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-2026年四川省雅安市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)依次给下列加点字注音,正确的一项是()A.莘莘(shēn)学子,刚愎(bì)自用B.莘莘(shēn)学子,刚愎(bèi)自用C.莘莘(shēn)学子,刚愎(bì)自用D.莘莘(shēn)学子,刚愎(bèi)自用答案:A解析:题目考查字音辨别。“莘莘”读作shēnshēn,形容众多;“刚愎”读作gāngbì,意为固执己见,不知变通。(2)下列词语中,没有错别字的一项是()A.耻笑、诅咒、悬梁刺股B.耻笑、诅咒、悬梁刺股C.耻笑、诅咒、悬梁刺股D.耻笑、诅咒、悬梁刺股答案:B解析:本题考查字形辨别。“耻笑”、“诅咒”、“悬梁刺股”均写法正确,注意“刺股”是指刺大腿,形容刻苦学习。(3)下列句子中,成语使用正确的一项是()A.在这次辩论赛中,他首当其冲地提出反对意见,引起激烈争论。B.这部小说情节跌宕起伏,但语言却差强人意,令人印象深刻。C.这个问题因涉及多方利益,美轮美奂地吸引了众多关注。D.他在科研方面颇有建树,但对下属却总是不刊之论,缺乏耐心。答案:B解析:成语“差强人意”意为大体上还能使人满意,使用场合恰当;“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难;“美轮美奂”多用于形容建筑等,不用于情节;“不刊之论”指不可修改的言论,与“对下属缺乏耐心”无关。(4)下列句子中,没有语病的一项是()A.由于缺乏经验,使得他在工作上总是犯不少错误。B.由于缺乏经验,他在工作上总是犯不少错误。C.由于缺乏经验,他工作上总犯不少错误。D.由于缺乏经验,使得他总犯不少错误。答案:B解析:本题考查病句辨析。A、D项中“由于……使得……”是错误搭配,“由于”后面应接原因,而“使得”表示结果,二者不能连用;C项缺少“在”字,显得句式不完整。(5)下列语句中,语言得体的一项是()A.今天我有幸能与各位座谈,感到非常荣幸。B.今天我有幸能与各位座谈,感到十分高兴。C.今天我有幸能与各位座谈,感到倍感荣幸。D.今天我有幸能与各位座谈,感到非常荣幸。答案:D解析:本题考查语言表达得体。“有幸”与“感到非常荣幸”搭配得当,符合庄重场合的表达;B项“十分高兴”语气不够正式;C项“倍感荣幸”用词不当,量词无法与“感”搭配。(6)下列句子中,搭配不当的一项是()A.这位将军以卓越的领导才能赢得士兵的信赖。B.这位将军以卓越的领导才能赢得士兵的尊敬。C.这位将军以卓越的领导才能赢得士兵的支持。D.这位将军以卓越的领导才能赢得士兵的爱戴。答案:A解析:本题考查搭配与逻辑。“赢得信赖”搭配合理,但A选项“赢取信赖”与“获得信赖”更常见,搭配“赢得”略显生硬,不够规范。(7)下列句子中,语序不当的一项是()A.这是国家领导人亲自视察的项目。B.这是被专家们公认的具有划时代意义的成果。C.这是才被发现的一个重要问题。D.这是最近才被发现的一个重要问题。答案:C解析:本题考查语序不当。C项中“才被发现”修饰“问题”应放在“一个”前,否则语序不当;正确的说法是“这是被发现才的一个重要问题”或“这是一个重要问题,才被发现”。(8)下列句子中,没有歧义的一项是()A.她和他哥哥去买了菜。B.她和他哥哥一起去看电影。C.她和他哥哥在学校门口碰头了。D.她和他哥哥吃了一顿饭。答案:D解析:本题考查表意不明。“碰头”在不同语境中可能表示“碰面”或“阴谋”,而“吃饭”是一个明确的行为,没有歧义。(9)下列句子中,标点符号使用不当的一项是()A.他每天早起晚睡,一心扑在工作上,几乎不回家。B.他每天早起晚睡;一心扑在工作上,几乎不回家。C.他每天早起晚睡,一心扑在工作上,几乎不回家。D.他每天早起晚睡,一心扑在工作上,几乎不回家。答案:B解析:本题考查标点使用。B项中“;”使用不当,句子之间结构并列且语气连贯,应使用逗号“,”连接。(10)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()A.那些花儿在风中摇曳,就像水中泛起的涟漪。——比喻B.那些花儿在风中摇曳,就像水中泛起的涟漪。——拟人C.那些花儿在风中摇曳,就像水中泛起的涟漪。——夸张D.那些花儿在风中摇曳,就像水中泛起的涟漪。——对偶答案:A解析:本题考查修辞手法。“就像”是比喻的标志,因此该句使用的是比喻手法。(11)下列句子中,句式与“其真无马邪”相同的一项是()A.他问:“你今天有没有来?”B.我知道他昨天来了。C.他今天来了吗?D.这是他最喜欢的书。答案:A解析:本题考查文言句式。“其真无马邪”是疑问句式中的反诘形式,A项是直接引语中的问句,结构相似。(12)下列文学常识对应正确的一项是()A.《诗经》——中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌。B.《楚辞》——西汉刘向编辑,收录了屈原、宋玉等人的作品,语言华丽。C.《史记》——东汉司马迁所著,以纪传体的形式记录了从黄帝到汉武帝的历史。D.《论语》——春秋时期孔子及其弟子的语录,记录了儒家思想的精髓。答案:A解析:本题考查文学常识。《诗经》是中国最早的诗歌总集,《楚辞》是战国时期屈原的作品,《史记》为西汉司马迁所著,《论语》为孔子及其弟子的语录。(13)下列句子中,对“且”的用法解释正确的一项是()A.且不论他说什么,我对他的观点有疑问。——表示递进B.且夫天地之间,物各有主。——表示假设C.且听下回分解。——表示并列D.且喜今日之事有转机。——表示转折答案:B解析:本题考查文言虚词。“且”在文言中有多种用法,B项中的“且夫”用于表示假设,意为“再说”或“况且”。(14)下列对诗句的赏析,正确的一项是()A.“大漠孤烟直,长河落日圆”表现了塞外风光的壮丽与辽阔,语言简练有力。B.“采菊东篱下,悠然见南山”描绘了诗人热爱田园生活的细腻情感。C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了对偶,表现诗人对隐逸生活的向往。D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”以借代手法描绘了雪景之美。答案:C解析:本题考查古诗理解。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”确实是对偶句,通过“垂钓”与“乘舟”、“碧溪”与“日边”对仗工整,表现了诗人的理想追求。(15)下列对文章的理解,正确的一项是()A.文章通过细腻的描写,表现了作者对童年时光的怀念。B.文章通过略带讽刺的描写,表达了对现代社会快节奏生活的不满。C.文章通过生动的场景描写,突出主题“珍惜当下”。D.文章通过作者的亲身经历,说明了人与人之间需要情感交流。答案:C解析:本题考查现代文阅读。文章围绕“珍惜当下”展开,通过具体场景描写表达了这一主旨,B和D项虽有一定道理,但未直接体现主题。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(16)本诗中的“古人”指的是()A.古时的贤人B.同代的文人C.秦始皇D.唐太宗答案:A解析:本题考查诗歌内容理解。“古人”在此指古代的贤人,表达作者对历史英雄的思念,突出了怀才不遇的情感。(17)本诗的抒情手法是()A.借景抒情B.直抒胸臆C.以乐景衬哀情D.用典抒情答案:B解析:本题考查抒情手法。作者直接表达内心的情感,没有借助景物或其他手法,因此是直抒胸臆。(18)本诗中“独怆然而涕下”体现了诗人怎样的情感?()A.欢快B.怒火C.悲凉D.怀疑答案:C解析:本题考查情感把握。“独怆然而涕下”形容孤独悲伤,体现出诗人内心的孤寂与悲凉。(19)本诗的结构特点是()A.首尾呼应B.铺垫照应C.卒章显志D.手法多样答案:C解析:本题考查结构技巧。“卒章显志”指在结尾点明主旨,诗人借题发挥,情感在结尾处达到高潮,结构上具有典型性。(20)本诗的语言风格是()A.清新自然B.豪放奔放C.沉郁顿挫D.婉约含蓄答案:C解析:本题考查语言风格。诗歌语言简练有力,情感浓郁,表现出沉郁顿挫的风格。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《醉翁亭记》节选环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。林尽水源,便得一山。山有泉,水有亭,亭有酒,酒有乐。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。(21)下列句子中,加点词解释错误的一项是()A.环滁皆山也(环:环绕)B.渐闻水声潺潺(闻:听见)C.行者休于树(休:休息)D.往来而不绝者(绝:断绝)答案:D解析:本题考查文言实词。D项中“绝”在此处意为“断绝”,正确;其他选项均解释正确。(22)下列句子中,有宾语前置现象的一项是()A.其西南诸峰,林壑尤美B.望之蔚然而深秀者,琅琊也C.以乐其志D.行者休于树答案:C解析:本题考查文言句式。C项“以乐其志”属于宾语前置,“其志”作“乐”的宾语,正确。(23)下列句子中,对“其”字的用法解释正确的一项是()A.其西南诸峰(指示代词,指代“滁”)B.其西南诸峰(代词,指代“山”)C.其西南诸峰(代词,指代“峰”)D.其西南诸峰(代词,指代“峰”和“林”)答案:A解析:本题考查文言虚词。“其”在此处是指示代词,指代“滁”,即“滁州的西南诸峰”。(24)翻译下列语句,最为准确的一项是()A.林尽水源——林子到了水源边B.林尽水源——林子到了水源尽头C.林尽水源——林子伸展到了水源边D.林尽水源——林子到了水源中心答案:B解析:本题考查文言翻译。“林尽水源”意为“林子到了水源尽头”,B项是对原句的准确翻译。(25)本文的作者是()A.柳宗元B.欧阳修C.王安石D.韩愈答案:B解析:本题考查文学常识。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的作品,表达了他对自然与生活的热爱。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】夜深了,城市的喧嚣渐渐褪去,只剩下路灯在寂静中闪烁。我独自走在回家的路上,心中却无法平静。今天的课堂上,老师讲述了一位来自偏远山村的男孩,他用草編的书包背上了梦想,走出了大山。听着他的故事,我不禁回想起自己曾经也曾在城市中迷茫过,也曾觉得自己像一只孤鸟,在人海中寻找归属。此刻的夜色,让我感到一种从未有过的宁静和思考。(26)本文的主旨是()A.表达对城市的热爱B.表达对梦想的追求C.引发对归属感的思考D.描写一幅夜景画面答案:C解析:本题考查主旨把握。文章通过描写夜晚的景象,引出了对归属感和人生方向的思考,主旨不是单纯的夜景描写。(27)本文使用的主要表达手法是()A.比拟B.借景抒情C.反衬D.对比答案:B解析:本题考查表达技巧。作者通过“城市的喧嚣渐渐褪去”、“灯光明亮”等描写,表现出内心的宁静,并借景抒情,引发对人生的感悟。(28)本文中加点的“孤鸟”是()A.一个比喻,指代自己B.一个象征,指代梦想C.一个借代,指代他人D.一个拟人,指代夜空答案:A解析:本题考查修辞手法。“孤鸟”是比喻,用来形象地表达作者的孤独感和对归属的渴望。(29)本文中“夜深了”的作用是()A.展开情节B.埋下伏笔C.环境烘托D.描写人物答案:C解析:本题考查意象作用。“夜深了”营造出一种宁静的氛围,为下文的情感表达做铺垫,起到环境烘托的作用。(30)本文可以分为几个段落?()A.一段B.两段C.三段D.四段答案:B解析:本题考查段落划分。文章整体分两段,前一段写所见所感,后一段写联想与感悟,结构清晰。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目:`生活中的微光`要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:生活中的微光生活中,那些微小的瞬间,常常蕴含着不平凡的意义。一个微笑、一句安慰、一场细雨后的彩虹,都像一束微光,照亮了前行的路。记得有一次,我在市图书馆附近等公交车。天气异常寒冷,我缩在角落里,低头看手机。一辆公交车缓缓停下,一位年迈的奶奶拄着拐杖,一步步艰难地走向车门。我心头一紧,赶紧起身帮她提着大包小包,扶她上车。她连声道谢,眼里泛起泪光。那一刻,我突然意识到,虽然我们生活在快节奏的时代,但人与人之间的温暖却从未减少。这种点点微光,是日常生活中最真实的感动。生活中充满着各种微小的感动。有的
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