集星小学防控新冠肺炎疫情期间开学工作预案

集星小学防控新冠肺炎疫情期间开学工作预案为切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的最新指示精神与相关要求，结合我校实际情况，特制定本预案。本预案旨在科学、规范、有序地做好开学前后的各项疫情防控工作，确保开学平稳、安全、有序。一、组织领导与职责分工成立学校疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医（保健老师）。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总与上报等工作。*校长室：全面负责学校疫情防控工作的决策、部署和督查，是学校疫情防控的第一责任人。*德育处（学生处）：负责学生的健康监测、晨午检组织、因病缺勤追踪、学生心理疏导、防疫宣传教育及校园环境卫生管理。*教务处：负责制定疫情防控期间的教学计划和课程安排，组织线上线下教学的衔接，保障教学秩序，合理安排学生座位，避免人员密集。*总务处（后勤保障处）：负责防疫物资（口罩、消毒液、洗手液、测温仪等）的采购、储备与发放，保障校园清洁消毒、饮用水安全、食堂供餐安全及校园安全保卫。*校医室（保健室）：负责指导校园清洁消毒工作，对师生健康状况进行监测与评估，协助开展防疫知识培训，对疑似病例进行初步判断与处置建议，并按规定上报。*各年级组、班主任：具体落实本年级、本班级学生的健康监测、信息摸排、防疫教育、家校沟通及异常情况上报工作。*全体教职工：严格遵守学校疫情防控各项规定，落实好个人防护，配合学校做好各项防控工作。二、开学前准备工作1.制定完善方案预案：根据上级要求，结合学校实际，细化开学工作方案、疫情防控应急预案、教学组织方案、后勤保障方案等，确保各项工作有章可循。2.全面摸排师生健康状况：开学前，对全体师生员工（含食堂、保洁、保安等后勤服务人员）进行健康状况和旅居史、接触史摸排。建立健康台账，对有发热、咳嗽等症状或来自中高风险地区的人员，严格按照相关规定进行健康管理，符合要求方可返校。3.物资储备与设施改造：*储备足量的口罩、一次性手套、医用酒精、84消毒液、洗手液、红外测温仪、体温计等防疫物资，并规范管理，确保安全有效。*设置相对独立的临时隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施，明确专人负责。*对校园内洗手设施进行全面检查和补充，确保数量充足、分布合理，方便师生使用。*对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所的通风系统进行检查和维护，保证通风良好。4.校园环境清洁消毒：开学前对校园进行一次全面彻底的清洁消毒，重点对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、走廊、楼梯扶手等进行清洁和预防性消毒，消除卫生死角。5.开展防疫知识培训与演练：组织全体教职工进行疫情防控知识、技能培训和应急处置演练，提高教职工的防控意识和应急处置能力。通过线上方式对学生和家长进行防疫知识宣传教育，告知开学注意事项。6.教学准备与课程调整：教务处提前做好教学计划调整，准备好线上教学资源，确保在特殊情况下能及时切换教学模式。合理安排班级课程表，避免学生在走廊、楼梯等区域聚集。三、开学后日常运行与管理1.入校体温检测：*在校门口设置多个体温检测通道，师生员工佩戴口罩，保持安全距离，有序接受体温检测。体温正常方可入校。*对体温异常（≥37.3℃）者，立即引导至临时隔离观察室，由校医（保健老师）进行进一步排查。2.晨午检制度：班主任每日对学生进行晨午检，重点监测学生体温及有无咳嗽、乏力等症状，做好记录。发现异常情况立即报告并按流程处置。教职工每日自行监测体温，并向学校报告。3.教学活动管理：*课堂教学中，师生佩戴口罩，保持适当距离。鼓励采用小班化教学或座位间隔排列。*减少不必要的聚集性活动，如大型集会、家长会等，确需举办的，需制定专项防控方案，并控制人数，保持安全距离。*课间引导学生分散活动，不追逐打闹，避免聚集。4.校园公共区域管理：*加强教室、食堂、宿舍、图书馆等场所的通风换气，每日至少通风数次，每次不少于30分钟。*增加对公共区域（门把手、楼梯扶手、电梯按钮等高频接触表面）的清洁消毒频次。*校园内设置充足的垃圾桶，倡导垃圾分类，及时清运。5.餐饮与饮水安全：*食堂从业人员持有效健康证明上岗，每日进行健康监测。严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生规范。*鼓励学生错峰就餐、分散就餐，避免面对面就餐。餐具严格清洗消毒。*保障饮用水安全，定期对饮水机进行清洁消毒。6.学生宿舍管理（如适用）：*加强宿舍通风和清洁消毒。*引导学生保持宿舍卫生，不串寝，减少聚集。7.健康监测与报告：建立健全师生健康监测报告制度，发现发热、咳嗽等疑似症状人员，立即启动应急预案，按规定流程进行隔离、送医，并及时上报相关部门。8.个人防护与卫生习惯培养：*教育师生养成勤洗手、科学佩戴口罩、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。*在校园内设置洗手提示标识，配备充足的洗手液或肥皂。四、应急处置机制1.疑似病例处置：*在校内发现有发热（≥37.3℃）、干咳、乏力等疑似新冠肺炎症状的师生时，立即将其带至临时隔离观察室。*校医（保健老师）对其进行初步检查，并立即通知其家长（或家属），同时向学校疫情防控领导小组报告。*根据情况，建议家长（或家属）带其到定点医疗机构发热门诊就诊，并追踪就诊结果。*对疑似病例所接触的环境和物品进行彻底消毒。2.确诊病例处置：*如师生被确诊为新冠肺炎病例，学校应立即启动应急预案，配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者追踪与管理。*根据卫生防疫部门的建议，对相关班级、区域进行封闭或停课，并进行全面消杀。*及时向教育主管部门和卫生防疫部门报告情况，并做好信息发布和舆情引导工作。3.舆情应对：指定专人负责舆情监控与应对，及时回应社会关切，避免不实信息传播。五、保障措施1.组织保障：学校疫情防控工作领导小组定期召开会议，研究解决防控工作中的问题，确保各项措施落实到位。2.物资保障：总务处确保防疫物资持续供应，建立物资台账，科学管理，合理使用。3.经费保障：学校安排专项经费用于疫情防控物资采购、环境消杀、人员培训等。4.人员保障：加强对校医（保健老师）、保洁、食堂等重点岗位人员的培训和管理，确保其具备相应的防控知识和技能。5.通讯保障：确保疫情防控期间信息畅通，相关人员24小时保持