黄金卷1备战2023年中考语文全真模拟卷（北京专用）（解析版）

【赢在中考·黄金八卷】备战2023年中考语文全真模拟卷（北京专用）姓名姓名准考证号考场号座位号考生须知1.本试卷共18页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共11分）学校举行“热爱家乡”主题学习活动，请你参与。北京香山每到秋天，山上的松柏树影婆suō（），漫山遍野的黄栌树叶殷红欲燃，整座山的天然山水与人文景观互相映衬，相得益彰。这些黄栌树是清代乾隆年间裁植的，经过200多年来的发展，逐渐形成拥有约94000株左右的黄栌树林区。观赏此等美景的绝佳处在森玉笏峰小亭，从亭里极目远tiào（），远山近坡，鲜红、粉红、猩红、桃红，层次分明，瑟瑟秋风中，似红霞排山倒海而来，整座山似乎都摇晃起来了，又有松柏点缀其间，红绿相间，瑰奇绚丽，谁又能否认这里是弛誉中外的旅游胜地呢？1.下列书法作品都是描写香山红叶的诗句，对字体分析有误的一项是（）（2分）图1图2图3图4

A．图1是小篆，字形呈长方形，笔画复杂，圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。B．图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔画。C．图3是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。D．图4是草书，字形端正，笔意行云流水，笔画连绵，结构匀称，潇洒畅达。【答案】D【解析】D.有误，“字形端正”“结构匀称”表述不准确，草书运笔放纵，笔画带钩连，字形并不端正；结构简省，并非匀称。故选D。2.根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。（4分）（1）婆（suō）（）

（2）远（tiào）（）（3）殷红（A.yānB.yīn）

（4）红绿相间（A.jiānB.jiàn）

【答案】（1）娑（2）眺（3）A

（4）B【解析】本题考查字形与字音。（1）“婆娑”，盘旋舞蹈的样子。注意“娑”的写法。（2）“远眺”，往远处看；注意“眺”的写法。（3）“殷红”读音为yānhónɡ，发黑的红色；注意“殷”不要误读为“yīn”。（4）“红绿相间”读音为hónɡlǜxiānɡjiàn，指红色和绿色一个隔着一个；注意“间”不要误读为“jiān”。3.同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有：①明显；显著；②表彰；显扬；③姓。根据文段内容和词典释义，你认为文段第一句中“相得益彰”的“彰”的意思是：______（填序号）（2分）【答案】①【解析】本题考查字义。“相得益彰”的意思是：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。彰：明显；显著。故选①。4.语段的两个画线句中有两个错别字和一处语病，请修改。（3分）①错别字：修改为：②错别字：修改为：③病句修改意见：【答案】①裁栽②弛驰③删掉“约”或“左右”【解析】本题考查字形和语病。“裁植”应为“栽植”；“弛誉”应为“驰誉”；“逐渐形成拥有约94000株左右的黄栌树林区”同时使用“约”和“左右”造成语义重复，应删去“约”或“左右”。二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）5.，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）6.山水之乐，。

（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）7.人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷，此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“①，②。”来激励自己。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2分)【答案】5.沉舟侧畔千帆过6.得之心而寓之酒也7.①山重水复疑无路②柳暗花明又一村【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔”易误写成“衅”。（二）阅读《次北固山下》，完成8-9题。（共5分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8.“乡书何处达？归雁洛阳边”诗人借①的典故，表达②的感情。（2分）【答案】①鸿雁传书；②思念故乡【解析】①本题考查理解古诗典故的能力和概括诗歌所表达的思想感情的能力。“乡书何处达？归雁洛阳边。”中的“鸿雁传书”出自《史记》。据《史记》记载，汉武帝时，使臣苏武被匈奴拘留，并押在北海苦寒地带多年。后来，汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地告诉汉使事情的真相，并给他出主意让他对匈奴说：汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴单于再也无法谎称苏武已死，只得把他放回汉朝。从此，鸿雁传书的故事便流传成为千古佳话。诗人用“鸿雁传书”的典故，表达了淡淡的思乡之情。9.请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的妙处。（3分）【答案】示例一：这两句诗写“行舟”所见景色，“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来了。示例二：这两句诗写“行舟”所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字用得好：“潮平”两岸才显得宽阔。“风正”帆才有悬空的态势。诗句对仗精准，意境开阔，情绪饱满。(能从①整体画面感，②“平”“阔”，③“正”“悬”，④对仗角度等选取两个角度答题，意对即可。)【解析】本题考查赏析诗歌语言的能力。“潮平两岸阔，风正一帆悬”意为潮水上涨，两岸更显开阔；风势正顺，白帆高高扬起。“阔”，表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”，便愈见精彩。“悬”是端端直直地高挂着的样子。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了，写出了景物阔大和作者放眼山川的博大胸襟。（三）阅读《出师表》（选段），完成10-12题。（共8分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）10.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（）（2分）A．恐托付不效/上行下效B．以伤先帝之明/不以物喜C．兵甲已足/被甲持兵D．故五月渡泸/温故知新【答案】C【解析】此题考查学生对文言词语一词多义现象的掌握情况。C项，两个“兵”都是“兵器”的意思。A项，效果/效仿；B项，来/因为；D项，所以/学过的知识。故答案为：C11.用现代汉语翻译下面各句。（2分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【答案】①先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。②这是我用来报答先帝尽忠陛下的职责。【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。第一句话中，“寄”指托付。“大事”指国家大事。第二句话中，“所以”指用来……。12.阅读下面的文段，然后回答问题。（4分）诸葛孔明千载人①，其操心制行②，一出于诚，二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷夏服之，敌人畏之。玄德临终云：“嗣子不才，君可自取”。后主虽庸懦无立，而举国听之而不疑。后主左右奸辟侧佞，充塞于中，而无一人有心害疾者。魏尽据中州，猛士如林，不敢西向发一矢以临蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。钟会③伐蜀，使人至汉川祭其庙，禁军士近墓樵采，是岂智力策虑所能致哉？（节选自洪迈《容斋随笔》，有删减）【注释】①千载人：千年的伟人，②操心制行：思想和行为。③钟会：魏国将领。（1）请解释下列加点词的意思。（2分）①一出于诚②是岂智力策虑所能致哉【答案】①全，一概②达到【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：一概出于（对刘玄德和恢复汉室事业）的忠诚。一：全，一概；②句意：这难道是智力高超或谋略过人所能获得的吗？致：达到。（2）诸葛亮为完成先帝托付的“大事”都做了哪些事情？请依据《出师表》和本文内容，用自己的话加以概括。（2分）【答案】示例：诸葛亮为完成先帝托付的“大事”，先是率师出征，深入南方平定了叛乱，使南方成为稳固的大后方。之后，“六出祁山”北伐曹魏，与魏国作战。【解析】考查对文章内容的理解与概括。在理解文意的基础上，筛选相关的信息概括作答。从甲文“故五月渡泸，深入不毛。今南方已定”可知，诸葛亮为了“大事”，率师出征，冒着致病的瘴气强渡泸水，平定了南方四郡先后发生叛乱。从乙文“公六出征之，使魏畏蜀如虎”可知，诸葛亮为了“大事”，率军六次出祁山，与曹魏作战，想要恢复汉室的基业。据此概括作答。【译文】诸葛孔明是千载伟人，他的思想行为，一概出于对刘玄德和恢复汉室事业的忠诚。在他掌权的二十多年里，国君信任他，士大夫仰慕他，汉族与少数民族的百姓信服他，敌人畏惧他。（所以）刘玄德临死时以至于对他说：“我的儿子没有才能，你可以自取帝位。”后主刘禅虽然平庸懦怯、无所建树，也把整个国家交给他而毫无怀疑。后主左右奸佞之臣充塞宫中，却没有一个人有嫉恨暗害诸葛亮之心的。当魏国完全占领中州之地以后，军中勇猛的将士如林，却不敢派一兵一卒发一支箭到蜀国，而诸葛亮却率领大军六出岐山、讨伐魏国，致使魏国上下畏惧蜀国如同畏虎。敌将钟会征讨蜀国时，特地派人至汉川祭礼诸葛亮庙，并下令军士，禁止在诸葛墓附近砍柴。这难道是智力高超或谋略过人所能获得的吗？三、名著阅读，完成13-14题。（5分）13.读名著，得启示。《水浒传》中的不少情节为我们提供了与恶势力斗争的经验。请从下面两幅插图中任选一幅，结合相关情节简要分析。（3分）①②【答案】①示例:林冲被发配沧州，途中一直受公人董超、薛霸习难，林冲一路隐忍。行至野猪林，董超、薛霸欲杀害林冲，鲁智深及时出手相救，痛打二公人。林冲替公人求饶，鲁智深威吓之下饶过二人，并一路护送林冲去沧州。这一情节告诉我们，面对恶势力，不可一味妥协，否则只会助长其威风。（意思对即可。）②示例:施恩的快活林酒店被蒋门神霸占，求武松帮其夺回。武松一路喝酒至快活林，故意将蒋门神的妾和两个酒保丢进酒缸，激怒蒋门神，最后将蒋门神打得跪地求饶，只好答应归还快活林。这一情节告诉我们，既要坚决与恶势力斗争，又要讲求智慧。（意思对即可）【解析】本题考查学生对名著的识记能力和看图分析能力。图①中通过关键性人物鲁智深的形象可以分析该图的故事情节是鲁智深大闹野猪林。林冲被押开封府，当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。林冲本性逆来顺受，安分守己，在面对欺压时，一味忍让，最后差点导致杀身之祸，启示可以从林冲的角度，面对恶势力不要妥协回答即可。图②中的情节则是武松醉打蒋门神，是说武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。从武松和蒋门神斗争的过程中，我们看到武松有胆有识，运用智慧，既夺回了快活林，又惩罚了蒋门神，所以启示从敢于和恶势力斗争和善用智慧与恶势力斗争回答即可。14.鲁迅先生评价《西游记》：“神魔皆存人情，精魅亦通世故。”请从下面两个“神魔精魅”中任选一个，结合具体情节分析其人性特点。（2分）①铁扇公主②通天河老鼋【答案】①示例:铁扇公主是红孩儿之母，因恼恨孙悟空请观音菩萨收伏了红孩儿，使他们母子不得相见，与孙悟空结下仇怨。悟空初借芭蕉扇，铁扇公主将其扇飞，后悟空变作小虫在其腹中折腾，她也只是借出假扇，最后却为救牛魔王拿出真扇。从中可以看出铁扇公主重情重义，且有强烈的复仇意识。(意思对即可。）②示例:通天河老鼋感念悟空请观音菩萨收伏了金鱼怪，主动请缨驮唐僧过河。后师徒取经归来路过通天河，老鼋主动现身驮唐僧等人过河。但当他得知唐僧忘了替他向佛祖询问自己何时能脱本壳修成人身之事后，便将唐僧师徒甩入河中，弄湿了经书。从中可以看出通天河老鼋虽有知恩图报之心，却有势利自私的一面。（意思对即可）【解析】本题考查对人物形象的分析和名著阅读。围绕“存人情”“通世故”，结合具体情节分析人物形象。示例一：铁扇公主是红孩儿之母，因恼恨孙悟空请观音菩萨收服红孩儿，使他们母子不得相见，与孙悟空结仇。而从这可以看出铁扇公主舐犊情深，但心胸狭隘，因为儿子便记恨孙悟空，最终她还是为了牛魔王拿出了芭蕉扇，可以看出她重视亲人。示例二：老鼋为了报答孙悟空，驮着唐僧师徒渡过了通天河并请求唐僧帮忙代问佛祖自己几时能脱本壳，修成人身。唐僧师徒到了灵山却忘记了这件事情，便将唐僧师徒甩入河中，弄湿了经书。从“驮唐僧师徒过河”可以看出通天河老鼋有知恩图报之心，“沉经报复”则可看出他在自己的私利未能得到满足时也会报复。四、现代文阅读（共27分）（一）阅读下面材料，完成15-17题。（共8分）【材料一】2022年11月30日，神舟十五号载人飞船与中国空间站成功完成全自主快速交会对接。中国首次实现空间站“三船三舱”构型，“三舱”即天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱，“三船”即天舟五号货运飞船、神舟十四号载人飞船、神舟十五号载人飞船。两艘神舟载人飞船首次同时停靠中国空间站，六名航天员同时在轨驻留，中国载人航天迎来新突破。中国空间站名为“天宫”，就像一座三室两厅还带储藏间的“豪宅”。问天实验舱和梦天实验舱的外部轮廓特征、尺寸基本一致，分别位于天和核心舱两侧，形成对称的“T”字构型。【材料二】2021年6月17日，三名航天员乘神舟十二号载人飞船顺利进入“天宫号”空间站的“天和号”核心舱。从此，距离地球数百公里之外有了中国的“太空之家”。这个“家”有着不可思议的“神奇”。首先是它的超大面积，舱内活动空间从天宫一号的15立方米，提升到110立方米，配备三个独立的卧室和一个卫生间，堪称太空豪宅。再就是“胜似闲庭信步”的人性化设计，这里有工作区、睡眠区、卫生区、就餐区、医监医保区、锻炼区等六大部分。其中，锻炼区配备有太空跑台、太空自行车等，供航天员日常锻炼，以预防骨质脱钙、肌肉萎缩等“太空病”。就餐区为航天员准备的航天美食多达120余种，如鱼香肉丝、宫保鸡丁等，营养均衡、风味独特。舱内洗澡也不成问题，“包裹式沐浴间”可以让航天员手持喷枪把自己擦拭干净。【材料三】2022年7月24日，问天实验舱发射成功，成为中国空间站的第二个舱段，也是首个科学实验舱。舱内搭载生命生态实验柜、生物技术实验柜等八个科学实验柜，可以开展拟南芥、斑马鱼等生物的空间生长实验，揭示微重力对生物个体的影响。这意味着空间站里也会“种草”“养鱼”。问天实验舱全长17.9米，直径4.2米，发射重量23吨，竖起来有6层楼高，体积和重量跟北京地铁13号线列车的一节车厢差不多，是全世界现役在轨最重的单舱主动飞行器。问天实验舱配置了全新的出舱气闸舱，气闸舱首次采用“外方内圆”的构型方案，是空间站系统唯一一个看上去是方形的舱体，视觉效果十分独特。气闸舱的出舱口比以往舱门更大，更便于出舱活动、开展舱外实验。空间站完全建成后，这就成为航天员的主用出舱口。问天实验舱里也配有与天和核心舱一样的航天员生活设施，可与核心舱一起来支持两艘载人飞船轮换期间六名航天员的生活。2022年10月31日下午，梦天实验舱发射升空。梦天实验舱和问天实验舱长得很像，如同一对孪生兄弟。它们的最前端均是工作舱，是航天员在太空的主要工作场所；尾端的资源舱作为“能源仓库”，安装了两副巨大的太阳翼，可持续旋转、稳定对日，为空间站提供充足的能源支持。不同于问天出舱气闸舱的方形外壳，梦天实验舱的货物气闸舱外还套了一个更大直径的圆柱形舱体——载荷舱。这种“套娃”般的舱中舱设计，让梦天实验舱的体型看起来更加浑圆。作为一个纯工作站，梦天实验舱没有配备睡眠区和卫生区，取而代之的是各种类型的实验机柜，主要展开微重力科学研究，可支持流体物理、超冷原子物理等前沿科学实验项目，堪称天宫“梦工场”。除了工作站，梦天实验舱还是一个货运站。如果说问天实验舱是可供航天员进出太空的“国际机场”，那么梦天实验舱就是“国际货运港口”，舱内的载荷转移机构运送能力达400公斤，相比航天员“人力带货”，运货能力大幅提升。此外，梦天实验舱还拥有在轨释放微小飞行器的能力，能够在轨释放百公斤级微小飞行器或者立方星，解决了微卫星和立方星低成本进入太空的问题。15.请根据三则材料，在中国空间站三舱“T”字基本构型示意图中的文字框内填入对应舱体的名称。（3分）【答案】①天和核心舱②问天实验舱③梦天实验舱【解析】本题考查图文转化。根据材料一结尾段“问天实验舱和梦天实验舱的外部轮廓特征、尺寸基本一致，分别位于天和核心舱两侧，形成对称的‘T’字构型”可知，天和核心舱居中；观察示意图可知①为天和核心舱；根据材料三第一段“问天实验舱配置了全新的出舱气闸舱，气闸舱首次采用‘外方内圆’的构型方案，是空间站系统唯一一个看上去是方形的舱体，视觉效果十分独特”可知，问天实验舱采用“外方内圆”的构型方案；观察示意图可知②为问天实验舱；根据材料三第二段“不同于问天出舱气闸舱的方形外壳，梦天实验舱的货物气闸舱外还套了一个更大直径的圆柱形舱体——载荷舱。这种‘套娃’般的舱中舱设计，让梦天实验舱的体型看起来更加浑圆”可知，梦天实验舱的体型更大、浑圆；观察示意图可知③为梦天实验舱。16.请依据材料三的内容，说说与问天实验舱相比，梦天实验舱在功能方面有哪些不同？（3分）【答案】①梦天实验舱作为一个纯工作站，梦天实验舱没有配备睡眠区和卫生区。②梦天实验舱是一个货运站。③梦天实验舱拥有在轨释放微小飞行器的能力。【解析】本题考查文章内容的理解与概括。根据材料三第二段“作为一个纯工作站，梦天实验舱没有配备睡眠区和卫生区，取而代之的是各种类型的实验机柜，主要展开微重力科学研究，可支持流体物理、超冷原子物理等前沿科学实验项目，堪称天宫‘梦工场’”可知，梦天实验舱作为一个纯工作站，梦天实验舱没有配备睡眠区和卫生区；根据材料三第二段“除了工作站，梦天实验舱还是一个货运站”可知，梦天实验舱是一个货运站；根据材料三第二段“此外，梦天实验舱还拥有在轨释放微小飞行器的能力，能够在轨释放百公斤级微小飞行器或者立方星，解决了微卫星和立方星低成本进入太空的问题”可知，梦天实验舱拥有在轨释放微小飞行器的能力。17.结合三则材料，判断下列说法有误的一项是（）（2分）A．2021年12月9日的“天宫课堂”里，我们所看到的太空厨房、太空跑台、太空自行车等，都在天和核心舱内。B．2022年10月12日“天宫课堂”第三课中，航天员所收集的拟南芥和水稻样品，都是在问天实验舱里栽种的。C．问天、梦天两个实验舱的太阳翼都会转动，像向日葵一样始终正面朝向太阳，确保发电效率始终处于最高状态。D．三舱在外部轮廓、整体造型、内部体积上都很相似，每个舱体都如同三室两厅的豪宅，为航天员提供舒适环境。【答案】D【解析】本题考查材料内容辨析。D.根据材料一结尾段“中国空间站名为‘天宫’，就像一座三室两厅还带储藏间的‘豪宅’”可知，是整个“天宫”空间站像三室两厅还带储藏间的“豪宅”；“每个舱体都如同三室两厅的豪宅”表述有误；根据材料一结尾段“问天实验舱和梦天实验舱的外部轮廓特征、尺寸基本一致，分别位于天和核心舱两侧，形成对称的‘T’字构型”可知，“三舱在外部轮廓、整体造型、内部体积上都很相似”表述有误，未提及“天和核心舱”与“问天实验舱和梦天实验舱”在的外部轮廓特征、尺寸方面有无相似；故选D。（二）阅读《你是排长我是兵》，完成18-21题。（共12分）你是排长我是兵⑴总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。⑵我当兵那年，老韩已经是排长了。我的排长是山东人，和老韩很是相像：皮肤黢黑，身量高挑，话也不多。排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾。他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪，在兵眼里，非常威风。我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关。晚上，他会把手枪挂在炕头的挂钩上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢。⑶怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上。反正，一聊天就生出几分敬畏。他与排长都姓韩，神情举止又酷似。于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我是兵。⑷那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家。我也曾读过一篇他的散文，字字珠现、文采飞扬、大气磅礴。很少见老韩滔滔不绝，一般作“嗯”“啊”的点头状，间或发几句宏论，自带气场，总是一副很深沉的样子。⑸我曾在一家刊物主事，刊物发行不好，眼瞅着要黄摊儿。为了扭转被动局面，我策划了一个电视专题片进行营销，需请一位有影响力的作家出镜，为刊物说几句好话。我立即想到了老韩。我很不好意思开口，因为一分钱劳务费都没有，加之老韩性格一向高傲，我担心他会不情愿。可急着录制，便向他讲了我们的窘况。“得，别说了，我去。”第二天他很早就来到杂志社，录制完已近中午。我十分过意不去，说：“老韩，中午请你吃饭吧。”老韩一笑：“穷得都叮当响了，请我吃什么饭呀，给你们杂志社省俩钱吧！”说完，一偏腿，飞身跨上自行车，疾行而去。⑹我对老韩敬重有加，除了他与我的排长在形象上重叠，让我有一种先入为主的印象外，还有一个原因。那是1995年初冬的一天，天朗气清。老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。我喜出望外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》。在1996年7月的《人民文学》发表后不久，老韩告诉我作品获奖了。我永远难忘那次在人民大会堂举行的十分盛大的颁奖仪式。过后和老韩闲聊，我说我有一个“世纪三部曲”写作计划，老韩听了点点头，平静地说道：“你写吧，我都用。”他说话的语气波澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了我两句。⑺我的眼前展开了一幅诱人的画卷，我像一只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往跃跃欲试。⑻这以后，又给过老韩几篇稿件，也无一退稿。现在回想起来，上世纪90年代，是文学的黄金时代，各大名刊更是文学爱好者心中的圣地。对于一个没什么名气的文学写作者来说，有“国刊”之誉的《人民文学》会上门约稿，几次投稿都被采用，该是一份多么厚重的信任和荣幸！⑼其实老韩牛得很。老韩有两句“名言”：一句是“《人民文学》发一本也是大刊”；还有一句是“我从不轻易约稿，愿意写就给我，不愿意写决不强求”。1997年我调入《人民文学》杂志社，和他在一个办公室，更是有机会领略到了老韩的磊落和风骨。一次他接电话，只是简短的几句对话，听得出对方是因为一篇稿子和他套近乎。老韩表情有些不耐烦，应付了几句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来：“稿子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用。”挂断电话他“喊”了一声，眉峰一挑：“一切以质量说话。行，发；不行，谁来了也白搭！”⑽老韩退休后，依然风风火火，经常看到他出席各种活动的信息，似乎更忙了。他就像一瓶陈年的老酒，岁月没有影响它的品质，反而越来越显珍贵。后来得知他猝然离世，我心一颤，如同被风雪覆盖的旷野，寒冷而凄凉。⑾我和老韩虽然不在一个部队服役，但在我的潜意识中，一直视他为我的排长。我忘不了当年排长晚上为我盖被的情景，忘不了他白天带我训练的情景，忘不了他在我窘困时鼓励我的情景。老韩与我排长的形象又一次重叠，老韩是我的同事、兄长，更是我的战友。⑿在我心里，有一种关系永远不会改变：你是排长我是兵。（选自《光明日报》，作者杜卫东，有删改）18．通读全文，根据提示，按照文章顺序概括讲述的事情。（2分）（1）我请老韩帮忙做宣传，他不要劳务费；（2）_________________﹔（3）老韩继续跟我约稿，稿件无一退还：（4）_________________；（5）老韩退休后参加各种活动，发挥余热。【答案】示例：①老韩向我约稿，我的作品获奖

②有人请托稿件，老韩严词拒绝【解析】此题主要考查文章的筛选概括能力。第⑤段主要写“我”请老韩帮忙做宣传，他不要劳务费；根据文章⑥段“老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。我喜出望外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》。在1996年7月的《人民文学》发表后不久，老韩告诉我作品获奖了”可概括事件为：老韩向我约稿，“我”的作品获奖；第⑧段主要写老韩继续跟“我”约稿，稿件无一退还；根据⑨段“老韩表情有些不耐烦，应付了几句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来：‘稿子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用’可概括事件为：有人请托稿件，老韩严词拒绝；第⑩段主要写老韩退休后参加各种活动，发挥余热。据此概括即可。19．品味语言，回答下面问题。（6分）（1）结合语境，赏析第⑥段中加点词语。（3分）老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。【答案】示例：“风轻云淡”是轻描淡写的意思，生动形象地写出了老韩向我约稿时的轻松平淡的样子，表现了老韩对我的认可和信任。【解析】此题主要考查词句的赏析。语句中的“轻描淡写”是形容老韩给“我”打电话约稿时候的语气很轻松，也能体现出他的性格特点很深沉不张扬；联系第⑨段“一次他接电话，只是简短的几句对话，听得出对方是因为一篇稿子和他套近乎。老韩表情有些不耐烦，应付了几句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来：‘稿子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用’”可知，老韩义正言辞地拒绝不合格的稿件，此句写老韩很轻松向“我”约稿，侧面表现老韩对“我”才能的认可。据此分析即可。（2）从修辞方法的角度，赏析第⑾段画线句。（3分）【答案】示例：运用排比的修辞方法，回忆了排长关爱、帮助、鼓励我的三个场景，表达了我对排长的感激、怀念之情。句式整齐，增强语言气势。【解析】此题主要考查词句的赏析。句子中连续用了三个“忘不了……”的句式，运用了排比的修辞，表达效果是：句式整齐，富有气势；同时“忘不了当年排长晚上为我盖被”，写出了排长在日常生活中关心我的场景；“忘不了他白天带我训练”，写出了排长在训练时候帮助我的场景；“忘不了他在我窘困时鼓励我”，写出了排长在我困难的时候鼓励我的场景。三个排比句生动形象地刻画了排长关爱、帮助、鼓励我场景；根联系第⑩段“后来得知他猝然离世，我心一颤，如同被风雪覆盖的旷野，寒冷而凄凉”可知，如今排长已去世，据此能够分析出作者对排长的感激及怀念之情。据此分析即可。20.结合文章内容，谈谈你对第⑺段画线句“我的眼前展开了一幅诱人的画卷，我像一只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往，跃跃欲试”的理解。（2分）【答案】示例：我听到老韩肯定、支持我的写作计划后，我想到了美好的未来。比喻，把自己比作成一只雏鹰，生动形象地表达了我对未来满怀憧憬和信心，体现了老韩对我的帮助之大。过渡段，承上启下。【解析】此题主要考查句子的含义理解。根据⑹段“他说话的语气波澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了我两句”可知，作者是在排长肯定了他的稿件时想象的美好画面；第⑺段“我像一只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往跃跃欲试”，作者将自己比作一只想要探索未来的雄鹰，写出了他仿佛感受到了自己美好的未来，侧面也能体现出老韩对他的鼓励之大；同时联系⑤段“他说话的语气波澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了我两句”可知，此句有承接了上文老韩对他的夸奖的作用；联系第⑻段“这以后，又给过老韩几篇稿件，也无一退稿。现在回想起来，上世纪90年代，是文学的黄金时代，各大名刊更是文学爱好者心中的圣地。对于一个没什么名气的文学写作者来说，有‘国刊’之誉的《人民文学》会上门约稿，几次投稿都被采用”可知，画线句引起了下文老韩继续向他约稿，所以在结构中也有承上启下的作用。据此分析即可。21．文章第⑶段说“他是排长我是兵”，第⑿段说“你是排长我是兵”。结合全文，说说前后人称为什么发生了变化。（2分）【答案】示例：“他是排长我是兵”：初识老韩，因他和我的排长身份、长相等相像，产生敬畏之情；“你是排长我是兵”：在我的成长道路上，老韩慧眼识才，无私引领、扶持、鼓励我不断成长，表现出老韩的磊落和风骨，我对老韩敬重有加。第二人称，更加亲切自然。表达了我对老韩的感激、怀念之情；人称的变化体现了我对老韩情感的变化。【解析】此题主要考查人称的作用。首先明确第三人称及第二人称的作用，第三人称便于作者的直接叙事，便于全方位展开叙事视角，比较客观；而第二人称则是更加亲切自然，人称的变化则体现了人物情感的变化，第三人称变为第二人称情感更加亲切自然，便于情感的抒发。文中最初⑶段中“应该是在一次作家聚会上。反正，一聊天就生出几分敬畏。他与排长都姓韩，神情举止又酷似。于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我是兵”，描写的是排长的外貌身份等，并没有对他进一步了解，只是客观的刻画，内心因为身份有一些敬畏之情；而后面⑹段“老韩听了点点头，平静地说道：‘你写吧，我都用。’他说话的语气波澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了两句’”及第⑧段“这以后，又给过老韩几篇稿件”可知，排长不断向我约稿，表明他认可我的才能、慧眼识才；从⑼段“‘一切以质量说话。行，发；不行，谁来了也白搭！’”，可以看出老韩不断鼓励我能够看出老韩面对质量不过关的作品毫不犹豫拒绝，写出了老韩磊落无私的品质，正是作者和老韩慢慢接触，才让他对老韩的情感与认识是逐渐加深的；根据⑽段“后来得知他猝然离世，我心一颤，如同被风雪覆盖的旷野，寒冷而凄凉”可知，如今排长已去世，据此能够分析出作者对排长的感激及怀念之情；所以人称的变化也代表了情感的变化，使情感变化更加自然，便于抒情。据此分析即可。（三）阅读《略谈成器》，完成22-24题。（共7分）略谈成器①古语有云：梅能傲雪香能永，枫不经霜叶不红。范仲淹“昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之”，故能学业有成，勤政有为，并留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。纵观历史古圣先贤、仁人志士，凡能取得一番作为的，都离不开“雨雪风霜”的砥砺。只有经受住“雨雪风霜”的考验，才能成大器。②______________________。一个没有吃过苦的人，如同一棵没有经历风雨磨砺的树，没有扎下牢固的根须，狂风暴雨一旦来临，就会有树倒枝折的危险。一个人惟有勇敢地跳出“舒适区”，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对，在经受大风大浪、经历艰苦磨难中历练自己，才能真正壮筋骨、长才干。③其实，安于舒适本身就是一种退步。这就好比一个人学习钢琴，如果他总是练习简单曲目，就永远只能是普通水平，想要达到更高水平就要进行更高难度的练习。如果我们习惯把自己隐藏在“避风港”里，贪享安逸，久而久之必然会失去迎接风险挑战的胆气和能力，那又何谈成器呢？④______________________。面对挫折磨难，是遇挫即折、悲观丧气，还是愈挫愈奋、积极应对，往往决定着一个人的前途未来。航天员叶光富十几年如一日地勤学苦练，除了完成八大类上百个课目的训练，还要经受更加复杂苛刻的考验。无论过程多么艰险，身体多么疲惫，他都能以积极乐观的心态去应对、去克服，也正因为这样，他才能如愿以偿地飞向太空。⑤成长就是一个苦乐并存的过程。环境越是艰苦、岗位越是吃劲，越能锻炼胆魄、磨砺意志、增长才干。每一个人唯有摆脱遇到挫折就“避而远之”的消极心态，树立“越是艰险越向前”的积极心态，才能积蓄起学习、工作的底气和长足发展的后劲，长此以往，大器可期。⑥______________________。一个人成长成才的过程，不可避免地经常会遭遇困难、失败，如果没有“十年磨一剑”的恒心，就会因一时的不顺而被磨去斗志、止步不前，必然难有成就。只有具备“蚂蚁啃骨头”的韧劲，即便身陷绝地险境也决不放弃，始终满怀信心、斗志昂扬地朝着目标不懈前进，才能登上事业的高峰。⑦成功没有捷径可走，任何成就的取得都离不开坚忍不拔的意志。西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，大受启发，决心撰写《三都赋》，消息一出，世人嘲辱之声不绝。左思寻名家登门求教，大量搜集资料，致力写作，反复修改，十年不渝，终于完成了传世佳作——《三都赋》。苏轼亦曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”绝大多数人多由学习、工作一步步做起，坚持不懈地学习、钻研和提升，方能有所收获。破茧成蝶的过程从来都是痛苦的，没有毅力和恒心，难成大器。⑧历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。生逢大有可为的时代，我们一定要不负韶华，无惧“雨雪风霜”，磨砺拔节成长，这样方能成就“敢立潮头唱大风”的未来。（选文有删改）22.根据选文内容，请将下面三句话的序号分别填入相应的位置。（3分）A．成大器需有积极的心态。B．成大器需有坚定的意志。C．成大器需勇于挑战自我。第②段：________

第④段：_______

第⑥段：_______【答案】第②段：C

第④段：A

第⑥段：B【解析】考查提炼分论点。第一处：根据第②段中的“一个人惟有勇敢地跳出‘舒适区’，在困难面前迎难而上”和第③段中的“想要达到更高水平就要进行更高难度的练习”可知，这两段强调的观点是要想成大器，就要勇于挑战自我的极限。故应填：成大器需勇于挑战自我。故选C。第二处：根据第④段中的“他都能以积极乐观的心态去应对、去克服，也正因为这样，他才能如愿以偿地飞向太空”可知，本段论证的观点是要想成大器，就要保持积极乐观的心态。故应填：成大器需有积极的心态。故选A。第三处：根据第⑥段中的“即便身陷绝地险境也决不放弃，始终满怀信心”和第⑦段中的“破茧成蝶的过程从来都是痛苦的，没有毅力和恒心，难成大器”可知，这两段论证的观点是要想成大器，就要有坚定的意志。故应填：成大器需有坚定的意志。故选B。23．选文第②段运用了什么论证方法，有什么作用？（2分）【答案】比喻论证，对比论证。形象突出地论证了“成大器需勇于挑战自我”这一观点。进而论证了中心论点。

【解析】考查论证方法。本段中的“一个没有吃过苦的人，如同一棵没有经历风雨磨砺的树，没有扎下牢固的根须，狂风暴雨一旦来临，就会有树倒枝折的危险”把一个没有吃过苦的人比作一棵没有经历过风雨的树，这是比喻论证。“一个没有吃过苦的人”与一个“经受大风大浪、经历艰苦磨难”的人形成了对比，这是对比论证。根据上一题的分析可知，本段证明的观点是“成大器需要勇于挑战自我”，所以这两种论证方法证明了这一观点，进而证明了中心论点。24．下列与选文内容有关的理解分析，不正确的一项是（）（2分）A．“只有经受住“雨雪风霜”的考验，才能成大器。”是选文的中心论点。B．“宋濂勤学苦读，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”仍抄书不止，终成明代开国文臣之首。”可以放到第④段结尾充当论据。C．选文第⑤段的画线句切合了孟子文章中“动心忍性，曾益其所不能”的句意。D．第⑧段中“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”一句含义与选文中心不符，可以删掉。【答案】B【解析】考查对内容的理解分析。B．宋濂的例子体现了他求学的勤奋。第④段的观点是“成大器需要积极乐观的心态”，宋濂的例子不能证明这一观点。故选B。五、作文（40分）25.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：世界因青春而美好，人生以奋斗来奠基。今天的你，奋力进取，为美好的未来而努力；千千万万的青年，昂首前行，铸就祖国美好的明天。请以“在青春的赛道上奋力奔跑”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。题目二：请以“嘘——窗外有一个（或只、群、片、阵等）……”为开头，补全横线上的内容，展开想象，写一个故事。题目自拟，内容健康，主题明确。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【参考例文】1：在青春的赛道上奋力奔跑五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察，深情寄语广大青年。“不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”，这是党与人民的深情嘱托与殷切期望。青春当与时间竞跑。“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”我们珍惜每一寸光阴，立大志，明大德，成大才，以期有一天能担大任。祖逖闻鸡起舞，中流击楫，使石勒不敢南下而牧马。毛泽东以“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”自勉，要求自己学胜古人，才胜今人，终成新中国的缔造者。这些在青春的赛道上与时间赛跑的人，都让人生闪闪发光。青春当与时代竞跑。习近平总书记指出：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”每一代中国青年都没有辜负时代：在推翻三座大山的血与火的洗礼中，青年人“我以我血荐轩辕”；在建设祖国的大潮中，“祖国需要处，皆是我故乡”；在抗疫战场上，80后、90后无畏生死，逆向而行；在精准扶贫的征程上，青年“心与百姓同忧喜，不拔穷根誓不还”。他们是新时代中国特色社会主义事业的参与者、实践者、推动者。每一代青年都有自己的际遇与机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史，任何“佛系”“躺平”的思想，都无助于自己的人生出彩，甚至妨碍民族的伟大复兴。这些在青春的赛道上与时代赛跑的人都让国家为之骄傲。青春当与世界竞跑。我们正在迈向“两个一百年”的征程上，然而“船到江中浪更急，路到山头坡更陡”，当今世界正面临百年未有之大变局，欧美等西方国家不甘心自己一天天烂下去，我们一天天好起来，从政治、军事、经济，尤其是科技方面对我国进行全方位的围堵，必置之死地而后快。作为新时代的青年，必须与世界进行赛跑，必须打碎卡我们脖子的一切枷锁，让我国从目前的跟跑、并跑跃进到领跑。就像申怡飞的5G技术独步全球，就像曹原的石墨烯创新引领未来。梁任公说得好：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”恩格斯说：“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”希望广大青年，以青春为桨，以梦想为帆，以实现中华民族的伟大复兴为彼岸，燃烧激情，在青春的赛道上奋勇争先，不断书写属于自己，也属于时代，更属于民族与世界的辉煌。【解析】本题考查全命题作文。第一，审题。本次考题设置为命题作文，所以题目不可更改。“在青春的赛道上奋力奔跑”这一题目中有两个关键词“青春”“奋力”，再结合前面的材料提示可知，此次作文要求写的是青春如何奋斗，如何报效祖国，如何铸就祖国美好的明天。关