云南省昭通市永善县2027届数学四上期末复习检测试题含解析

云南省昭通市永善县2027届数学四上期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真思考，巧填空。1．如下图，如果汽车向东行驶10千米记作﹢10千米那么汽车向西行驶20千米记作（______）千米；一辆汽车从0出发，先向西行驶30千米，再向东行驶60千米，这时汽车的位置记作（______）千米。2．根据题目要求列出算式，不用计算。一块长方形绿地的宽要增加到54米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？列式：____________________3．68400000=________亿≈________亿（保留一位小数）．4．图中，在（2，4）位置的字是（______），在（4，2）位置的字是（______），白在（______）。5．由2个十亿、6个百万、9个千组成的数是（________），读作（________），省略亿后面的尾数是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．一个三位数除以一个两位数，商一定是一位数．（_____）7．894507810是一个九位数，最高数位是亿位．_____8．0×a=0÷a（a≠0）．_____．9．在除法中，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商就扩大到原来的10倍．（_____）．10．□÷△＝18……14，则△最小是13，这时□是234。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．强强每分钟能打95个字，570个字强强要打（

）分钟．A．7 B．8 C．6 D．912．已知195×22=4290，那么195×11=（

）A．1950 B．3900 C．214513．小红12分钟走504米，小明8分钟走344米，（）的速度快。A．小红 B．小明 C．一样快14．图纸的一个角的顶点处残缺了（如图），根据推断，这是一个（）。A．锐角 B．直角 C．钝角15．用一副三角尺可以拼出（）的角。A．20° B．135° C．65°16．盒子里有5个白球，3个红球，3个黄球，摸一次，摸到()球的可能性大.A．白 B．红 C．黄17．某居民大院统计本月份每户用电情况，其中用电40度的有3户，用电50度的有4户，用电32度的有5户，则平均每户用电（

)A．47度 B．40度 C．42度

D．42.5度18．南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000平方米，约合（）公顷．A．40 B．400 C．10019．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（）。A．4班高于135厘米的人最多 B．1班的平均身高是135厘米 C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高20．钟面上的时针和分针不是直角的时间是（）。A．凌晨3点 B．15:00 C．6:00 D．晚上9时四、仔细计算。21．直接写出得数。360÷60＝14×7＝50×140＝90÷30＝22万＋48万＝15×6＝21×40＝80÷16＝96÷4＝6400÷80＝630÷3＝240÷37≈210÷29≈301×99≈447÷90≈22．用竖式计算下列各题350×40＝580×14＝53×150＝608×25＝930÷31＝140÷26＝230÷24＝560÷80＝五、图形与统计23．我帮动物找朋友．六、生活中的数学。24．每盒牛奶的零售价比批发价贵多少元？25．书店庆元旦搞促销活动，原价每套50元的《小牛顿趣味实验百科》，现在买3套送一套。940元最多能买多少套？答：940元最多能买套。26．一家花店的玫瑰花零售价每枝12元，买50枝起享受每枝9元的批发价。公司庆典活动买了168枝玫瑰花，需要多少钱？27．下面是光明小学对四（1）班同学“读经典书活动”阅读本数的调查，请把统计表补充完整，制成条形统计图，并回答下列问题。组别一二三四合计阅读本数/本30605080（1）图中每一格代表（）本。（2）（）组阅读本数最少，（）组阅读本数最多。（3）第二组是第一组阅读本数的（）倍。（4）四（1）班平均每组读（）本。

参考答案一、认真思考，巧填空。1、﹣20﹢30【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，由此解答即可。【详解】如果汽车向东行驶10千米记作﹢10千米，那么汽车向西行驶20千米记作﹣20千米；一辆汽车先向西行驶30千米，再向东行驶60千米，这时汽车的位置记作：60－30＝﹢30千米。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。2、630÷9×54【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出绿地的长。再根据长方形的面积＝长×宽，据此求出扩大后的绿地面积。【详解】要求扩大后的绿地面积，列式为630÷9×54。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。3、0.6840.7【详解】略4、日里（1，4）【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可解答。【详解】（2，4）位置的字是日；（4，2）位置的字是里；白在（1，4）；【点睛】此题考查了数对表示位置方法的应用，掌握两个数字表示的意义是关键。5、2006009000二十亿零六百万九千20亿【分析】（1）2个十亿即十亿位上是2，6个百万即百万位上是6，9个千即千位上是9，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】由2个十亿、6个百万、9个千组成的数是2006009000，读作二十亿零六百万九千，省略亿后面的尾数是20亿。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、×【详解】略7、√【解析】略8、√【详解】根据0和任何数相乘都得0，及0除以不为0的数得0解决问题．0×a=0，0÷a（a≠0）=0，故答案为√9、×【详解】解：在除法中，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商就缩小到原来的10倍．故答案为×．10、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【详解】通过列式计算570÷95=612、C【详解】略13、B【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出两人行走的速度，再比较大小解答。【详解】504÷12＝42（米/分）344÷8＝43（米/分）42＜43则小明的速度快。故答案为：B。【点睛】熟练掌握公式速度＝路程÷时间，灵活运用公式解决问题。14、A【分析】如图所示，将这个角的两条边向前延伸，交于一点，即可补全这个角。这个角小于90°，而小于90°的角叫做锐角，则这个角是一个锐角。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这是一个锐角。故答案为：A。【点睛】解决本题时应先补全这个角，再根据锐角、直角和钝角的定义解答。15、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】用一副三角尺中的90°角和45°角可以拼出135°的角。而不能拼出20°和60°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。16、A【详解】略17、B【解析】略18、A【详解】略19、B【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。据此解答即可。【详解】A．4班的平均身高大于135厘米，但不能表明4班高于135厘米的人最多，原说法错误；B.读图可知，1班的平均身高是135厘米，原说法正确；C.虽然2班和3班的平均身高小于4班的平均身高，但不能表明2班和3班的学生就一定比4班的学生矮，原说法错误；故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。20、C【详解】略四、仔细计算。21、6；98；7000；370万；90；840；524；80；210；67；30000；5【详解】略22、14000；8120；7950；15200；30；5…10；9…14；7【详解】350×40＝14000580×14＝812053×150＝7950608×25＝15200930÷31＝30140÷26＝5…10230÷24＝9…14560÷80＝7五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、0.2元【分析】5月份是31天，一共可以购得牛奶3×31＝93（包），用总钱数除以总包数，求出批发价每包的钱数，再用零售的单价减去批发的单价即可求解。【详解】5月份有31天3×31＝93（包）2.5－213.9÷93＝2.5－2.3＝0.2（元）答：每盒牛奶的零售价比批发价贵0.2元。【点睛】先根据单价＝总价÷数量，求出批发的单价，再进而求解。25、24套【分析】根据题意可知，这种书买3套送1套，就是花费3套的价钱即可获得3＋1＝4套书。根据总价÷单价＝数量，求出940元可购买书的数量。再用购买书的数量除以3，求出赠送书的数量。将购买书的数量加数赠送书的数量，即可求出最多可购买书的数量。【详解】940÷50＝18（套）……40（元）18÷3＝6（套）18＋6＝24（套）答：940元最多能买24套。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买3套送1套”的含义，分别求出购买书的数量和赠送书的数量，再将两个数量加起来即可。26、1512元【分析】168枝大于50枝，则购买168枝玫瑰花，每枝按9元的批发价购买。根据总价＝单价×数量解答即可。【详解】168×9＝1512（元）答：购买168枝玫瑰花需要1512元。【点睛】解决本题时应先明确买这些玫瑰花按照每枝9元的批发价，再根据公式总价＝单价×数量解答。27、220；见详解（条形统计图）（1）10（2）一；四（3）2（4）55【分析】把四个小组的阅读本数加起来就是合计的本数，再填入统计表中；根据统计表所提供的数据，在这幅未完成的统计图中绘制出各小组阅读本数的直条图，标出数据即可。（1）根据统计图纵轴所给数据的大小，可知图中每一格代表10本。（2）通过观察条形统计图中四个小组阅读本数的数据，即可得出哪个组阅读本数最少和最多。（3）用第二组阅读本数除以第一组阅读本数，即可求出第二组是第一组阅读本数的几倍。（4）用合计