2026年江西省景德镇市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江西省景德镇市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项中“莘莘”读作shēn，其余各项字音皆正确。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.中流砥柱、阴谋诡计B.沧海一粟、风和日丽C.惟妙惟肖、千篇一律D.持之以恒、日理万机答案：D解析：D项皆无错别字，其余选项中均存在错别字。(3)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）这则新闻的报道非常______，只有一个观点，却表达得十分清晰。从高铁冠名到整个赛事，都体现了中国体育的______发展。A.直白水平B.简洁高速C.简捷系统D.鲜明快速答案：B解析：“简洁”指简明扼要，“高速”指发展速度快，符合语境。(4)依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）科学家在研究过程中遇到了许多困难，但________，最终找到了突破口。他总是________，对别人的意见持否定态度。A.不懈努力一意孤行B.首当其冲莫衷一是C.锦上添花雷厉风行D.一鼓作气墨守成规答案：A解析：第一空“不懈努力”表示持续努力，第二空“一意孤行”指固执己见，不顾他人意见。(5)下列句子没有语病的一项是（）A.随着手机的普及，人们的交流方式、沟通渠道、信息获取方式都发生了变化。B.他们虽然已经完成了许多项目，但还没有取得更好的成绩。C.由于受天气影响，所以这次比赛不得不推迟。D.学习语文要注重积累，非一日之功，重在日常反复练习。答案：D解析：D项主谓结构完整，语义清晰；C项“由于”与“所以”连用，属于语病。(6)下列句子中，标点使用正确的一项是（）A.高中生活是新的开始，同学们要认真对待每一个学习机会。B.他把书包扔在地上，说，“你要是再这样弄丢我的东西，我就把你赶出去。”C.北京，上海，广州，深圳是现代化大都市。D.读完这篇小说，我久久不能平复，小说中的人物和情节令我很难忘怀。答案：A解析：A项标点使用正确；B项引号使用不当，应改为“书包扔在地上，说：‘你要是再这样弄丢我的东西，我就把你赶出去。’”；C项顿号之间应有一空格；D项“读完这篇小说”后应加冒号引出评论内容。(7)下列句子中，没有歧义的一项是（）A.他昨天去学校，是因为犹豫不决。B.李老师对小明说：“你这次的成绩还可以。”C.他在图书馆看的书是《论语》。D.今天老师布置的作业，我们还没有完成。答案：C解析：C项中“看的书”明确指代《论语》，其余选项均存在歧义。(8)下列句子中，没有搭配不当语病的一项是（）A.他立刻明白数学题的答案，很明显是对的。B.我们要提高语言表达能力，增强文字的感染力。C.他的演讲令人感动，内容丰富，观点明确。D.春节期间，许多游客纷纷来到北京，他们都是来自全国各地的。答案：B解析：B项搭配合理；其余选项存有主谓搭配不当或语义重复的问题。(9)下列句中标点符号使用有误的一项是（）A.“这不是我，”他说，“这是他。”B.窗外的风吹着，阳光照着，鸟儿飞着。C.众所周知，四大名著是《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《西游记》。D.他喜欢读书，也喜欢写作，还喜欢听音乐。答案：B解析：B项中句号应用在引号外，整个句子为两个完整句子，应分开为：“风吹着。”“阳光照着。”“鸟儿飞着。”(10)下列选项中，对“首当其冲”一词的使用不恰当的一项是（）A.他是班级里最优秀的学生，成绩总是首当其冲。B.在各种灾难中，受灾最严重的地区往往是首当其冲的目标。C.这场考试是全年所有考试中首当其冲的重要考试。D.在讨论中，他总是首当其冲发言，带动大家思考。答案：A解析：“首当其冲”常指最先受到攻击或遭遇灾难，不能形容成绩优秀。(11)下列各组词语中，属于近义词的是（）A.执行——实施B.任意——随意C.简单——简易D.增强——加强答案：D解析：D项“增强”和“加强”是近义词；其余选项中“执行”和“实施”、“任意”和“随意”、“简单”和“简易”皆不完全近义。(12)下列句子中，运用比喻手法的一项是（）A.风吹拂着树叶，发出沙沙的响声。B.她的笑容像阳光般温暖。C.天气真好，让人忍不住想出门走走。D.他学习成绩优秀，经常受到老师的表扬。答案：B解析：B项将“笑容”比喻成“阳光”，构成比喻手法；其余选项为描写或叙述。(13)下列句子中，与“呕心沥血”搭配最恰当的一项是（）A.这篇文章是作者呕心沥血创作出来的。B.他对这份工作十分投入，呕心沥血去做。C.他呕心沥血地讲述故事，感动了全场听众。D.医生呕心沥血研究新方案，为病人治疗。答案：A解析：“呕心沥血”多用于形容创作过程的艰辛，搭配“创作”最恰当。(14)下列选项中，与“登堂入室”语义相同的一项是（）A.初步掌握B.走向成熟C.初步了解D.精通技艺答案：D解析：“登堂入室”比喻学问或技艺达到高深的境界，与“精通技艺”语义相近。(15)选出下列对“登堂入室”一词使用恰当的一项（）A.他才刚刚踏入这个领域，还不能登堂入室。B.他在学校里登堂入室，成为最受欢迎的学生。C.他花了三年时间才登堂入室，成功考上大学。D.他的画作深得好评，终于登堂入室。答案：A解析：A项中的“登堂入室”用于形容刚刚进入某一领域还未深入，使用得当；B项为误用，表示进入优秀群体；C项“登堂入室”不用于考上大学；D项不恰当，该词一般是用于形容学问或技艺的提升。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)玉阶生白露，夜半：（1）《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华”与这首诗中的“玉阶生白露”在表现手法上有什么异同？（4分）（2）结合全诗，分析诗中所体现的诗人情感。（3分）（3）指出诗中“夜半”一词在诗中的作用。（3分）答案：（1）两者都运用了借景抒情的手法，“玉阶生白露”借黑夜中的露水渲染孤寂，而“桃之夭夭，灼灼其华”则借桃花喻新娘的美丽，情感表达方式不同，但同样传递了情感。（2）诗中流露出一种深深的孤独与思念，诗人在深夜独处时，借景物抒发内心的寂寞和对过去的追忆。（3）“夜半”点明时间背景，渲染出一种静谧、寂寞的氛围，使诗歌意境更加深远。解析：（1）两处都是借景抒情，但“玉阶生白露”借景物的环境描写衬托情感，而“桃之夭夭，灼灼其华”则是以象征手法直接表达情感。（2）通过“玉阶生白露”“孤灯照空庭”等意象，表达了诗人独处时的感慨与无奈。（3）“夜半”显然是时间上的点明，营造出一种特定的氛围，为诗歌情感的表现打下基调。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《项脊轩志》选段：项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥封穴，雨泽下注，每移床，顾视无可置者。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡犬相闻。（1）下列句子中，加点词解释不正确的一项是（4分）A.尘泥封穴：窟窿B.雨泽下注：大雨C.顾视无可置者：看D.垣墙周庭：围墙环绕庭院答案：B解析：B项中“雨泽”多指雨露，并非“大雨”。（2）下列句中对“使不上漏”的翻译正确的一项是（4分）A.让它不漏雨B.使它上面不漏C.让它不上屋漏D.使它上面不漏雨答案：D解析：“使不上漏”意为不让水从上面漏下，应翻译为“使它上面不漏雨”。（3）文中体现了作者怎样的思想感情？（3分）A.悲观失望B.乐观进取C.安于现状D.穷困潦倒答案：D解析：文中描写的是旧屋破旧、生活清贫的场景，体现作者处于困顿之中。解析：（1）考查文言实词解释，B项“雨泽”常指自然界的雨露，而非特指大雨。（2）考查文言翻译，注意“使不上漏”中的“使”是“让”的意思，“上”为“上面”。（3）通过描述老屋状况，表达了作者身处清贫、不得志的思想感情。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)秋季的雨，不像春雨那样温柔，也不像夏雨那样猛烈。它是沉默中的温柔，是冬雨之前的预演，是自然给予我们的一次离别。它不再“润物细无声”，而是“无语落灵魂”。不再是雨中细语，而是雨中低吟，给予了我们内心最深的共鸣。（1）文章的主旨可以概括为哪一项？（4分）A.描写季节变化带来的情绪变化B.赞美秋雨的自然之美C.通过秋雨引申出人生的离别之情D.表达对四季之雨的喜爱答案：C解析：文章通过对秋雨的描写，引申出人生中的离别之情，抒发了内心的情感共鸣。（2）“无语落灵魂”中的“灵魂”一词的作用是什么？（4分）A.抽象化描写，突出秋雨的细腻B.描写秋雨对自然的影响C.加强语气，强调秋雨的孤独感受D.突出秋雨与人类情感的联系答案：D解析：此词使秋雨与人的情感建立联系，强化了风景与人情的交融。（3）下列对文中“离别”理解正确的一项是（4分）A.指自然界中植物叶落的过程B.指秋雨带来的物理性变化C.指人生中不可避免的别离D.指季节更替的变迁答案：C解析：作者借“离别”一词，表达的是人生情感上的别离，而非自然现象。（4）作者运用了哪些修辞手法？（4分）A.拟人、比喻B.排比、拟人C.对偶、夸张D.重复、反问答案：A解析：文中对雨的描写融入了拟人手法，并用“无语”“低吟”等词意象化地比喻秋雨的情感。解析：（1）文章通过对秋雨的描写，引申出人生离别，主旨明确。（2）“灵魂”是将秋雨拟人化，突出其与人情感的共鸣。（