山东省德州市平原县2025-2026学年七年级下学期期末学业水平检测历史试卷(有答案)

山东省德州市平原县2025-2026学年第二学期期末学业水平检测七年级历史试题一、单选题1．时空观念是历史学习的核心素养之一，也是学习历史知识的重要手段。将下列图片中的人物和年代尺标②代表的“589年”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到的准确历史信息是（

）A．隋朝的建立 B．隋朝的统一 C．开创科举制 D．开通大运河2．“姚崇宋璟作相公，劝谏上皇言语切”、“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。该诗句所反映的是哪一时期的社会现象（

）A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“开元盛世” D．“康乾盛世”3．史料实证是历史学科核心素养之一、下列三幅文物图片共同反映了唐朝的（

）A．陶器生产技术高超 B．海外贸易发达C．社会风气比较开放 D．社会经济繁荣4．史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（

）A．水能载舟，亦能覆舟B．以人为镜，可以知得失C．自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一D．疾风知劲草，板荡识诚臣5．如图为“唐朝衰亡”的思维导图，空白处分别应填（

）A．黄巢起义安史之乱 B．藩镇割据黄巢起义C．安史之乱黄巢起义 D．安史之乱藩镇割据6．历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（

）A．外戚专权 B．藩镇割据 C．武将专权 D．重文轻武7．在宋代“勾栏”说书人处，可以听到（

）A．昨日鉴真东渡成功 B．“杯酒释兵权”的故事C．太祖罢丞相而不设 D．马可·波罗来到大都8．如图是宋代火器和元代火铳，从中可以得出的正确结论是（

）A．火药武器广泛用于战争从元朝开始 B．中国的火药和火器已经传入了欧洲C．火药运用到军事领域始于宋朝时期 D．火药武器的威力呈现出增强的趋势9．某同学收集了辽墓壁画《契丹人饮马图》《清明上河图》《西夏货币图》《元忽必烈图》等资料。由此可知，他研究的主题是（

）A．中央集权制度不断加强 B．民族关系发展和社会变化C．统一多民族国家的巩固 D．繁荣与开放的时代10．1127年，北宋灭亡后，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。该时间可以表述为（

）A．11世纪前期 B．11世纪后期 C．12世纪前期 D．12世纪后期11．“世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料中体现忽必烈的功绩是（

）A．灭辽和北宋 B．统一蒙古，建立政权C．灭西夏与金 D．建立元朝，统一全国12．元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合，相互通婚，逐渐形成一个新民族，这个民族是（

）A．维吾尔族 B．回族 C．苗族 D．白族13．宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（

）A．市舶司 B．澎湖巡检司 C．宣政院 D．广州十三行14．某同学在阅读元朝王祯的《农书》时看到如下描述：“造板木作印盔，雕版木为字……然后排字作行……使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。”这段文字记录了我国一项重大发明的改进，该发明是（

）A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术15．历代封建王朝为加强皇权在中央实行了系列措施。下图中④处应填写的内容是（）A．实行郡县制 B．设中书省 C．设三司 D．废丞相16．明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“闯王”之所以备受欢迎主要是因为（

）A．敢于斗争 B．出身低下C．建立政权 D．均田免赋17．明清时期的中国，在世界文明的赛场中逐渐落后，又因为虚弱与自我陶醉错失了开拓市场、拥抱世界的机会。这一时期“虚弱与自我陶醉”的表现有（

）A．推行重文轻武的政策 B．创立科举制度C．实行闭关锁国的政策 D．发展海外贸易18．据如表可知，明朝中后期（

）皇帝在位时间在位时表现明武宗1505—1521年不理政事，尽情享乐，四处游玩明世宗1521—1566年好神仙，疏于朝政明神宗1572—1620年奢侈浪费，长期不理朝政A．财政危机加深 B．大臣结党营私 C．朝政日益腐败 D．农民起义不断19．中华文化具有极强的包容性，即求同存异，兼收并蓄。下图所示京剧的形成过程表明（

）A．北京的戏剧创作水平全国领先B．专制统治抑制了文化的多元性C．京剧吸收了多种地方戏的精华D．地域特色文化不适应时代需求20．提花机是中国古代一项极为重要的发明，它的出现对世界近代科技史也有着重要的影响。明清时期精美的织物多是由提花机织造的。如图是明代织工操作提花机的场景，它可能出自于（

）A．《天工开物》 B．《资治通鉴》 C．《大唐西域记》 D．《本草纲目》二、材料题21．辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展和社会进一步变化。阅读材料，完成下列要求。材料一(1)填写出材料一图片中①②空缺的两个政权名称。(2)根据材料一和所学知识，指出这一时期的历史发展趋势。材料二

国家根本，仰给东南。——《宋史·范成大传》（部编版七年级下册教材史料）自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋。——吴自牧《梦粱录》（部编版七年级下册教材史料）(3)材料二的两则史料分别反映了宋代经济发展的什么现象？(4)综合上述材料并结合所学，分析从隋唐到宋元时期推动统一多民族国家发展的因素。22．中华民族在人类历史发展的进程中，创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。七年级一班以“传承中华优秀传统文化”为主题，设计了以下的学习任务单，请你参与完成。【科技腾飞惊世界】(1)从上面图片中任选一位人物，简述他们荣登《中国古代科学家》系列纪念邮票的理由。【华章雅艺承千载】作者作品体裁反映的社会风貌百千家似围棋局，十二街如种菜畦。——白居易《登观音台望城》①____反映了唐都长安规模宏伟，布局严整对称蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。——王建《凉州行》②________________靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。——岳飞《满江红》宋词③_________________东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。——柳永《望海潮·东南形胜》反映宋代城市商业繁荣和市民生活的富裕地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉作天！——关汉卿《④______》杂剧反映了封建社会的腐朽和黑暗(2)请你结合所学知识，将上面表格补充完整。【故址遗踪映往昔】大运河（今貌局部）明清北京城在整体布局上极具特色，其平面呈凸字形，由外城，内城，皇城和宫城层层嵌套构成。一条约7．8公里的中轴线纵贯全城，中轴线两侧的建筑严格对称分布，如东侧的太庙与西侧的社稷坛，天坛与先农坛等，体现出均衡之美。外城包于内城南侧，内城环绕皇城，皇城拱卫宫城，层次分明，这种布局既展现了宏大的城市规模，又凸显了皇权的威严与庄重。——《中国古代建筑史》（第五卷）(3)指出上图工程在隋朝时期起到的作用。根据材料并结合所学知识，概括北京城的布局特点，并指出其中蕴含的政治理念。【文化传承看今朝】习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应……把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。”——储峰《继承和弘扬中华优秀传统文化》，《光明日报》2019年10月10日(4)依据材料，请你助力“传承中华优秀文化”，说出具体做法。要求：紧扣主题，切实可行。23．家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一，我国历史上涌现出众多富有家国情怀的仁人志士，他们或在危难之际挺身而出，或在平凡中坚守报国之志。后人通过诗文、史评等方式，记录了他们感人事迹与崇高精神。阅读下列材料，回答问题。鉴真舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。玄奘不至天竺，终不东归一步王安石天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤岳飞莫等闲，白了少年头，空悲切；还我河山文天祥人生自古谁无死？留取丹心照汗青郑和观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰戚继光封侯非我意，但愿海波平郑成功台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我——摘编自《中外历史纲要》等(1)以上历史人物的名言名句体现了哪些家国情怀？（答出三点即可）(2)从上述材料中选取两句名言名句，分析在当时代背景下有何历史意义。(3)作为新时代青少年，你打算如何向以上历史人物学习，在日常生活中践行家国情怀？24．国家治理是古代中国政治文化的重要命题和主要内容，中国有着悠久的国家治理历史。【科举·千年取士之路】(1)根据科举制度演变知识结构示意图，补充完整①②处的内容。【伟人·治国兴邦伟业】卡片一唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”卡片二目录（部分）第二章抗击倭寇，勋垂青史（上）第一节初临抗倭前线第二节守浙东积累经验第三节募兵创立戚家军第四节战台州连获胜利一、整顿台州海防二、获得台州大捷……(2)根据卡片一，概括唐太宗的治国思想。卡片二是哪一人物的传记。【举措·推动国家统一】

清朝对边疆地区的管理示意图(3)结合上面的示意图和所学知识，确定一个观点，任选两个方位的史实，写一篇小论文，谈谈你对清朝时期边疆管理的认识。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）参考答案1．B2．C3．D4．C5．C6．D7．B8．D9．B10．C11．D12．B13．A14．D15．D16．D17．C18．C19．C20．A21．(1)①：辽；②：金(2)历史发展趋势：由民族政权并立走向国家统一；民族交融进一步发展。(3)现象：第一则：经济重心南移完成，江南地区成为全国的经济重心。第二则：宋代城市商品经济繁荣，商业活动突破时空限制。(4)因素：制度创新强化中央集权，极大扩展了统一国家的制度框架。如三省六部制、行省制度；经济重心南移，为多民族国家提供了坚实的物质基础；边疆开发和民族交融加深，加速了各民族的社会进步和交融。如唐和亲政策、辽宋夏金时期的榷场贸易；文化认同向心力增强，推动了“多元一体”观念的发展。如儒学在边疆的传播、印刷术的普及；交通拓展与军事防御体系，加强了各地之间的联系。如大运河的开凿、海上丝绸之路、驿站等。22．(1)孙思邈：孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他还非常重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。僧一行：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。僧一行的成就既对天文学发展有重要意义。沈括：创制“十二气历”，有利于农事安排。著有《梦溪笔谈》，总结了许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位。郭守敬：研制出近20种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编制历法《授时历》，比现行公历早约300年。李时珍：编写《本草纲目》，总结我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位。(2)①唐诗；②反映了唐与吐蕃间的民族交融；③反映了南宋军民反抗金朝压迫、渴望收复故土的爱国情怀；④《窦娥冤》(3)作用：加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。有利于国家统一和民族交融。布局特点：整体布局严谨对称，以中轴线为中心，宫殿等重要建筑沿中轴线分布；由外城、内城、皇城、宫城层层嵌套，层次分明政治理念：皇权至上(4)具体做法有①认真学习，了解中华优秀传统文化；②尊重、保护中华优秀传统文化。23．(1)①坚守理想、矢志不渝的使命担当；②锐意改革、敢为人先的进取精神；③精忠报国、舍生取义的爱国气节；④开拓进取、睦邻友好的对外交往胸怀；⑤守护家国、抵御外侮的坚定信念。⑥维护国家统一和领土完整的坚定信念。（任答三点即可）(2)鉴真：东渡日本，为中日文化交流作出卓越贡献。玄奘：西行求取佛经，为中国佛教的发展及中印文化交流作出重大贡献。王安石：变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加，在客观上促进社会生产的发展。戚继光：平定倭患，维护了国家主权和百姓安宁。郑成功：郑成功抗击荷兰，收复台湾，维护了国家主权和领土完整。岳飞：精忠报国，抗击金兵，保卫南宋政权郑和：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出贡献。文天祥：坚持抗元斗争，体现宁死不屈的气概和崇高的民族气节。(3)①学习玄奘、鉴真坚韧不拔的精神，在学习和生活中遇到困难时不轻言放弃，努力完成学业；②学习岳飞、文天祥的爱国气节，树立维护国家统一和民族团结的意识，坚决反对分裂国家的言行；③学习戚继光、郑成功的责任担当，从身边小事做起，热爱家乡、保护环境、遵守社会公德，将来为祖国建设贡献力量；④学习王安石勇于改革的创新精神，培养独立思考能力，积极参与学校和社会实践活动，做有理想、有本领、有担当的时代新人。24．(1)