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文档简介
新疆阿勒泰2027届数学六上期末统考模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.合数都是偶数,质数都是奇数.(______)2.如果a:b=3:5,那么a=3,b=5。(_______)3.长方形的面积一定,长和宽成正比例.(_______)4.3个连续奇数或偶数的和一定是3的倍数。(______)5.一个分数,分子扩大4倍,分母缩小4倍,分数的大小不变.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一个大正方体,切掉一个小正方体(如图)。下面说法正确的是()A.表面积不变,体积变大。 B.表面积变小,体积变小。C.表面积变大,体积不变。 D.表面积不变,体积变小。7.以下各组中的两个数互为倒数的是()。A.和6 B.和 C.和 D.和0.58.图中阴影部分与空白部分的面积比是()。A.5∶2 B.2∶5 C.5∶9 D.9∶59.下面的分数中,不能化成有限小数的分数是()。A. B. C.10.如下图,阴影遮住了甲、乙两条线段的一部分,原来两条线段()。A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法比较三、用心思考,认真填空。11.一个圆柱的底面半径是1cm,高是6cm,它的侧面积是(______)cm2,表面积是(_____)cm2,体积是(______)cm3,与它等底等高的圆锥的体积是(______)cm3。12.两个圆的半径比是2∶5,周长比是(______),面积比是(______)。13.8和12的最大公因数是_____。14.有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,34…从第3个数开始,每一个数都是它前面2个数的和。那么在前2008个数中有(________)个奇数。15.A=2×3×5,B=2×2×3,则A、B的最大公约数是,最小公倍数是.16.在1、、0.32、、这五个数中,(________)最大,(________)最小。17.用方程表示下面的数量关系。方程:(________)。18.在一张边长8厘米的正方形纸中剪下一个最大的圆,圆的半径是________厘米,面积是________平方厘米.19.三角形的面积是6平方厘米,高3厘米,底是_____厘米;与它等底等高的平行四边形的面积是_____平方厘米.20.学校有棵松树,杨树的棵数是松树的3倍,杨树和松树一共________棵。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数.7.3-3=0.19+9.71=0.520.4=0.25+25%=-==2.1=+=22.简算.5﹣23.解方程.五、看清要求,动手操作。(7分)24.上面每个小方格的边长是1厘米,在上面的方格中按要求画图。(1)画一个面积是9平方厘米的三角形,使它的底和高的比是2∶1。(2)画一个与所画三角形的高相等的平行四边形,使它与三角形的面积比是7∶3。25.下图中,每个小正方形的边长都表示1厘米。请按要求画图。(1)画一个边长是2厘米的正方形,再用“涂一涂”的方法表示出它的。(2)画一个周长是12厘米的长方形。六、灵活运用,解决问题。26.小王、小李、小丁三人合伙做生意,年终根据每人的投资进行分红,小王取走全部利润的1/3另加9万元,小李取走剩下的1/3另加12万元,小丁取走了小李剩下的1/3和剩下的12万元,它们每人分了多少万元?27.希望小学建造新教学楼,原计划投资68万元,实际投资比计划增加20%,实际投资多少万元?28.只列式不计算:⑴27.2减去11.8与13的和,差是多少?⑵比x的25%多,求x?29.一根绳子用去,正好用去6.28米.剩下的绳子围成一个圆,圆的面积是多少?30.两列火车从两城同时相对开出。一列火车行完全程要10小时,另一列火车行完全程要8小时,经过几小时两车相遇?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【解析】奇数、偶数是按照能否被2整除分类;质数、合数是按照因数个数的多少分类;它们的分类标准不同。【详解】1是奇数它只有一个因数,1即不是质数也不是合数;2是偶数但它只有1和它本身两个因数,2是质数但不是合数.故原题说法错误。2、╳【详解】略3、×【详解】根据正比例的基本意义,成正比例的两个量比值一定,而这里长和宽的乘积一定,所以不成正比例.4、√【分析】可以用字母表示中间数为a,根据奇数和偶数的特征分别表示出3个奇数和偶数,再相加计算即可。【详解】设中间的数字为a,(1)如果是三个连续奇数,则另外两数个分别为a-1、a+1,a-1+a+a+1=3a,3a是3的倍数;(2)如果是三个连续偶数,则另外两个数分别为a-2、a+2a-2+a+a+2=3a,3a是3的倍数;故答案为:√【点睛】可以用字母表示数的方法解决此题,先表示出中间数,掌握奇数、偶数的特征是解决此题的关键。5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【详解】略7、A【分析】乘积是1的两个数互为倒数,由此解答即可。【详解】A.×6=1,所以和6互为倒数;B.×=≠1,所以和不互为倒数;C.×=≠1,所以和不互为倒数;D.×0.5=0.25≠1,所以和0.5不互为倒数;故答案为:A。【点睛】明确倒数的含义是解答本题的关键。8、D【详解】略9、B【解析】略10、B【分析】由图可知:甲×=乙×,我们可以假设甲×=乙×=1,根据两数乘积为1互为倒数的方法求出甲和乙的值,即可比较甲和乙的大小。【详解】甲×=1,即甲等于2;乙×=1,即乙等于3,2<3,所以乙线段比甲线段长。故选:B。【点睛】此题主要考查的是比较大小,注意相等的量,在不同分数中,单位“1”不一样。三、用心思考,认真填空。11、37.6843.9618.846.28【解析】略12、2∶54∶25【分析】因为圆的周长=2πr,所以圆的半径之比等于圆的周长之比;圆的面积=π×r×r,所以圆的面积之比是半径之比的平方倍。【详解】两个圆的半径之比是2∶5,周长之比是2∶5,面积之比是4∶25。【点睛】此题考查圆的周长以及面积与半径之间的关系,圆的半径之比等于圆的直径之比等于圆的周长之比,圆的面积之比等于半径之比的平方倍。13、4【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积。【详解】8=2×2×212=2×2×3所以8和12的最大公因数是2×2=4。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。14、1339【分析】首先根据已知条件在数列中找到其规律,其规律为奇数,奇数,偶数的顺序循环重复排列的。每一组循环中有2个奇数和1个偶数。据此即可解答。【详解】找到其规律,其规律为奇数,奇数,偶数的顺序循环重复排列的2008÷3=669……1669×2+1=1338+1=1339(个)【点睛】此题考查数列中的规律,正确找到数列中奇偶数的排列规律是解题的关键。15、6,1【解析】试题分析:求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,即可得解.解答:解:A=2×3×5,B=2×2×3则A、B的最大公约数是2×3=6最小公倍数是2×3×2×5=1.故答案为:6,1.点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.16、0.32【分析】将分数化成小数,根据小数大小比较方法进行比较即可。【详解】=0.6,≈1.33,=0.625>1>>>0.32,在1、、0.32、、这五个数中,最大,0.32最小。【点睛】本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母即可。17、2x=50【分析】由图可知,两个托盘上砝码的质量是相等的,据此列方程即可。【详解】由分析可知,列方程如下:2x=50【点睛】此题考查了列简易方程,等量关系较明显。18、450.14【分析】在一张正方形纸中剪下一个最大的圆,这个圆的直径是正方形的边长;圆的半径=圆的直径÷1;圆的面积=πr1.【详解】圆的半径是8÷1=4厘米,面积是4×4×3.14=50.14平方厘米.故答案为4;50.14.19、41【解析】根据三角形的面积公式S=ah÷2,得出a=2S÷h,代入数据求出底;再依据等底等高的平行四边形的面积的是三角形的面积的2倍求出平行四边形的面积.【详解】6×2÷3,=1÷3,=4(厘米);6×2=1(平方厘米),答:三角形的底是4厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是1平方厘米;故答案为4,1.【点睛】此题主要考查了三角形面积公式的实际应用,以及三角形与等底等高的平四边形的面积的关系.20、4a【分析】已知松树有a棵,因为杨树的棵数是松树的3倍,所以杨树有3a棵,把两个加起来并化简就是一共的数量。【详解】3a+a=4a(棵)所以杨树和松树一共有4a棵。【点睛】掌握用字母表达数量关系的方法是解决此题的关键。四、注意审题,用心计算。21、4.3;9.9;1.3;25;;;2.94;【详解】略22、①②2③4④⑤0【详解】①=+=1+=②=()+()=1+1=2③5﹣=5﹣()=5﹣1=4④===1﹣=⑤=﹣()=1﹣1=023、;【分析】(1)根据加法的性质和异分母分数相加减的运算方法进行运算即可;(2)根据减法的运算性质和异分母分数相加减的运算方法进行运算即可。【详解】(1)(2)【点睛】本题考查的是加减法和异分母相加减的运算性质,重点是要掌握加减法的运算性质和异分母相加减的运算方法。五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解【分析】(1)三角形的面积=底×高÷2,这个三角形的面积是9平方厘米,则它的底×高=9×2=18(平方厘米),18=18×1=9×2=6×3。已知它的底和高的比是2∶1,则三角形的底是6厘米,高3厘米时,符合要求,据此画图。(2)平行四边形与三角形的面积比是7∶3,则平行四边形的面积是三角形面积的。三角形的面积是9平方厘米,则平行四边形的面积=9×=21(平方厘米)。平行四边形的面积=底×高,它和三角形等高,则底是21÷3=7(厘米),据此画图。【详解】【点睛】本题考查三角形的面积、平行四边形的面积和比的综合应用。根据三角形的面积公式确定底和高的积,根据平行四边形和三角形的面积比求出平行四边形的面积是解题的关键。25、(1)如图:(2)如图:【分析】长方形的周长,正方形的周长,分数及其意义【详解】(1)每个小正方形的边长都表示1厘米,画边长为2个格即为边长2厘米的正方形,这一个正方形共占了4个小正方形,那么每一个小正方形就是它的,所以涂其中一个小正方形即可;(2)根据长方形的周长计算公式,周长÷2=长+宽,即12÷2=6(厘米),和为6的2个数即为长方形的长和宽,据此作图即可。六、灵活运用,解决问题。26、36万元27万元18万元【解析】略27、81.6万元【解析】68×(1+20%)=68×1.2=81.6(万元)答:实际投资81.6万元.28、⑴27.2-(11.8+13)⑵-
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