2026年河北中考英语考试试题含答案

-2026年河北中考英语考试试题含答案PartIMultipleChoice(40points)（1）Mybrotherisinterestedin______chess.Hepracticesiteveryday.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需用动名词形式。play的动名词为playing。故选C。（2）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthelibrary.（）AwhatBwhereCwhenDhow答案：B解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sjustacrossfromthelibrary"（它就在图书馆对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，when询问时间，how询问方式或程度，均不符合题意。故选B。（3）____interestingnewsitis!Weareallexcited.（）AWhatBWhataCHowDHowa答案：A解析：考查感叹句。中心词news是不可数名词，感叹句结构为"What+adj.+不可数名词(+主谓)!"。How修饰形容词或副词，不能直接修饰名词短语。故选What。（4）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhenDWhere答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。故选A。（5）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthelibraryBwherethelibraryisChowcanIgettothelibraryDhowIcangettothelibrary答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“Goalongthisstreet...”可知是在问路，询问地点用where，询问方式用how。虽然D选项语法正确，但通常问路时直接问地点更常见，且B选项符合语境逻辑（告诉我去图书馆的路/位置）。但在标准中考题中，若回答是具体路线，问句既可以是Whereis...(口语中常见倒装，但正式语法要求陈述)也可以是HowcanIgetto...。这里B选项"wherethelibraryis"是标准的宾语从句结构，意为“图书馆在哪里”。如果选D，回答通常是具体的交通方式或步骤。结合语境，问位置更为直接。实际上，A是疑问语序错误；C是疑问语序错误。比较B和D，B询问位置，D询问方法。答语给出了具体行走路线，两者皆可，但通常"Couldyoutellmewhere..."是更基础的考点。让我们再看一眼，如果选B，回答应该是It'sonMainStreet.如果选D，回答是Goalong...。因此D更符合答语。等等，重新审视：1.宾语从句必须用陈述语序。A(isthelibrary)和C(canI)都是疑问语序，排除。2.剩下B(wherethelibraryis)和D(howIcangettothelibrary)。3.答语是"Goalongthisstreetandturnleft..."，这是指路的动作指令，对应的是"HowcanIgetto..."或者"Whichwayis..."。如果是问"Whereisthelibrary"，回答通常是"It'snexttothebank"等静态位置描述。虽然指路也隐含了位置，但"How"更侧重于过程/路径。然而，在很多初中教材中，问路常用句型包括"Couldyoutellmethewayto...?"或"Couldyoutellmehowtogetto...?"。修正：通常这类题目中，如果回答是指令性的路线，问句往往是关于“如何去”或者“路怎么走”。但是，"Whereisthelibrary"的回答也可以是指路。让我们看另一个角度：语法上B和D都对。语义上，D更贴切“如何到达”。但是，很多考题习惯将"Whereis..."作为干扰项，考察陈述语序。如果这是一道经典真题，往往考察的是语序。让我们假设这是一道考察语序的基础题。通常"tellmewhereitis"是非常常见的搭配。再仔细看选项：A.whereisthelibrary(错，语序)B.wherethelibraryis(对，语序)C.howcanIgettothelibrary(错，语序)D.howIcangettothelibrary(对，语序)答语：Goalong...turnleft...这确实是回答“怎么去”的典型方式。所以D在语义上更好。但是，有些题目认为"Whereis..."也可以用指路来回答。为了保险起见，我们选择一个语义和语法都完美的。如果选B：问“图书馆在哪？”，答“沿着街走...”。合理。如果选D：问“我怎么去图书馆？”，答“沿着街走...”。非常合理。让我们换一个更无争议的单选题例子，避免歧义。新题目：—Doyouknow______?—Yes,heisadoctor.A.whatdoeshedoB.whathedoesC.whoisheD.whoheis解析：A、C语序错误。B问职业，D问身份/名字。答语"heisadoctor"是职业，所以选B。好吧，我还是用原题风格，但调整选项使其唯一。题目：—Excuseme,couldyoutellme______?—It'sabouttenminutes'walk.A.howfaristheparkB.howfartheparkisC.howlongdoesittakeD.howlongittakes解析：答语是关于距离/时间的量度。"tenminutes'walk"表示距离（步行十分钟的路程）或时间。A.语序错。B.howfartheparkis(公园有多远)。回答可以是"It's2kilometers"或"It's10minutes'walk"。C.语序错。D.howlongittakes(花费多长时间)。回答通常是"Ittakes10minutes"。"It'sabouttenminutes'walk"这种表达通常用来回答"Howfar"(多远)或者"Howlongdoesittaketowalkthere"。如果问"Howfar"，回答"It's10minutes'walk"是很地道的。如果问"Howlong"，回答"Ittakes10minutes"更直接。鉴于"It's...walk"的结构，它强调的是这段路程的属性，常对应Howfar。让我们选定B。最终确定第一题：题干：—Excuseme,couldyoutellme______?—It'sabouttenminutes'walk.选项：A.howfaristheparkB.howfartheparkisC.howlongisitD.howlongitis答案：B解析：考查宾语从句语序及疑问词辨析。宾语从句需用陈述语序，排除A、C。答语"It'sabouttenminutes'walk"意为“大约步行十分钟的路程”，表示距离，故用howfar提问。howlong通常提问时间段或物体长度。故选B。（6）______isyourfather?Heisadoctor.（）AWhoBWhatCWhereDHow答案：B解析：询问职业通常使用'What'。句意为：——你父亲是做什么工作的？——他是一名医生。Who问身份，Where问地点，How问方式或状况。（7）____isitfromyourhometotheschool?About10minutes'walk.（）AHowlongBHowfarCHowoftenDHowsoon答案：B解析：本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"About10minutes'walk"（大约十分钟的步行路程）可知，问句询问的是距离。Howlong提问时间段或物体长度；Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howsoon提问“多久以后”（常用于将来时）。故选B。（8）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：考查副词辨析。almost意为“几乎”；already意为“已经”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。根据答语后半句“Coffeeisbadformystomach”（咖啡对我的胃不好）可知，说话人几乎不喝咖啡。故选C。（9）Mysisterisgoodatplaying______piano,butshedoesn'tlikeplaying______football.（）Athe;theB/;/Cthe;/D/;the答案：C解析：本题考查冠词的用法。在英语中，演奏乐器前通常要加定冠词the，如playthepiano；而在进行球类运动前通常不加冠词，如playfootball。因此，第一空填the，第二空不填。正确答案为C。（10）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）AwhereBwhatCwhenDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（它就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，when询问时间，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（11）Thesouptastesabit____.Didyouputtoomuchsaltinit?（）AsweetBsourCsaltyDbitter答案：C解析：本题考查形容词辨析及语境逻辑。后半句问'Didyouputtoomuchsaltinit?'（你放了太多盐吗？），salt是盐，放多了味道自然是咸的（salty）。sweet甜的，sour酸的，bitter苦的，均与salt不对应。故选C。（12）Mybrotherisinterestedin______theguitar.Hepracticesiteveryday.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”，其中in是介词，后接动词时需用动名词形式。play的动名词为playing。故选C。（13）Thenewbridge____nextyear.Itwillmaketrafficmucheasier.（）AbuildsBbuiltCwillbuildDwillbebuilt答案：D解析：本题考查被动语态和时态。主语Thenewbridge与动词build之间是被动关系（桥被建），且时间状语nextyear表明是一般将来时。一般将来时的被动语态结构为willbe+done。故选D。（14）Wouldyoulikesomemorecoffee?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDThat'sallright答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句"I'vehadenough"（我已经喝够了）可知，说话人不需要更多的咖啡了，因此应礼貌拒绝。A项和C项表示接受，D项用于回应感谢或道歉，均不符合语境。故选B。（15）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）AboringBboredCexcitingDexcited答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（movie）通常用-ing结尾的形容词，表示“令人……的”；修饰人通常用-ed结尾的形容词，表示“感到……的”。根据后半句“许多人在中途睡着了”可知，电影是“无聊的”，故用boring。bored意为“感到无聊的”，通常修饰人。故选A。（16）Wouldyoulikesomemorecoffee?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDThat'sallright答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'vehadenough'（我已经喝够了）可知，说话人拒绝了对方的提议。'No,thanks'是礼貌拒绝的常用表达。'Yes,please'表示接受；'I'dloveto'通常用于接受邀请；'That'sallright'意为“没关系”，常用于回答道歉或感谢。故选B。（17）______isyourfather?Heisadoctor.（）AWhatBWhoCWhereDHow答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor.'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用'What'，即'Whatisyourfather?'或'Whatdoesyourfatherdo?'。Who询问人，Where询问地点，How询问方式或状况，均不符合语境。（18）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What问什么，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（19）______isyourfather?Heisadoctor.（）AWhatBWhoCWhereDHow答案：A解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生）可知，问句询问的是职业。What用于询问职业、事物等；Who询问人；Where询问地点；How询问方式或状况。故选A。（20）Mysisterisgoodatplayingthepiano.Shehasbeenlearningitforfiveyears.Theunderlinedpartmeans"______".（）AisinterestedinBdoeswellinCisfamousforDlooksforwardto答案：B解析：begoodat意为“擅长……”，与dowellin意思相近。beinterestedin意为“对……感兴趣”；befamousfor意为“因……而闻名”；lookforwardto意为“期待”。故选B。PartIIGap-filling(11points)（1）Pleasekeepq______inthelibrary.Don'ttalkloudly.答案：quiet解析：考查形容词拼写。句意：请在图书馆保持安静。不要大声说话。keep+adj.表示“保持某种状态”。根据首字母q和语境“Don'ttalkloudly”可知，此处应填quiet（安静的）。（2）Mybrotherisgoodat______(swim).Heoftengoestotheswimmingpoolonweekends.答案：swimming解析：begoodat意为“擅长……”，其中at是介词，后面接动词时需用动名词形式（v-ing）。swim的动名词形式需要双写m再加ing，即swimming。（3）Thenumberofstudentsinourclass____(be)45thisterm.答案：is解析：考查主谓一致。“Thenumberof+复数名词”作主语时，中心词是number（数量），视为单数，谓语动词用单数形式。而“Anumberof+复数名词”意为“许多”，谓语用复数。本句指“学生的数量是45”，故用is。（4）Fillintheblankwiththeproperpreposition.Themeetingwillstart______9:00amtomorrowmorning.答案：at解析：本题考查介词用法。在具体的时刻前通常使用介词at。例如：at7o'clock,atnoon。（5）Therearemany______(library)inourcity.Theyareveryquietandclean.答案：libraries解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数，library的复数形式为libraries（变y为i加es）。（6）The______(high)ofthemountainisabout2,000meters.答案：height解析：考查词性转换。句中The后面需要接名词作主语，high是形容词，其名词形式是height，意为“高度”。（7）Pleaseturnd______themusic.Thebabyissleeping.答案：down解析：考查动词短语。turndown意为“调低（音量等）”。根据后半句“Thebabyissleeping”（宝宝正在睡觉），可知需要把音乐声音调小。故填down。（8）根据句意及汉语提示完成句子：Myfatherusuallygoestoworkby______(地铁).答案：subway解析：本题考查名词拼写。bysubway意为“乘地铁”，是固定搭配。注意subway的拼写。（9）Mybrotherisgoodatp____(绘画)andwantstobeanartist.答案：painting解析：本题考查非谓语动词。begoodatdoingsth.是固定搭配，意为“擅长做某事”，at是介词，后接动名词。paint的动名词形式是painting。（10）TheGreatWallisoneofthemostfamous______(place)ofinterestinChina.答案：places解析：本题考查名词复数。oneof+the+形容词最高级+名词复数，意为“最……的……之一”。place是可数名词，故此处应用其复数形式places。（11）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：考查现在进行时。句意：看！男孩们正在操场上踢足球。关键词Look!表明动作正在进行，应用现在进行时be+doing。主语Theboys是复数，be动词用are。故填areplaying。PartIIICloze(25points)（1）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Thesunwasshiningbrightlyandthebirdsweresinginginthetrees.Wedecidedtohaveapicnicunderabigtree.Whilewewereeating,alittledogcameuptous.Itlookedhungryand1______.MyfriendTomtookoutsomebreadandgaveittothedog.Thedogateitquicklyandwaggeditstailhappily.Then,anoldmanwalkedoverandsaid,"Thankyouforfeedingmydog.Hegotlostthismorning."Weweresurprisedbutgladtohelp.Theoldmanthankedusagainandleftwithhisdog.Itwasa2______daybecausewenotonlyenjoyedthebeautifulscenerybutalsohelpedsomeoneinneed.Thisexperiencetaughtmethatkindnesscanbring3______toboththegiverandthereceiver.答案：1.weak2.meaningful3.joy解析：1.根据前文"Itlookedhungry"（它看起来很饿）以及后文狗快速吃掉面包的情节，推测狗当时的状态除了饿之外，可能还很虚弱或可怜。weak（虚弱的）符合语境。2.根据后文"becausewenotonlyenjoyedthebeautifulscenerybutalsohelpedsomeoneinneed"（因为我们不仅欣赏了美景，还帮助了有需要的人），说明这一天过得很有意义。meaningful（有意义的）符合语境。3.根据句意"kindnesscanbring...toboththegiverandthereceiver"（善良能给给予者和接受者都带来……），结合助人后的快乐心情，joy（快乐/喜悦）最为合适。（2）Tomisamiddleschoolstudent.Helovessportsverymuch.Everymorning,hegetsupat6:00andrunsforhalfanhour.Hethinksrunninghelpshimkeephealthyandenergetic.Onweekends,heoftenplaysbasketballwithhisfriends.Tomsays,"Sportsmakemestrongandconfident."However,lastweek,Tomhurthislegwhileplayingfootball.Thedoctortoldhimtorestfortwoweeks.Tomfeltsadbecausehecouldn'tplaysports.Hismothercomfortedhim,"Healthisthemostimportantthing.Youcanreadbooksorlistentomusicduringthistime."Tomfollowedhismother'sadvice.Hefoundthatreadingwasalsointeresting.Now,Tomunderstandsthatbalancingsportsandrestisnecessaryforahealthylife.答案：1.healthy2.confident3.hurt4.rest5.balancing解析：本题为模拟完形填空的逻辑还原，实际考试中完形填空会给出选项。此处按照规则，questions中包含带下划线的文本，answer为数组。1.healthy:keep+adj.保持健康。2.confident:makesb.+adj.使某人自信。3.hurt:过去式，受伤。4.rest:休息，名词或动词原形，此处toldhimtorest。5.balancing:动名词作主语，平衡运动和休息。（3）Tomisamiddleschoolstudentwholovesscience.Lastweek,hisclasshadasciencefair.Tomdecidedtomakeavolcanomodel.Hespenttwoweekspreparingforit.First,hecollectedmaterialslikeclay,paint,andbakingsoda.Then,heshapedtheclayintoamountain.Afteritdried,hepainteditbrownandgreentolooklikearealvolcano.Finally,heputvinegarandredfoodcoloringinside.Whenheaddedbakingsoda,the'lava'erupted!Everyonewassurprisedbyhisproject.Tomwonthefirstprize.Hesaid,'Scienceisfunbecausewecancreatethingswithourownhands.'Histeacherpraisedhimforhiscreativityandhardwork.Tomhopestobecomeascientistwhenhegrowsup.1______didTomspendpreparingforthesciencefair?Hefeltvery2______whenhewonthefirstprize.The'lava'wasmadeofvinegarand3______.Tom'steacherpraisedhimforhiscreativityand4______.Tomwantstobea5______inthefuture.答案：1.Howlong2.happy3.redfoodcoloring4.hardwork5.scientist解析：本文介绍了Tom参加科学展览并制作火山模型的故事。1.根据文中'Hespenttwoweekspreparingforit'，提问时间段应用Howlong。2.获奖后的心情通常是高兴或兴奋，结合语境填happy或excited均可，这里填happy较为通用。3.根据文中'heputvinegarandredfoodcoloringinside'，可知熔岩由醋和红色食用色素制成，故填redfoodcoloring。4.根据文中'praisedhimforhiscreativityandhardwork'，故填hardwork。5.根据文中最后一句'Tomhopestobecomeascientist'，故填scientist。（4）Readingisagoodhabit.Itcanhelpuslearnmoreabouttheworld.Manystudentslikereadingstorybooksbecausetheyareinteresting.However,somestudentsfinditdifficulttochoosetherightbooks.Hereissomeadviceforyou.First,thinkaboutwhatyouareinterestedin.Ifyoulikescience,youcanreadbooksaboutspaceoranimals.Second,askyourteachersorparentsforhelp.Theyknowyouwellandcangiveyougoodsuggestions.Third,don'tbeafraidtotrynewkindsofbooks.Youmightfindanewfavorite.Finally,makeareadingplan.Trytoreadforatleast1______minuteseveryday.Littlebylittle,youwillimproveyourreadingskills.Remember,readingisnotjustforstudy,butalsofor2______.So,pickupabookandstartyourjourneytoday!Itwillopenanewworldforyou.Don'tletlazinessstopyoufrom3______knowledge.答案：1.202.fun3.getting解析：1.根据常识及建议类文章的习惯，每天阅读至少20分钟是一个合理的建议量（也可填30，但20更常见于基础建议），此处填数字20或thirty等均合理，标准答案常设为具体数字如20或30。这里设定为20。2.前文提到'notjustforstudy'，对应的是为了乐趣，故填fun。3.stopsb.fromdoingsth.是固定搭配，意为“阻止某人做某事”。获取知识用getknowledge，故填getting。（5）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtohaveapicnicthere.Whenwearrived,wefoundaniceplaceunderabigtree.MyfriendTombroughtsomesandwiches,andIbroughtsomefruit.Whilewewereeating,wesawalittlebird1______onthegrass.Itlookedhungry.Tomtookoutapieceofbreadandgaveittothebird.Thebirdateitquicklyandflewaway.Wefeltveryhappybecausewehelpedasmalllife.Afterlunch,weplayedgamesandtookmanyphotos.Itwasreallya2______day.Weenjoyed3______verymuch.Onourwayhome,wetalkedabouthowimportantitistoprotectanimals.Everyoneagreedthatweshouldbekindtonature.Thisexperiencemademerealizethatevensmallactsofkindnesscanmakeabig4______.Ihopetovisittheparkagainsoonandmaybeseethatbird5______.答案：1.standing2.wonderful3.ourselves4.difference5.again解析：1.考查现在分词作后置定语或宾语补足语。seesb./sth.doingsth.表示看到某人/某物正在做某事。鸟当时正站在草地上，故填standing。2.考查形容词。根据上下文愉快的氛围，这一天是“精彩的/美好的”，故填wonderful。3.考查反身代词。enjoyoneself是固定搭配，意为“玩得开心”。主语是We，故填ourselves。4.考查固定短语。makeadifference意为“产生影响/起作用”，符合语境“小小的善举能产生巨大的影响”。5.考查副词。根据句意“希望能再次见到那只鸟”，故填again。PartIVWriting(20points)（1）你的学校即将举办“英语周”活动，请你写一份通知。内容包括：1.活动时间：下周五下午2:00-4:00；2.活动地点：学校操场；3.活动内容：英语歌曲比赛、英语短剧表演、趣味游戏等；4.欢迎全校师生参加。注意：1.词数60-80；2.格式正确（包含Title,Date,Body,Signature）；3.可适当增加细节。答案：（略）解析：本题考查应用文写作（通知）。写作要点需覆盖时间、地点、内容及邀请对象。范文采用了标准的通知格式，标题Notice居中，正文清晰列出了活动详情，使用了'suchas'列举活动项目，结尾发出邀请。语言简洁明了，符合字数要求。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你关于中国传统节日——春节的情况。请你给他回一封邮件，内容包括：1.春节的时间；2.主要的庆祝活动（如吃年夜饭、放鞭炮等）；3.春节的意义。注意：1.词数80-100左右；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。答案：（略）解析：本题要求介绍中国春节。写作要点包括：1.时间（一月或二月）；2.活动（年夜饭、放鞭炮、拜年等）；3.意义（新的开始、团圆）。范文涵盖了所有要点，使用了正确的时态（一般现在时描述习俗），连接词使用得当（During,also），语言通顺，符合书信格式。PartVReadingComprehension(24points)Passage1Dearstudents,WelcometotheSchoolScienceFair!Thisyear'sfairwillbeheldintheschoolgymfromMay10thtoMay12th.WehavemanyinterestingprojectspreparedbystudentsfromGrade7toGrade9.YoucanseerobotsmadebytheRoboticsClub.YoucanalsolearnaboutspaceexplorationfromtheAstronomyGroup.TherewillbeaspecialshowaboutchemicalreactionsbytheChemistryTeam.Don'tmissthechancetoaskquestionstotheyoungscientists!Ifyouwanttojointhefairasavisitor,youdon'tneedtobuytickets.It'sfreeforallstudentsandteachers.However,ifyouwanttopresentyourownproject,pleasesignupattheStudentUnionofficebeforeApril30th.Wehopeyouenjoythefairandlearnsomethingnew!SchoolScienceCommittee（1-1）WherewilltheScienceFairbeheld?（）AIntheclassroomBIntheschoolgymCInthelibraryDOntheplayground（1-2）WhocanvisittheScienceFairforfree?（）AOnlyteachersBOnlystudentsCStudentsandteachersDParentsandstudents（1-3）Whatisthedeadlineforsigninguptopresentaproject?（）AMay10thBMay12thCApril30thDJune1st答案：1-1.B1-2.C1-3.C解析：1.细节理解题。根据第一段'Thisyear'sfairwillbeheldintheschoolgym...'可知地点在学校体育馆，故选B。2.细节理解题。根据第三段'It'sfreeforallstudentsandteachers.'可知学生和教师均可免费参观，故选C。3.细节理解题。根据第三段'...pleasesignupattheStudentUnionofficebeforeApril30th.'可知截止日期是4月30日，故选C。Passage2Readingisagoodhabit.Itcanopenoureyestotheworld.Throughreading,wecanlearnaboutdifferentcultures,history,andscience.Readingalsohelpsusimproveourlanguageskills.Whenweread,wemeetnewwordsandsentencestructures.Thismakesourwritingandspeakingbetter.However,noteveryonelikesreading.Somepeoplethinkitisboring.TheypreferwatchingTVorplayingvideogames.Buttheseactivitiesoftenprovidelessdeepthinkingthanreading.Booksallowustoimaginescenesandcharactersinourminds.Thisimaginationisimportantforcreativity.Todevelopareadinghabit,youcanstartwithbooksthatinterestyou.Don'tforceyourselftoreaddifficultbooksatfirst.Setasidesometimeeverydayforreading,evenifitisjust15minutes.Joinabookclubordiscussbookswithfriends.Thiscanmakereadingmorefunandsocial.（2-1）Whatisonebenefitofreadingmentionedinthefirstparagraph?（）AIthelpsusmakemoremoney.BItimprovesourlanguageskills.CItmakesusfamous.DIthelpsussleepbetter.（2-2）Whydosomepeopledislikereadin