林芝地区波密县2027届数学三上期末复习检测试题含解析

林芝地区波密县2027届数学三上期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．每箱苹果50斤，2箱苹果（）斤．A．100 B．200 C．3002．最大三位数与最小三位数的差是（）。A．899 B．999 C．10993．用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。A．36 B．16 C．18 D．94．钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的（）。A． B． C．5．下面得数最大的算式是（）A．0÷5 B．0×5 C．5+0 D．5﹣5二、认真辨析，我会判。6．25×4积的末尾没有0。（____）7．秒针从1走到2，走了1秒。（________）8．笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间也有几个0。（________）9．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）10．一根铁丝长24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）三、仔细观察，我会填。11．已知△+○＝口，如果△+○+口＝60，那么口＝（______）.12．写出含有字母的式子．一个长方形的长是acm，宽是bcm，这个长方形的周长是________cm．13．用分数表示下面各图中的涂色部分。（______）（______）（______）（______）14．4个是_____；是_____个．15．把一个圆平均分成6份，每份是它的（______）分之（______），写作（______），取了其中的5份，用分数（______）表示。16．用分数表示下面的阴影部分。________________________________17．与2004年相邻的一个闰年是（__________）年。18．最大的两位数和最小的三位数的和是________。四、认真细致，我会算。19．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？20．用竖式计算．（带※的要验算）135×7＝270×8＝407×6＝734－276＝※436＋195＝※903－158＝21．计算题。（1）（2）五、动手操作，我能行。22．画○，数量是★的3倍。★★★★________________23．下面每个小方格的边长表示1厘米。

（1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的。（2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的。24．学校准备建一个周长16米的花圃，你能在下面设计出两种不同的花圃吗？(每个小格边长表示1米)六、生活问题，我会解。25．7名老师带58名同学开展野营训练，每顶帐篷可以住5人。他们要准备多少顶这样的帐篷？26．用小数表示下面各图中的涂色部分．________________________27．林场有960根木材，第一次运走419根，第二次运走386根，还剩下多少根？28．王叔叔用一根铁丝做衣架，每个衣架要用72厘米的铁丝，做了8个后剩下的铁丝正好还有24厘米。这根铁丝原来是多少厘米？29．一个变形金刚比一个布娃娃贵多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】5×2＝10，50×2＝100斤，故选A．本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．2、A【分析】最大三位数是999，最小三位数是100，将这两个数相减求差即可。【详解】故答案为：A。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。3、D【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】36÷4＝9（厘米）故答案为：D。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。4、C【分析】钟面上有12大格，把钟面平均分成12份，分针从“12”走到“5”，走了5大格，所经过的区域占整个钟面的。【详解】根据分析可知，钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1，仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”，计算出得数再判断．【详解】因为1÷5=1，1×5=1，5+1=5，5﹣5=1；所以，得数最大的算式是5+1．故选C．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。8、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，305×5＝1252，积的中间没有0。301×5＝1505，积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间可能有0，也可能没有0.故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。9、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。10、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数，据此即可解答。【详解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、30【详解】略12、2(a＋b)【详解】长方形的周长=2×（长+宽），据此代入字母即可。13、【分析】把单位“1”平均分成若干份，阴影部分占几份就是几分之几。【详解】第一个图平均分成9份，阴影部分占4，用分数表示是；第二个图平均分成4份，阴影部分占1，用分数表示是；第三个图平均分成4份，阴影部分占3，用分数表示是；第四个图平均分成3份，阴影部分占1，用分数表示是；【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。14、3【详解】略15、六一【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一个圆平均分成6份，每份是它的（六）分之（一），写作（），取了其中的5份，用分数（）表示。【点睛】分数是建立在平均分成相同等份的基础上，所以写分数这里注意平均分。16、【详解】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此用分数表示图中的阴影部分。17、2008【分析】判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；2004年是闰年，四年一闰；据此解答。【详解】2004＋4＝2008与2004年相邻的一个闰年是2008年。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查平年、闰年的判断方法，明确4年一闰是解答此题的关键。18、199【解析】最大的两位数99，最小的三位数是100100+99=199故答案为：199四、认真细致，我会算。19、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝48020、945；2160；2442458；631；745【详解】略21、（1）；

（2）400000000000【分析】（1）先从个位算起，个位上只要是两个数相减的结果是4就可以，比如被减数个位是9，减数个位是5；再看十位，一个数减去6是9，这个数是15，所以被减数十位上是5；再看百位刚才十位计算时借了一个百，所以被减数百位上剩5，5减去一个数是0，这个数是5，所以减数百位上是5，据此解答。（2）根据多位数（末尾有0）乘一位数的计算方法可知，用一位数5去乘多位数8得出40，再添上原来的10个0即可。【详解】（1）竖式如下：（答案不唯一）（2）＝400000000000五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】★有4个，乘3等于○的个数，据此画○即可解答。【详解】○○○○○○○○○○○○【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。23、见详解【分析】（1）根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，即可画出正方形；再根据分数的意义，将正方形平均分为4份，涂其中的1份；（2）先用周长÷2求出长＋宽的和，再根据已知线段是5厘米，求出另外一条边的长度，即可画出长方形，再根据分数的意义，将长方形平均分为5份，涂其中的2份。【详解】（1）16÷4＝4（厘米）（2）16÷2－5＝8－5＝3（厘米）作图如下：

【点睛】本题是考查根据指定周长画正方形和长方形，画图时要根据正方形和长方形特征画。24、（画法不唯一）【详解】略六、生活问题，我会解。25、13顶【详解】（58+7）÷5=13（顶）答：要准备13顶帐篷。26、0.60.070.47【详解】当一张纸被分平均成10份时，那么一份用小数表示是0.1；当一张纸被分平均成100份时，那么一份用小数表示是0.1．27、155根【分析】用木材总数量减去第一次运走木材数量，再减去第二次运走木材数量，即可求出还剩下木材数量。【详解】960－419－386＝541－386＝155（根）答：还剩下155根。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。28、600厘米【分析】根据题意，每个衣架用的铁丝长度×8就是8个衣架用的铁丝长度，再＋2