2026届石家庄市长安区数学四年级第二学期期中学业水平测试试题含答案解析

2026届石家庄市长安区数学四年级第二学期期中学业水平测试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．如果276+534＜□，□里最小填（）A．910 B．911 C．8112．从前面、右面和上面观察下面的三个物体，从（）看到的图形不同．A．前面 B．右面 C．上面3．甲数×3＝乙数（甲、乙≠0），乙数是甲数的（）A．因数 B．倍数 C．最大因数 D．最小倍数4．北京到武汉的铁路长约1229（）。A．千米 B．米 C．分米 D．毫米5．1200>198×□，□里最大能填（）.A．7 B．6 C．5 D．4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一吨钢材比一吨棉花重．（________）2．计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。（______）3．两个三位数相加，和一定是四位数。（________）4．在、、、这四个分数中，最大，最小。（________）5．把一个西瓜分成3份，其中的2份就是这个西瓜的三分之二。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．122．熊妈妈抱了9个玉米，给小熊1个后就是小熊的2倍，原来小熊抱了()个玉米。A．3 B．4 C．83．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时，乙用小时，（）。A．甲快一些 B．乙快一些 C．一样快4．下面三组数中,()组中两个数的积最接近1000。A．196，4 B．198，5 C．440，35．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。A． B． C．四、计算题。（28分）1．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝2．列竖式计算（带★的要验算）903×7＝★542÷3＝五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．四年的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游．走了25分钟，离全程的一半还差210米，他们还要走几分钟才能到达目的地？（可以画图试一试哟！）2．三年有7个班，平均每班41人，三年一共有多少人？3．白绳比红绳的4倍多2米,白绳长18米,红绳长多少米?4．食堂买回4袋大米，每袋50千克。每千克3元，一共需要多少钱?5．一条铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】先计算出式子左边的结果，然后根据整数大小的比较方法知，在比结果大的所有整数中，谁是最小的，据此解答．【详解】276+534＝810＜□，□里最小填1．故选C．2、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形．从右面看到的都是一列3个正方形．只有从前面看到的形状不同，从前面看，图1是5个正方形，分三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；图2是5个正方形，分三列，左列1个，中列3个、右列1个，下齐；图3是5个正方形，分三列，左、中列各1个、右列各3个，下齐．3、B【详解】略．4、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，计量从北京到武汉的铁路长应用“千米”作单位，据此解答即可。【详解】北京到武汉的铁路长约1229千米。故答案选择∶A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】两个三位数相加，和可能是三位数，例如200＋100＝300；也可能是四位数，例如900＋600＝1500。【详解】根据分析可知，两个三位数相加，和不一定是四位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法，可通过举反例的方法解决类似问题。4、√【分析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。【详解】＞＞＞，最大，最小，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【分析】根据分数的意义可知，把一个西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份，则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知，把一个西瓜分成3份，其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。2、A【详解】略3、A【分析】比较甲和乙两人加工同样零件用时的大小，同分子分数比较大小，分母越大分数越小，时间上数越小越快。【详解】甲：小时；乙：小时；分子相同，分母4＞3，故＜；甲的用时小于乙的用时，故甲快一些。故选：A【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小及时间长短与速度快慢的关系：工作总量相同，用时越短速度越快。4、B【详解】略5、B【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略2、6321;180……2【详解】903×7＝6321*542÷3＝180……2验算:五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、31分钟【详解】（70×25+210+210）÷70＝2170÷70＝31（分钟）答：他们还要31分钟才能到达目的地。2、287人【解析】三年一共有的人数=平均每班的人数×班的个数。【详解】41×7＝287（人）答：三年一共有287人。3、4米【详解