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文档简介
2027届湖北省荆州市洪湖市数学六上期末联考模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.2米的和4米的同样多。(________)2.一个小数的后面添上两个“零”,这个数的大小不变。(______)3.男生和女生的人数比是4:5,表示男生比女生少.(____)4.×6÷×6=1.(_______)5.体积是500立方厘米的保温杯,它的容积会小于500毫升。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.用一个高为42厘米的圆锥体容器盛满水,然后把水倒入和它等底等高的圆柱体容器内,水的高度为()厘米。A.14B.21C.28D.427.以下有几句是正确的()。①4∶5的后项增加10,要使比值不变,前项应增加8。②一个数除以分数的商一定比原来的数大。③小圆的直径是大圆半径的,小圆与大圆面积的比是1∶4。④面积相等的两个圆,周长不一定相等。A.1 B.2 C.3 D.48.把一根绳子剪成两段,第一段长是米,第二段占全长的,则()。A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长9.与3.24÷1.2的商相等的算式是()。A.324÷12 B.32.4÷12 C.3.24÷1210.方程6x+2=20与mx-12.4=2有相同的解,m的值是()。A.3 B.4.8 C.14.4 D.18三、用心思考,认真填空。11.4.05立方米=(________)立方分米780立方厘米=(________)立方分米60毫升=(________)升立方分米=(________)毫升12.一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的形状是,搭这样的立体图形,最少需要________个正方体,最多可摆________个正方体。13.小明上学时,出家门先向西偏北40°走200m,再向正北走200m到学校,放学时,先向正南走300m,然后再向东偏南40°走300m到家。(______)14.老师今年36岁,淘气的年龄是老师的年龄的,那么淘气今年(________)岁。15.在○里填上“>”“<”或“=”。34×95○34821×23○8211516×6○16.6.4时=(_______)时(______)分4千克5克=(______)千克17.如图,将一个圆剪拼成近似长方形,长方形周长比圆的周长多6cm,则圆的面积是________cm2,长方形的周长是________cm。18.下图中的大长方形表示“1”,根据图中的斜线部分写乘法算式:。19.一个等腰三角形的顶角是80°.这个三角形的一个底角是(_____)°.20.一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是(________)。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数。305-199=×0=1÷2%=3.5×0.2=2.4×=16×0.25=22.脱式计算,能简算的要简算.
23.解下列方程。五、看清要求,动手操作。(7分)24.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.25.B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。六、灵活运用,解决问题。26.调制300克牛奶,如果奶粉和水按1∶5调配,需要奶粉和水各多少克?(用算术和方程两种不同的思路解答)27.有两根同样长2米的绳子,第一根用去米,第二根用去它的,用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。28.求下图阴影部分的面积。29.如图,一列货车和一列客车同时从甲、乙两地相向而行,2小时后相遇。已知客车每小时行78千米,货车每小时行多少千米?30.一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成.现在由乙先做3天,剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别计算出长度,比较即可。【详解】2×=(米)4×=(米)所以原题说法正确。【点睛】本题考查了分数乘法,整体数量×部分对应分率=部分数量。2、×【详解】小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。3、√【详解】解:男生的人数看作4份数,女生的人数看作5份数,那么(5﹣4)÷5=1÷5=.答:男生比女生少.故答案为√.4、×【解析】略5、√【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【解析】略7、A【分析】①根据比的基本性质,后项加上后项的几倍,前项加上前项的几倍,比值不变;②一个数(0除外),除以小于1的数,商比原数大;③半径比等于直径比,等于周长比,平方以后的比是面积比;④两个圆的面积只要一样,半径、直径、周长等都完全一样。【详解】①4∶5的后项增加10,要使比值不变,前项应增加8,说法正确。②一个数除以分数的商一定比原来的数大,如果除以大于1的分数,商比原数小,选项说法错误。③小圆的直径是大圆半径的,小圆与大圆面积的比是1∶16,选项说法错误。④面积相等的两个圆,周长不一定相等,说法错误。故答案为:A【点睛】本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识。8、A【分析】由题意可知:把这根绳子的长度看作单位“1”,则第二段占全长的,所以第一段占全长的1-=,据此即可进行判断。【详解】因为第二段占全长的,所以第一段占全长的1-=,又因<,所以第一段长;故答案为:A。【点睛】求出第一段占全长的几分之几,是解答本题的关键,不要被数字迷惑。9、B【分析】商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;由此可知与3.24÷1.2的商相等的算式是32.4÷12;据此解答。【详解】根据商不变的性质可得:3.24÷1.2=(3.24×10)÷(1.2×10)=32.4÷12故答案为:B【点睛】本题考查了小数除法,关键是要掌握商不变的性质。10、B【分析】方程6x+2=20,根据等式的性质,方程的两边同时减去2,然后方程的两边同时除以6,求出方程的解,然后再代入mx-12.4=2,再根据等式的性质求解。【详解】6x+2=20解:6x+2-2=20-26x=186x÷6=18÷6x=3把x=3代入mx-12.4=2可得:3m-12.4=2解:3m-12.4+12.4=2+12.43m=14.43m÷3=14.4÷3m=4.8故选:B。【点睛】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。三、用心思考,认真填空。11、40500.780.06750【详解】略12、56【分析】根据从上面看到的图形可知,这个几何体有两行,每行各2个正方体;从正面看到的图形可知,这个几何体有两层,下面一层2个正方体,上面一层1个正方体居左,最多的情况下,上面一层有2个正方体一列居左,据此解答。【详解】一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的形状是,搭这样的立体图形,最少需要5个正方体,最多可摆6个正方体。【点睛】本题主要考查根据三视图确定几何体,对学生的空间想象能力要求较高。13、×【详解】略14、8【分析】把老师的年龄看作单位“1”则淘气的年龄占老师的。根据分数乘整数的意义:求一个数的几分之几用乘法计算,可列式为36×。【详解】36×=8(岁)【点睛】此类问题要点:①找准单位“1”;②明确单位“1”是已知还是未知;③确定比较量占单位“1”的几分之几。15、><>>【解析】本题主要考查关于分数比较大小的方法,即一个分数乘大于1的分数时,积大于这个分数;乘小于1的分数时,积小于这个分数;乘等于1的分数时,积等于这个分数。难度系数-易。16、6244.005【解析】略17、28.2624.84【分析】将一个圆剪拼成近似长方形,长方形的周长比圆的周长多了两条半径,据此求出半径,根据圆的面积公式求出圆的面积,用圆的周长+半径×2=长方形周长。【详解】6÷2=3(厘米)3.14×3²=28.26(平方厘米)2×3.14×3+3×2=18.84+6=24.84(厘米)【点睛】关键是熟悉圆的面积推导过程,圆的面积=πr²,圆的周长=πd=2πr。18、【分析】由图可知,图中的斜线部分表示的,根据分数乘法的意义,进行解答即可。【详解】图中的斜线部分写乘法算式为:×。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,19、50【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,用三角形内角和减去顶角的度数,再除以2即可求出一个底角的度数.【详解】(180°-80°)÷2=100°÷2=50°故答案为50°.20、【分析】最小的合数是4,奇数中最小的合数是9,据此写出分数即可。【详解】一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是。【点睛】本题考查了分数的意义及合数,除了1和它本身还有别的因数的数叫合数。四、注意审题,用心计算。21、106;0;50;;0.7;;2;4【分析】根据整数、小数、分数、百分数的计算方法进行口算即可。【详解】305-199=106×0=01÷2%=503.5×0.2=0.72.4×=216×0.25=4【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22、144【详解】略23、;【分析】,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;,根据等式的性质2,两边先同时×,再同时×即可。【详解】解:解:五、看清要求,动手操作。(7分)24、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;如图所示:【点评】本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.25、【解析】找准观察点,然后根据“上北下南左西右东”的方向,找出B市和C市所在的方向。B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km,用量角器或三角板的30度角量出北偏西30°,再根据比例尺标出200km距离即可画出B市的位置;C市在A市正北方,距离A市300km,根据比例尺标出300km距离即可画出C市的位置。六、灵活运用,解决问题。26、奶粉50克;水250克【分析】第一种方法:由“奶粉和水按1∶5调配”可知,将牛奶平均分成1+5=6份,奶粉占其中的1份、水占其中的5份;根据分数乘法的意义分别求出300克牛奶中奶粉、水的质量即可;第二种方法:设奶粉为x克,则水为5x克,根据奶粉+水=300克,列出方程求解即可。【详解】第一种方法:300×=50(克)300×=250(克)第二种方法:解:设奶粉为x克,则水为5x克,根据题意得:x+5x=3006x=300x=505x=5×50=250答:奶粉为50克,水为250克。【点睛】本题主要考查按比例分配问题及应用方程思想解决问题的能力。27、第二根用去的多【分析】第一根用去米,第二根用去它的,就是用去了2米的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即2×,计算结果和第一根用去米相比较,就可得出哪一根用去的多。【详解】2×==1(米)米<1米答:第二根用去的多。【点睛】解答此题关键是要知道第二根用去了多少米,根据求一个数的几分
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