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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省岳阳市岳阳楼区七年级(下)期末数学试卷一、选择题1.百外学子的理想学校清华大学、北京大学、浙江大学、上海交大的校徽中是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.2.下列事件中适合采用抽样调查的是(
)A.对“神舟十六号“零部件的检查 B.对乘坐高铁的乘客进行安检
C.对端午节期间市面上粽子质量情况的调查 D.对入住人才公寓的人员资格的核实3.不等式x≥2的解集在数轴上表示正确的是(
)A. B.
C.− D.4.下列计算正确的是(
)A.(ab)2=ab2 B.(−a5.五线谱是一种记谱法,通过五根等距离的平行线上标以不同的音符构成旋律.如图,在五线谱图上,若∠1=30°,则∠2的度数为(
)A.30° B.45° C.60° D.90°6.若a>b,则下列不等式中,不成立的是(
)A.a+6>b+6 B.a−6>b−6 C.6a>6b D.−6a>−6b7.估计7的值在下列哪两个整数之间(
)A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4
和58.嘉嘉与琪琪相约去跑步,两人的手机“微信运动”的步数折线统计图如图所示,则下列结论正确的是(
)A.琪琪的步数高于嘉嘉的天数有7天
B.在统计中的第3天嘉嘉和琪琪的步数之差最小
C.在统计中的第10日,嘉嘉和琪琪的步数均达到最多
D.第11日,琪琪的步数一定比嘉嘉的步数多9.已知x2+2x+m是一个多项式的完全平方,x+n与x+2的乘积中不含关于x的一次项,则nm的值是A.1 B.−2 C.−1 D.210.如图,AB//CD,点P在直线AB上,点Q,R在直线CD上,∠PQR=50°.将射线PQ绕点P以5°/s的速度逆时针转动,同时射线RD绕点R以25°/s的速度逆时针转动,设转动时间为t秒.在转动过程中,当射线PQ与射线RD第一次互相垂直时,t的值为(
)A.2 B.2.6 C.6.5 D.7二、填空题11.一个正数的两个平方根分别是a、b,则a+b=
.12.如图,村庄A与村庄B在河流l的两侧,小明观察发现,A村庄的居民往往去C点处取水,而B村庄的居民则更喜欢去D点处取水,村民这样选择的理由是:
.13.如图,直线AB//CD,AB=2,CD=4,若△ABC的面积为3,则△BCD的面积为
.14.若2x=3,2y=5,则215.如图,长方形纸片ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与A′,D′对应,若∠1=63°,则∠2=
.16.定义一种法则“△”如下:a△b=a(a>b)b(a≤b),则1△2=
,若(2m−1)△(m+1)=5,则m的值为
.三、解答题17.计算:4+(−1)18.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC的三个顶点都在格点上,请按要求画图:
(1)在网格中画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;
(2)在网格中画△A1B19.解不等式2−x>0①3x+1220.某校开设了多元活动班,设置“绘画”、“剪纸”、“舞蹈”、“摄影”四类活动课程,每名学生从中选择并且只能选择其中一类参加,学校就报名情况对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了______名学生,在扇形统计图中,n的值是______;
(2)请直接补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“摄影”对应的圆心角度数为______°.21.近年来,我国一直提倡“绿色环保、低碳生活”,健康骑行成为一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐.小慧的自行车示意图如图所示,其中AB//CD,∠ACD=70°,∠CDB=65°,∠CAE=45°.
(1)求∠ABD的度数;
(2)试判断AE与BD的位置关系,并说明理由.22.为落实教育部2026年人工智能进中小学部署,推进探究式科学教育、培养学生创新实践能力,某校计划采购甲、乙两类AI科学实验套装,为学生实践探究提供支撑.购买2件甲种实验器材与1件乙种实验器材共需260元,购买3件甲种实验器材与2件乙种实验器材共需430元.
(1)求甲种实验器材和乙种实验器材的单价;
(2)该校计划购买甲种实验器材和乙种实验器材共150件,总费用不超过12500元,那么最多能购买甲种实验器材多少件?23.我国著名数学家曾说:数无形时少直觉,形少数时难入微,数形结合思想是解决问题的有效途径.请阅读材料完成:
(1)【算法赏析】:若x满足(1−x)(x−5)=2,求(1−x)2+(x−5)2的值.
解:设(1−x)=a,(x−5)=b,则(1−x)(x−5)=ab=2,a+b=(1−x)+(x−5)=−4
∴(1−x)2+(x−5)2=a2+b2…
请继续完成计算.
(2)【算法体验】:若x满足(30−x)(x−20)=−580,求(30−x)2+(x−20)2的值;
(3)【算法应用】:如图,已知数轴上A、B、C表示的数分别是m、10、13.以AB为边作正方形24.在平面内,对于∠P和∠Q,给出如下定义:若存在一个常数t(t>0),使得∠P+t∠Q=180°,则称∠Q是∠P的“t系数补角”.例如,∠P=80°,∠Q=20°,有∠P+5∠Q=180°,则∠Q是∠P的“5系数补角”.
(1)【概念理解】
若∠P=120°,则∠P的“2系数补角”是______;
(2)【初步认识】
在平面内,AB//CD,点E为直线AB上一点,点F为直线CD上一点.如图1,点G为平面内一点,连接GE,GF,∠DFG=50°,若∠BEG是∠EGF的“4系数补角”,求∠EGF的度数.
(3)【问题解决】
连接EF.点M,N为直线AB与直线CD间的动点(点M,N不在直线EF上),∠AEN=13∠AEM,∠CFN=13∠CFM.∠EMF是∠ENF的“3系数补角”,求此时1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】0
12.【答案】垂线段最短
13.【答案】6
14.【答案】15
15.【答案】54°
16.【答案】23
17.【答案】1.
18.【答案】△ABC关于直线l对称的△A1B1C1,如图1即为所求;
△A1B1C1绕点19.【答案】−1≤x<2.
20.【答案】50;20
36
21.【答案】解:(1)∵AB//CD,
∴∠ABD+∠BDC=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵∠CDB=65°,
∴∠ABD=180°−∠BDC=180°−65°=115°;
(2)AE//BD,理由如下:
∵AB//CD,
∴∠BAC+∠ACD=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∴∠BAC=180°−70°=110°,
又∵∠CAE=45°,
∴
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