2025年大方县“特岗计划”招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2025年大方县“特岗计划”招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施材原则D.启发性原则【答案】：D2.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师专长C.教师角色D.教师威信【答案】：D3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.教育评估C.个体认知D.传统习惯【答案】：D4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.学生C.情境D.教材【答案】：B5.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A.时间B.学习程度C.记忆方法D.记忆材料【答案】：A6.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.理想的道德感B.直觉的道德感C.想象的道德感D.理性的道德感【答案】：C7.品德形成的标志是（）。A.道德信念B.价值内化C.道德评价能力的形成D.道德行为习惯的养成【答案】：D8.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现D.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】：C9.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.学术型人才与应用型人才D.通才与专才【答案】：D10.从古至今，无数教育学家在探索“如何教育”“如何教育好”的课题中付出了精力，一位教育学家出版了《大教学论》，揭开了教育学开始独立的序幕，他也因此被评为“教育学之父”这位教育学家是（）。A.赫尔巴特B.苏格拉底C.苏霍姆林斯基D.夸美纽斯【答案】：D11.“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志”出自（），它是我国最早的一篇专门论述教育教学的专著。A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《理想国》【答案】：A12.我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。A.综合课程B.分科课程C.核心课程D.活动课程【答案】：B13.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）。A.宽容B.平等C.理解【答案】：A14.我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园是（）创建的。A.陶行知B.晏阳初C.陈鹤琴D.张雪门【答案】：C15.著名的白板说是由哪位学者谁提出的（）。A.斯宾塞B.培根C.卢梭D.洛克【答案】：D16.心理学诞生于哪一年（）。A.1978B.1897C.1789D.1879【答案】：D17.党政公文常用的修辞格有（）。A.拟人B.反复C.对偶D.夸张【答案】：B18.王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，其中“司马青衫”指的是:（）A.司马相如B.崔莺莺C.白居易D.杜甫【答案】：C19.在现代社会中，道德能帮助人们认识个人与社会，个人与他人以及个人与自然之间的关系，从而促使人们正确的选择自己的行为和生活道路，这是道德的（）功能。A.惩罚B.评价C.认识D.调节【答案】：C20.海滨地区一般空气清新，建有很多疗养院，这是因为其空气中含有大量的（），对患有肺气肿、高血压、神经衰弱、哮喘、贫血等疾病的人有治疗作用，有益于人体健康，使人精神振奋。A.正离子B.负氧离子C.正氧离子D.负离子【答案】：B21.下列情境不可能发生在19世纪的是（）。A.约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念B.汤姆通过广播收听葛底斯堡演说C.史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行D.杰克打电话约玛丽一起去看电影【答案】：B22.下列社会关系属于行政法调整对象的是：（）A.行政机关缔结购买合同而形成的关系B.行政机关工作人员与他人发生的民事关系C.跨国企业内部的管理关系D.行政机关行使某一行政管理权时与行政相对方发生的社会关系【答案】：D23.下列属于清洁能源的是（）。A.核能B.太阳能C.太阳能D.太阳能【答案】：D24.一位科学家的墓碑上篆刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星运动和图像。”这位科学家是（）。A.普朗克B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦【答案】：C25.海洋是陆域通过流域的自然延伸,在海洋开发活动中,海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成;而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外,现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时,海洋高新技术的发展以及新产品的出现,也促进了流域科技进步和相关产业的发展,海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明:（）A.现代科技的发展推动了海陆经济的进步B.海洋经济与流域经济在产业上相互交错C.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇D.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性【答案】：D26.当我们的细胞把氧气和食物转化成化学能量时，我们身体每时每刻都在产生自由基。自由基能损害DNA和细胞膜，这种伤害可导致衰老。当然，很多生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。其实，这只是一种理论，而在这种理论的鼓噪下，乐开了怀的是一些厂家和商人。君不见眼下消费者的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。下面对文段理解正确的一项是：A.不可能存在阻止自由基产生的方法B.补充抗氧化剂维生素就可延缓衰老C.自由基是生物新陈代谢过程的必需物D.自由基损害DNA和细胞膜，导致衰老【答案】：D27.人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去______，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一旦_________，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.承受萎缩点缀B.适应失去负担C.挽救暴露印记D.争取干枯象征【答案】：B28.幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步，这说明：A.社会意识决定社会存在B.社会意识对社会存在具有促进作用C.社会意识的变化独立于社会存在的变化D.社会意识具有相对独立性【答案】：D29.早在1900年，第一辆电动汽车就已经上路。尽管近些年一些知名汽车厂商先后推出了各自的纯电动概念车，但这并未拉近电动汽车与现实生活之间的距离。究其原因，电动汽车的研发并非只是将传统发动机更换为电动机这般简单，而是一个庞大的研究课题，仅车用蓄电池就存在电池容量、存储能力、稳定性等诸多问题。此外，用电动机代替传统发动机后，车身设计、传动系统、电气系统都会产生颠覆性的变化。解决这一系列题，需要汽车厂家具备雄厚的研发能力。这段文字意在说明（）。A.电动汽车的研发进程取决于厂家的研发实力B.电动汽车研发的瓶颈是蓄电池问题C.电动汽车广泛应用于实际生活尚需时日D.电动汽车已成为汽车工业研究发展的新方向【答案】：C30.我们应当学会感受生命的___之美，像听交响乐一样，欣赏其主旋律、____的高潮和舒缓的尾声，就像人生有童年、少年和老年，谁也不能_____这是一种美好的安排。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.韵律激昂否认B.跌宕节奏否认C.跌宕强劲忽视D.韵律澎湃忽视【答案】：A31.说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然___，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然___，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头___的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.口若悬河片言只语创造B.绘声绘色不露声色完成C.侃侃而谈缄口不言获取D.能言善辩讷口少言实现【答案】：A32.秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在___的湖水中，悠远的晴空湛蓝而碧净，自然中最美丽的景致尽收眼底。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.明净B.干净C.恬静D.寂静【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.西欧中世纪的教会学校主要分为哪几个层次？（）A.普通学校B.僧院学校C.教区学校D.大主教学校【答案】：BCD34.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体对好与坏的判断以自身利益为依据C.个体倾向于维护普遍的社会秩序D.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的【答案】：CD35.教育在促进个体发展方面有以下几种主要的正功能：（）。A.教育为个体提供生活能力的功能B.教育促进个体全面发展的功能C.教育促进个体社会化的功能D.教育促进个体个性化的功能【答案】：CD36.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全调查研究制度B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.加强社会主义荣辱观教育【答案】：ABC37.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德规范B.职业道德意识C.职业道德准则D.职业道德活动【答案】：ABD38.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.爱B.规则C.专业技术D.责任【答案】：AD39.我国教育家陶行知的生活教育理论包括（）。A.社会即学校B.教育即生活C.生活即教育D.教学做合一【答案】：ACD40.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈B.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】：ABC41.孔子的教育思想主要有（）。A.论述人才培养目的的“学而优则仕”B.主张学与思结合的“学而不思则罔，思而不学则殆”C.论述教师职业价值的“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”D.阐明教育对象的“有教无类”【答案】：ABD42.《教育学》认为构成教育活动的基本要素，不外乎以下几个（）。A.教育者B.教育方式C.受教育者D.教育媒介【答案】：ACD43.2025年3月21日，子午工程二期和多模态跨尺度生物医学成像设施两个大科学装置通过国家验收。关于这两个科学装置，下列说法正确的有（）。A.生物医学成像设施为复杂生命科学问题和重大疾病的研究提供支撑B.子午工程布局了31个地面台站近300台设备C.生物医学成像设施可开展光学显微、脑磁图等多种模态研究D.子午工程可保障航天、通信等高技术系统的安全运行【答案】：ABCD44.华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产，强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

材料中所涉及的唯物辩证法范畴包括（）。A.原因和结果的辩证关系B.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系C.现象和本质的辩证关系D.偶然性和必然性的辩证关系【答案】：ABC45.下列选择项中体现了意识的能动作用的有：A.九层之台，起于垒土B.冰冻三尺，非一日之寒C.扶贫先扶智，治贫先治愚D.只要有信心，黄土变黄金【答案】：CD46.在互联网时代，人们获取知识的渠道越来越多元化，一位北大经济学教授的网络专栏，拥有超过18万付费订阅者，价值近3600万元，而这仅仅是众多网络付费内容中的九牛一毛，在崇尚分享精神的互联网时代，为知识付费已渐成趋势，在这里（）。A.为“知识”付费是符合市场经济规则的市场交易行为B.被公众人物吸引消费是违背价值规律的非理性行为C.共享平台是商品，它既是劳动产品又以交换为目的D.互联网为“知识”价值的实现提供了有利的平台【答案】：AD47.行政组织的结构要素有（）。A.行政人员B.行政资源C.行政职能D.行政职位【答案】：ACD48.下列关于住房救助的说法恰当的是（）。A.我国于2003年颁布实施了《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》B.我国于2005年发布实施了《城镇最低收入家庭廉租住房申请、审核及退出管理办法》C.是我国专项救助的重要内容之一D.《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》对城镇最低收入家庭廉租住房的申请与审核程序作出了原则性规定【答案】：BCD49.在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工工作的是（）。A.运用卡片法记录并分类每个问题B.通过实地考察明确研究