2026人教版八年级物理第三章测试题

2026人教版八年级物理第三章测试题同学们，这份第三章“运动和力”的测试题，旨在帮助大家巩固所学知识，检验学习效果。请认真审题，仔细作答，注意物理概念的准确理解和物理过程的清晰分析。相信通过这份练习，你能更好地把握力学的入门知识，为后续学习打下坚实基础。考试时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.关于机械运动，下列说法正确的是（）A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的，运动路程是直的运动才是机械运动C.一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止D.判断一个物体是否运动和怎样运动，取决于所选的参照物2.对力的概念的理解，下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.物体间力的作用是相互的C.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用D.没有接触的物体之间一定没有力的作用3.关于惯性，下列说法正确的是（）A.物体运动速度越大，惯性越大B.物体受力越大，惯性越大C.静止的物体没有惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性4.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.向自行车的转轴处加润滑油B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.拉杆旅行箱底部装有轮子D.在新用的拉链上抹一点石蜡5.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力C.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力D.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力（此处应有示意图：水平桌面，弹簧测力计水平向右拉木块，木块匀速运动）6.下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A.汽车在平直的公路上匀速行驶B.汽车紧急刹车C.扔出去的铅球在空中运动D.小朋友在荡秋千7.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论B.牛顿第一定律揭示了“物体的运动需要力来维持”C.牛顿第一定律表明，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质D.物体在不受力的作用时，一定处于静止状态8.用手拍打衣服，衣服上的灰尘就会落下来，这是因为（）A.灰尘受到了重力的作用B.衣服受力运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态C.灰尘受到了惯性力的作用D.衣服受到了惯性的作用9.下列关于力的说法中，错误的是（）A.力是物体对物体的作用B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.只有相互接触的物体才会产生力的作用10.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，下列说法不正确的是（）A.实验中应使木块在水平面上做匀速直线运动B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小与物体间的压力大小有关D.用弹簧测力计拉着木块运动时，弹簧测力计的示数就是木块受到的滑动摩擦力大小二、填空题(每空2分，共24分)11.我们说“地球在围绕太阳公转”，是以______为参照物的；而“地球自转”又是以______为参照物的。12.力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。13.一辆汽车在平直的公路上行驶，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车全程的平均速度是______km/h。14.一个重为50N的物体静止在水平桌面上，它受到的支持力大小为______N，方向______。15.用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N；当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速上升时，绳对物体的拉力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）500N。16.汽车在紧急刹车时，乘客由于______而身体会向______（选填“前”或“后”）倾倒。17.自行车是我们常用的交通工具，刹车时，是通过增大______来增大摩擦力的；车轮做成圆形，是通过______来减小摩擦力的。三、实验探究题(每空2分，共26分)18.如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。（此处应有示意图：斜面、小车、不同粗糙程度的水平面（毛巾、棉布、木板））(1)实验时，让同一小车从同一斜面的______由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的______。(2)小车在不同表面上运动的距离不同，表面越光滑，小车受到的阻力越______，运动的距离越______。(3)由此可以推理：如果运动的物体不受力，它将做______。这个实验结论是在______的基础上，通过科学推理得出的，这种研究方法叫做______法。19.在“探究二力平衡的条件”实验中：(1)实验中选择轻质卡片的目的是忽略卡片的______对实验的影响。(2)当两端的拉力大小相等、方向相反，且作用在______上时，卡片才能保持静止状态。(3)若将卡片转过一个角度，然后松手，卡片会转动，说明二力平衡时，两个力必须作用在______。(4)小明用剪刀将卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，此步骤是为了探究二力平衡时，两个力必须作用在______。四、计算题(共20分)20.(10分)一辆汽车在平直公路上匀速行驶，其速度表如图所示。（此处应有速度表示意图：指针指向80km/h）求：(1)汽车以该速度行驶半小时通过的路程是多少km？(2)若汽车在这段路程中受到的阻力为2000N，则汽车的牵引力做了多少功？21.(10分)一个质量为50kg的中学生，骑着一辆质量为10kg的自行车在平直的公路上匀速行驶。已知自行车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.02倍（g取10N/kg）。求：(1)中学生受到的重力是多少N？(2)自行车受到的阻力是多少N？(3)自行车行驶时，中学生对自行车的牵引力是多少N？---参考答案及评分标准（另附）温馨提示：*请同学们在答题时注意规范书写，特别是计算题的解题步骤要完整清晰。*实验题要注意理解实验原理，准确描述实验现象和结论。*做完后请仔细检查