户管理：可针对各类型用户进行操作。如创建用户、导入用户、禁用/启用用户、用户授

权、删除用户等。并可将用户和专业进行绑定，指定专业资源建设者。

下载权限设置：可针对匿名用户资源访问与下载进行设置。

日志管理：查看系统操作日志，了解和监控用户的具体操作。

一、基础管理(个性化门户)

L用户账户管理

(1)支持校内校外用户通过开放注册，基本信息包括真实姓名、用户名、密码、手机号等，

支恃开放注册管理；

⑵支持管理员进行注册管理和审核，支持按学号或工号批量导入用户功能，提供导入模

版：

(3)支持用户账户绑定微信账户，绑定后通过徵信可免登录进入系统；

2.用户管理

学习云平台服务

2(1)用户信息编辑：支持开放注册用户自行编辑用户个人基本信息；支持限制学校统一认证

v3.0

系统同步账户信息修改；支持管理员统一添加、删除、修改用户个人基本信息；

(2)支持按校内、校外用户、教师、学生、社会学习者等多种用户身份筛选和查找；

(3)提供开放接口查询接口，对接学习中心、资源中心、教学大数据等子系统，保证各子系

统用户信息的一致性。

3.班级管理

(1)支持行政班级添加、信息编辑，人员管理等；

(2)支持批量导入行政班级；

(3)费供开放接口查询接口，保证各子系统可直接引用行政班级信息，保证行政班级的一致

第14

性。

3.院系管理

(1)支持三级校、院、系三级管理模式；

(2)支持添加、编辑、删除学校、院、系；

(3)支持编辑专业首页、专业信息、专业负责人等。

4.专业管理

(1)支持设置专业群和专业；

(2)支持添加、编辑、删除专业群和专业

5.学生门户支持移动端和PC端，集成学校学习中心、资源中心、教学大数据等其它子系统，

提供统一的集成展示和入口，包括我的课程、我的作业、我的考试、智慧课堂、实践课堂、

我的微课、共享资源、笔记、答疑、我的收藏、我的下载等。

6.教师门户支持移动端和PC端，集成学校学习中心、资源中心、教学大数老等其它子系统，

提供统一的集成展示和人口，包括我的课程、我的作业、我的考试、学员管理、课程管理、

作业管理、考试管理、智慧课堂、实践课堂、我的微课、共享资源、笔记、答疑、我的收

藏、我的下载等。

7.个人中心

(1)可以增加或修改个人的基本信息，包括头像、昵称等。

(2)支持查询学习情况、学分、积分等个人统计信息。

(3)消息功能，支持在个人中心中查看课程、作业、考试、提醒、讨论、公告等消息。

(4)飞办事宜，支持用户代办事宜汇总，包括课程审核、课程申请、考试和作业批阅等，点

击对应信息可以跳转到相应子功能。

二、教学管理

1.谍程设置

(1)支持设定课程元数据，包含课程名卷、所属专业、课程属性、学时等。系统提供多套课

程模板，供教师选课时选择。

(2)支持课程添加公告、课程讨论、学生笔记等功能。

2.课程内容

深程建设涵盖大规模在线开放课程(MOOC)的建设理念。可以将教学内容和教学活动有机的

组织在一起，课程负责人可按一定逻辑组织课程结构，可以直接调用该专业知识技能树中的

全部或部分结构。课程结构树通过可扩展目录树管理。课程内容组织框奖具体为：章(项

目)，节(任务)，知识点，支持设置自动或手动设置章节的开放方式。课程内容组建

时，支持添加以下内容：

(1)素材或组件：支持本地上传、教学资源系统引用等多种调用模式，支持scorm、html包

导入；

(2)富文本：在线文档编辑器.主要用于让用户在网站上获得所见即所得编辑效果.它能够

处琏有格式的文本.坏可以显示字体、麻色、塔楮、嵌入的图像.视频等C

(3)测脸：教师可以为本知识点添加一组客观测试题，评测学生针对该知识点的掌握程

度。

(4)讨论：教师可以为本知识点添加一个讨论话题，供学生针对该知识力进行在线文字、

图片等消息讨论。

(5)作业：布置试题、附件类型的作业，可上传视频附件并直接播放。

3.课程管理

(1)支持从教学资源管理系统一键同步课程结构，也可以将课程结构一键同步到教学资源管

理系统；

(2)支持从一键引用云教材课程结构：

(3)支持符合设定课程通过条件，包括学习权重、访问权重、讨论权重、作业权重、考试权

重等；

(4)支持设置学分复合通过条件；

(5)支持添加教学团队，支持为教学团队成员分配不同权限，支持为课程班级分配不同的授

课教师。

4课程学员

(1)支持新建、删除课程班级和学习小组；

(2)一门课程添加多个学习班级，支持为每个班级指定不同的授课教师；

(3)支持调用基础管理平台中的行政班级信息，并能一键导入；

(4)支持学生自由选课，教师审核后可以加入指定班级；

5.在线作业

(1)教师可以布置作业，设置开始、截至日期，作业的分值、所属课程、适用班级。在题目

作业中，学校教师、助教可录入或导入试题，并可利用题库中的试题组卷测试或安排学生自

测。可以选择要布置的班级对象。

(2)学生能及时查看到教师发布的作业,提供在坎作业的方式。作业完成后，能查看作业的

答案、批阅情况以及成绩。

第15

6.在线考试

(1)教师可以设置考试，设置开始、截至日期，分值、所属课程、章节、适用班级。

(2)查看在题目作业中，学校教师、助教可录入或导入试题，支持手动组卷和按复合规则自

动抽题两种组卷模式，可以选择要布置的班级对象；

(3)支持直接引用教学资源管理系统中试题库。

(4)学生可以及时查看到教师发布的考试。对于提供标准答案的客观题能实现自动批阅。可

以查看考试批阅情况。考试结束后查阅自己的考试成绩。

7.课程统计

提供课程使用情况的综合统计信息，包括访问人次、学习人数，资源数量.章节知识点、任

务点、授课团队、作业、考试等统计信息，支持按具体的类型查看详情：

(1)：方问人次：包含用户姓名、最后访问时间、ip地址、访问次数、访问平均时长等；

(2)资源：分类汇总数馋，包含资源分型、大小等信息；

(3)学习人数：包含姓名、学号、性别、学习进度、成绩等；

(4)章节知识点：以树形结构清晰展示课程的目录结构；

8.在线学习

(1)在线浏览课程、微课。可按教师预先设定的“学习进阶”要求组织学习。可以控制学生

的学习进度和内容。

(2)吧录个人学习过程，包括资源、作业、讨论等学习情况等，并生成得分。学生可以查看

自己的学习记录，包括登录次数、在线时长、学习进度、讨论参与情况、作业和考试完成情

况等。

(3)可组建虚拟班级、学习小组。

(4)支持根据系统设置的评价表进行资源评价。对于已经评价过的资源可以查看历史评价记

求0

系统接口

(1)所有模块均实现与基础管理系统整合，实现用户账号数据同步；

(2)实现模块与与教学资源管理系统的无建对接；

9.部署要求

Web服务和存储要求独立部署在院校内新服务器上。

1.课程列表支持教师查看我管理的课程、我加入的课程列表，支持学生查看我加入的课程列

表，支持显示课程名称、图片、主讲人、班级、学习人数等信息；

2.课程编辑：

(1)支持教师在移动设备上编辑自己管理的课程，课程基本信息编辑：包括课程名称、课程

代码、所属院系、课程学时、关键字等、课程简介、课程封面等，支持设置课程是否允许

自由报名。

(2)•果程结构编辑：课程结构树通过可扩展目录树管理。课程内容组织框架具体为：章、

节.知识点。

(3)涕程内容编辑：支持在节或知识点中添加学习素材，支持选择本地上传或引用教学资源

管理系统素材，素材支持视频、文本、文档、压缩包等多种文件类型，支待编辑素材名称、

关笆字、媒体类理、应用类型、资源语言、适用对象等属性信息，素材上专后根据基本属性

可自动同步到教学资源库系统。

3.课程公告支持敬师针对课程发布公告，公告通知可以通过微信消息通知方式推送给学生，

方便学生快速查看课程公告内容。

4.课程班级支持教师用户在授课课程下新增、编辑、删除虚拟学习班级。

5.成员管理：

智慧课堂平台-移

3(1)教师用户可以管理课程班级下的学习成员，支持添加、删除课程学员，支持通过查找用

动课堂

户添加学生，支持导入行政班级，也支持通过班级二维码或邀请码邀请学生加入。

(2)学生可以查看开放课程并申请加入学习，通过授课教师审核后可以加入课程学习。

G.课程作业：

(1)支持教师新增、编辑、删除作业，支持作业预览；

(2)支持作业基本信息编辑，包含名称、开始时间、结束时间、作业类型、作业对象、作业

分值、适用班级、作业说明等内容。

(3)支持附件、试题两种类型的作业形式。试题作业支持利用题库中的试题组卷，可以按照

试题所属课程、章节筛选试题，支持自动批改试卷功能。附件作业支持月户提交视频、文

档、图片等多种形式的答案文件，支持多文件上传。

(4)支持教师批改作业，支持按已批改.未批改进行分类筛选，支持查看学生答案和学生文

件预览、下载功能，支持编辑分数和添加作业评语，支持退回重做和发布答案功能。

(5)学生可以在作用快速查看教师作业，支持按已完成、未完成、已退回查看作业，未完成

的作业可以点击作答，支持未批阅作业多次提交，巳完成的可以查看教师的批阅状杰，已

批阿的可以查看分数、评语等。

7.保程考试

(1)支持教师新增、编辑、删除考试，支持考试预览；

第16

(2)支持考试基本信息编辑，包含名称、开始时间、结束时间、考试类型、考试对象、考试

分值、适用班级、考试说明等内容。

(3)支持附件、试题两种类型的考试形式。试题考试支持利用题库中的试题组卷，可以按照

试题所属课程、章节筛选试题，支持自动批改试卷功能，附件考试支持月户提交视频、文

档、图片等多种形式的答案文件，支持多文件上传。

(4)支持教师批改考试，支持按巳枇改、未批改进行分类筛选，支持查看学生答案和学生文

件预览、下载功能，支持编辑分数和添加考试评语，支持退回重做和发布答案功能。

(5)学生可以在作用快速查看教师发布的考试，可以点击作答，完成后可以查看分数、评语

等。

8.谍程学习

(1)支持教师和学生进行课程在线学习,支持在线查看视频、文档、文本等素材内容，支持

下载压缩包等文件。

(2)可以查看课程素材要求的时间，实计记录素材的学习时长和完成状态。

(3)果程学习过程中支持快速添加课程学习笔记。

(4)支持学生在课程学习过程中进行提问，教师可以进行对应的答疑。

(5)支持根据课程复合评分规则实时计算学生成绩，包含学生学习时长、学习进度、作业考

试成绩等多个维度，成绩通过图表的方式展示，方便教师和学生查看课程所得分数和各项

具体得分。

9.设备要求:

(1)支持Android和苹果等移动操作系统，支持手机、平板等多种移动设备访问。

(2)与微信无缝对接，用户可通过微信直接访问，无需下载APP。通过绑定散信后无需二次登

求O

1.备课，教师可以在PPT中直接进行备课，支持引用数字化学习平台课程和资源或调取学习

平台资源，支持将平台资源直接插入PPT,快速完成备课。

2.分组管理，可以自动分组和由教师进行人工分组。对于自动分组，教师可以设置分组条

件，系统根据密到学生情况，自动完成分组。对于人工分组，教师可以指定各学生组成员。

3.身份管理，结合基础管理平台为教师、学生提供唯一的身份ID,实现，账号的统一管理统一

登录。

4.课堂授课，教师打开PPT,可以扫码自动识别身份信息，开启上课模式。

5.对于教师授课的喋件，系统会在后台实时处理并上传至学习平台，上传的课件可以实时发

至勃室内的教师计算机和学生移动端。

6.堂师可以用手机控制PPT课件，支持开始放映，上下翻页，结束放映，同时放映过程中学

生制信端可同步显示教师PPT内容；

7.支持将课堂授课同课程知识树结合，教师选择上课后，可以选择课程名称、班级名称，指

定谍程知识树的具体知识点，将课堂数据关联到对应课程知识点。

力教师可以通过系统平台或者PPT发布签到。支持一维码.课堂邀请码等多种签到方式签

到，教师有权限补录学生的考勤情况。学生利用二维码识别或课堂邀请码方式，实现学生的

考勤功能。

9.学生签到后，教师可以实时查看签到信息，未签到人员信息屏幕上以弹幕的方式滚动显

示。

智慧课堂平台-互

410.皆助网络考勤模块，与数字化学习平台结合，考勤数据上传到教学平台，并将考勤数据

动课堂

纳入学习评价。系统支持实时查询、生成考勤报告。

11.也答问题，教师可以通过手机或者P叮出题

,学生可以通过摇动手机或者抢答按钮进行抢答，支持教师对于学生的回答绐予评分。支持

教师通过手机或者PPT发布试题

12.展示空间，学生可以将作业发布至共享空间，作业格式包括图片、视频、语音、文本、

超链接等。

13.课堂评价，教师端发山待评价的内容，并给出“诃*”和“打分”两种，同时指定被评对

象，学生端全体学生一起对其“评*”或者“打分”，教师可以查阅打分情况，包括统计图

和平均分，还可以进一步查打分清单。

M.弹幕，教师在ppi放映过程中可以支持弹幕功能，学生和教师可以通过微信进行讨论，讨

论内容直接在PPT放映页面上滚动显示。

15.测验、问答、调查等结果教师可以通过手机控制显示在PPT上，显示过程不影响PPT放

映，不影响当前课程进度。

16.下课，教师点击下课，完成本次课程，系统将相关数据自动记录与汇总，学生也以主动退出

课堂。

17.教学日志，教师能查看习题、试卷、预习数据等所有教学数据，支持登看本堂课所有数

据，包括：课堂人数、学生数据、习题数据、课件数