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文档简介

乐安县2027届三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、填空题。(20分)1.用41个车轮组装三轮车,最多能组装(______)辆。2.一串珠子按照“三黑两白”的规律排列,第9颗珠子是(______)色,第152颗珠子是(______)色。3.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。○○4.一个长方形花圃,每行摆25盆花,摆了16行。请根据右边的算式完成填空。(1)6行摆了(________)盆。(2)10行摆了(________)盆。(3)这个花圃一共摆了(________)盆花。5.一瓶果汁正好重1千克,瓶子重160克,这瓶果汁的净含量是(______)克.6.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)2分米(________)170毫米2时10分(________)130分497×3(________)15007.写一写,读一读。(_______)元(______)米(_____)分米(______)厘米8.一张正方形纸片的边长是10厘米,它的周长是________厘米。9.(1)在每幅图里涂色,分别表示它的。(2)我发现,虽然都是平均分成6份,但分的总数不同,分得的一份数就()。(填“相同”或“不同”)10.用6、0、4能组成(________)个不同的三位数,组成最小的三位数是(________),最大的三位数是(________),两数相差(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.100米短跑比赛中,方方用了17秒,园园用了15秒,(

)跑得快。A.方方 B.园园 C.无法比较12.三(1)班同学参加兴趣小组,参加舞蹈队的有18人,参加合唱队的有20人,两队都参加的有12人,三(1)班共有()人参加兴趣小组。A.26 B.50 C.3813.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。A.2 B.4 C.814.三(1)班全体同学去参观大象馆和海洋馆,参观大象馆的有25人,参观海洋馆的有30人,两个馆都参观的有18人。求三(1)班有多少人,列式正确的是()。A.25+30-18 B.25+30 C.25+30+1815.填数,使每条线上的三个数相加都等于24,则要填的3个数从上到下依次可能为()。A.1,10,3 B.7,9,8 C.5,9,9 D.2,8,14三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同。(________)17.妈妈有400元,买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。(________)18.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)19.一个长方形和正方形的面积相等,则它们的周长也一定相等.(_______)20.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____四、计算题。(28分)21.直接写出得数。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈22.用竖式计算,前两题要验算。13.6元-5.8元=验算验算五、作图题。(8分)23.在钟面上画出相应的时间.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.学校图书馆科技书有1080册,文艺书比科技书多.文艺书有多少册?25.有一家西式快餐店刚刚开张,A套餐每份19元,B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐,怎样买恰好用完80元钱?请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)26.把一个长55厘米,宽30厘米的长方形纸片,剪掉下个最大的正方形,剩下一个小长方形,再从小长方形中剪掉一个最大的正方形,这时剩下一个什么图形?它的周长是多少厘米?(画图哟)27.小刚7秒钟跑了54米,小军6秒钟跑了50米.小刚的速度快还是小军的速度快?28.一块长方形草地,它的一边靠着墙,其它三面用篱笆围起来,算一算,需要篱笆多少米?29.看图提出一个用两步计算解决的问题,并列式解答。

参考答案一、填空题。(20分)1、13【分析】根据题意可知,一个三轮车需要3个车轮,则用车轮数量除以3,求得的商即为能组装三轮车的辆数。【详解】41÷3=13(辆)……2(个)则最多能组装13辆。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,注意剩余的2个车轮不够组装一个三轮车,应舍去。2、白黑【分析】由题意:珠子按照颜色特点排列规律是:“三黑两白”依次循环,即5个珠子一个循环周期,由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子,即可解答。【详解】9÷5=1…4;所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子,与第一个周期的第4个珠子颜色相同,是白色;152÷5=30…2;所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子,与第一个周期的第2个珠子相同,是黑色;【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。3、>;<【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此写出涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】><【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。4、150250400【分析】每行摆25盆花,摆了16行,根据乘法的意义可知,一共摆的盆数=每行摆的盆数×行数,列式为:25×16,整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来,依此即可求解。【详解】(1)6行摆了25×6=150(盆),意义是6行花,每行25盆,一共摆了150盆。(2)10行摆了25×10=250(盆),意义是10行花,每行25盆,一共摆了250盆。(3)两行一共摆的盆数:150+250=400(盆)。【点睛】本题通过具体竖式的计算过程,表达了学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用,注意看准每一步代表的意思。5、840【详解】略6、<>=<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出497×3的积,再和1500比较大小。【详解】<2分米=200毫米,200毫米>170毫米,则2分米>170毫米;2时10分=130分497×3≈500×3=1500,将497估成500,估大了,则497×3<1500。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的几百几十数或者整百数,再进行计算。7、1.2506【详解】略8、40【详解】略9、见详解【分析】(1)表示把一个物体或一些物体平均分成6份,取其中的5份。把一些物体平均分成6份,求出一份是多少,然后再求出5份是多少,涂上颜色即可。(2)当除数相同时,被除数越大,商越大,被除数越小,商越小。【详解】(1)6÷6=1(个),1×5=5(个)12÷6=2(个),2×5=10(个)18÷6=3(个),3×5=15(个)涂色如下:(2)我发现,虽然都是平均分成6份,但分的总数不同,分得的一份数就(不同)。(填“相同”或“不同”)【点睛】把一些物体,平均分成6份,每一份都是这些物体的,与总数多少无关;但总数不同时,每一份的具体数量不同。10、4406640234【分析】有3个数字,但组成的三位数百位不能是0;组成最小的三位数,保证高位比低位小,同时最高位不能是0;组成最大的三位数,保证高位比低位大即可;写出最大的三位数和最小的三位数后直接用大数减小数,求出相差多少。【详解】百位只能是6和4,所以数有604,640,406,460;一共可以组成4个三位数。通过对比,最小是406,最大是640。640-406=234;所以两数相差234。【点睛】做题时要仔细,题目说组成最小和最大的三位数。所以首先要确定数是三位数,然后确定最小和最大的数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】同样的长度,谁用的时间短,谁就跑得快。【详解】17>15,所以园园跑得快。故答案为:B。12、A【分析】用参加舞蹈队的人数加上参加合唱队的人数,再减去两队都参加的人数,即可求出三(1)班参加兴趣小组的人数。【详解】18+20-12=38-12=26(人)则三(1)班共有26人参加兴趣小组。故答案为:A。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。13、C【详解】【思路分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等,和正方形的周长计算方法解决问题。【规范解答】因为正方形的周长=边长×4,所以一个正方形的边长增加2厘米,它的周长就会增加2×4=8(厘米)。答:它的周长增加8厘米。故选:C。【名师点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。14、A【分析】让参观两馆的单独人数相加减去重复参加的人数即可求解三(1)班有多少人。【详解】根据分析列式:25+30-18,故答案选:A。【点睛】本题考查集合问题,各单独统计的数据减去重复统计的数据就是实际数据。15、B【分析】先用24减去6和9求出中间的数,再根据三个数相加的和等于24即可判断。【详解】24-6-9=9,中间数为9的有B和C;又因为7+9+8=24,而5+9+9=23;所以符合条件的只有B。故答案为:B【点睛】首先确定中间这个数是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加,再与400元进行比较即可解答。【详解】169+259=428(元),428>400,买169元的电取暖器和259的电饭煲,400元钱不够;所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。18、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是119、×【分析】如果一个长方形的长是8厘米,宽是2厘米,那么它的面积是8×2=16平方厘米,周长是(2+8)×2=20厘米,如果一个正方形的边长是4厘米,那么它的面积是4×4=16平方厘米,周长是4×4=16厘米,所以即使一个长方形和正方形的面积相等,但它们的周也长不一定相等.【详解】一个长方形和正方形的面积相等,但它们的周长不一定相等.故答案为错误.20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、360;960;912;;260;100;900;【详解】略22、7.8元;933;729【分析】三位数乘一位数:首先用一位数乘三位数上个位上的数,积满几十向十位进几;.然后用一位数乘三位数上十位上的数,积满几百向百位进几;最后用一位数乘三位数上百位上的数,积满几千向千位进几。笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.【详解】(1)13.6元-5.8元=7.8元验算:;(2)187+746=933验算:(3)243×3=729故答案为:7.8元;933;729【点睛】熟练掌握小数加减法,三位数乘一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、1320册【详解】1080×(1+)=1080×=1320(册)答:文艺书有1320册.25、选2份A套餐,2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元和21元,可以只买一种套餐,也可以两种套餐都买,但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再选择最优方案。【详解】方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)①0484②1382③2280④3178⑤4076答:选2份A套餐,2份B套餐刚好80元。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价=单价×数量。26、剩下一个长方形,周长是60厘米【解析】55﹣30=25(厘米),30﹣25=5(厘米),(25+5)×2=30×2=60(厘米)答:这时剩下一个长方形,它的周长是60厘米.27、小军的速度快【详解】54÷7==(米/秒)50÷6==

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