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文档简介
越西县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题一、仔细填空。1.有3个数2、3、7,任意选取其中2个数求和,得数有________种可能。2.分数单位是的最大真分数是________,带分数1化为假分数为________,化成循环小数为________。3.在括号里填上适当的体积单位或容积单位。一瓶矿泉水的容积约是500(_____)一桶矿泉水的容积约是18(___)车厢的体积约是15(___)4.把红、黄、蓝、白四种颜色的小球各10个放到一个袋子里.至少取(________)个球,可以保证取到两个颜色相同的球.5.买一辆汽车,分期付款购买要加价8%,如果现金购买可按九六折优惠。小新算完后发现,分期付款比现金购买多付9600元,那么这辆汽车的原价是(________)元。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.375(______)0.4L(______)400mL52(______)537.把L橙汁分别装在容量是L的小瓶里,可以装几瓶?就是求里面有(________)个(________),算式为(________)。8.一件工作,甲乙两人单独完成,他们所需要时间比是5:3,如果两人合作,90分钟完成任务.如果单独完成这件工作,甲比乙多用(_____)分钟.9.要确定一个圆形纸片的圆心,可以把纸片按不同的方向至少对折(______)次,折痕的(交点)就是这个圆形纸片的圆心。10.45分=(_______)时(分数表示)1吨600千克=(_____)吨5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.两个偶数的和一定是偶数.(____)12.庆安小学师生参加植树活动,先种了100棵,有5棵死亡,接着补种5棵,这5棵全部成活,这次植树的成活率是100%。(______)13.本金不变,利率上调,单位时间内所得到的利息将增加.(_______)14.从条形统计图中,容易看出各种数量的增减变化。(______)15.两个扇形,圆心角大的扇形面积不一定大。(______)16.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.与4%不相等的数是(
)A.0.04
B.4
C.4/10018.若将28棵树围成一个正方形,那么正方形平均每边应栽()棵树。A.5
B.6
C.7 D.819.五(2)班今天出勤有38人,2人请假。五(2)班今天出勤人数占总人数的()。A. B. C. D.20.已知8x=,则x和y()A.成正比例B.成反比例C.不成正比例也不成反比例21.下面图形中()不是轴对称图形。A.长方形 B.圆 C.等边三角形 D.平行四边形四、细想快算。22.口算.+=-=10÷3=+=1-=9÷12=+0.5=32=-=+=0.79-=+=23.计算下面各题,能简算要简算。12--+-+-+-(+)++-(-)24.看图列式计算五、能写会画。25.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。26.照样子涂一涂,画一画。27.根据小明的描述,画出他上学行走的路线图。小明:“我从家出发向西偏北30°方向走200m到路口,再向正西方向走,然后向西偏南30°方向行到达学校。”六、解决问题28.把下面统计图补充完整并按要求填空。(1)文艺书占图书总数的()%。(2)六年级五班()书最多,()书最少。(3)文艺书、连环画、故事书三种书的数量的比是()∶()∶()。(4)如果六年级五班共有图书400本,那么故事书有()本。(5)请提出一个数学问题并解答。29.大瓶子装饮料千克,比小瓶子多装千克.一只大瓶子和一只小瓶子共装饮料多少千克?30.如图所示,一个棱长8cm的正方体切去一个长4cm、宽4cm、高5.5cm的长方体后,在剩下的部分表面全部涂上油漆。(1)剩下部分的体积是多少?(2)涂油漆部分的面积是多少?31.一项工程,由甲乙两队合作施工正好8天完成。已知乙队的工作效率是甲队的,如果由甲队单独做这项工程需要多少天完成?32.六年级学生报名参加数学兴趣小组,参加的同学是六年级总人数的,后来又有20人参加,这时参加的同学与未参加的人数的比是3:1.六年级一共有多少人?
参考答案一、仔细填空。1、3【分析】用第一个数加上第二个数,第一个数加上第三个数,再用第三个数加上第二个数,这样列举出所有算式即可确定种类。【详解】2+3=5,2+7=9,3+7=10,即得数为3种可能,分别为5,9,10。故答案为:32、【分析】最大真分数的分子比分母小1;把带分数的整数部分乘分母,再加上分数部分的分子作分子,分母不变,这样就能把带分数化成假分数;用分子除以分母,用循环小数表示商即可把分数化成小数。【详解】分数单位是的最大真分数是;;。故答案为:;;。【点睛】能够熟练运用真分数、假分数、带分数和循环小数的定义去解决问题是本题关键。3、毫升升立方米【解析】略4、5【解析】略5、80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)x-96%x=96001.08x-0.96x=96000.12x=9600x=9600÷0.12x=80000所以这辆汽车的原价是80000元。【点睛】找准单位“1和等量关系式是解决此题的关键。现价=原价×折扣。6、<><=<【分析】分数比较大小的方法:当分母相同时,比较分子,分子越大,分数就越大;当分子相同时,比较分母,分母越小,分数越大。当分子分母都不相同时,观察两个分数,可以选择通分母或通分子,还可以与1比较。小数与分数比较大小,可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数。带单位的比较大小,要先同一单位,再比较。【详解】<1,>1,所以<;=,>,所以>;0.375=,<,所以0.375<;0.4L=400ml;52<53【点睛】本题考查比较大小,对于分数比较大小,要灵活选择合适的比较方法。7、几【分析】结合题意和根据分数除法的意义可知,就是求里面有几个,列除法算式解答。【详解】就是求里面有几个;【点睛】一个数除以分数就表示求一个数里面有多少个几分之几。8、96【解析】略9、2【解析】略10、1.65.25.2【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、正确【分析】偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数,由此判断即可.【详解】两个偶数的和一定是偶数,原题说法正确.故答案为正确.12、×【详解】略13、√【详解】略14、错误【解析】略15、√【详解】略16、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】略18、D【分析】根据题意可知,用树围成一个正方形,正方形4个顶点处的树会被计算两次,所以先将数的棵树加上4,然后再平均分,据此解答。【详解】(28+4)÷4=32÷4=8(棵)故选D。【点睛】此题的关键是熟练掌握正方形的特征以及正方形4个顶点处的树会被计算两次。19、C【分析】总人数=出勤人数+请假人数;所以总人数=38+2=40(人),38÷40=,所以五(2)班今天出勤人数占总人数的;据此解答。【详解】由分析可得:38+2=40(人)38÷40=答:五(2)班今天出勤人数占总人数的。故选:C【点睛】此题考查了分数的应用,关键是要理解求一个数是另一个数的几分之几用除法进行计算。20、A【解析】已知8x=,即=16,是比值一定,则x和y成正比例;故选:A.21、D【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。【详解】A.长方形是轴对称图形;B.圆是轴对称图形;C.等边三角形是轴对称图形;D.平行四边形不是轴对称图形。故答案为:D。【点睛】考查我们的空间思维,可试着画出以上图形,看哪个图形不能够沿某条直线折叠后重合,就是答案。四、细想快算。22、;;;;;;或0.6;9;;;或0.56;【详解】略23、11;;;;1;【分析】12--,根据减法的性质,将后两个数先加起来,再计算;+-,先通分再计算;+-+,利用交换结合律进行简算;-(+),先去括号,括号里的加号变减号,再计算;++,利用加法交换律进行简算;-(-),先算小括号里的,再算括号外的。【详解】12--=12-(+)=12-1=11+-==+-+=(-)+(+)=+=-(+)=--=1-=++=++=1+=1-(-)=-=【点睛】本题考查了分数加减混合运算和简便运算,整数的简便方法同样适用于分数。24、21÷(1-62.5%)=56(吨)【详解】略五、能写会画。25、【详解】略26、见详解【分析】表示的是多少,由此解答即可。【详解】如图:【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。27、见详解【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】图上通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。六、解决问题28、(1)25;(2)故事;科技;(3)5;3;8;(4)160;(5)如果六年级五班共有图书400本,那么连环画有多少本?60本。(答案不唯一)【详解】略29、【解析】试题分析:大瓶子装饮料千克,比小瓶子多装千克,根据减法的意义可知,小瓶能装﹣千克,根据加法的意义可知,将大瓶与小瓶能装饮料的数量相加即得共装多少千克,列式为:﹣+.解:﹣+=(千克).答:一只大瓶子和一只小瓶子共装饮料千克.【点评】完成本题的依据为:加法与减法的意义,加法与减法互为逆运用.30、(1)424立方厘米(2)384平方厘米【分析】(1)正方体体积=棱长×棱长×棱长,长方体体积=长×宽×高,剩下部分的体积=正方体体积―长方体体积;(2)把挖掉部分露出的三个面向右,向前,向上平移可以知道,涂油漆部分的面积就是正方体的表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6,据此解答。【详解】(1)8×8×8-4×4×5.5=424(立方厘米)答:剩下部分的体积是424立方厘米。(2)8×8×6=384(平方厘米)答:涂油漆部分
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