山东省菏泽市定陶县2027届数学四上期末检测模拟试题含解析

山东省菏泽市定陶县2027届数学四上期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．两个数相除的商是12，如果被除数和除数同时除以3，现在的商是（）。A．3 B．4 C．122．布袋里有大小、材质完全相同的2个红球和2个绿球。小明每次任意摸出一个球后再放回布袋内摇一摇。前两次摸出的都是绿球，对三次小明摸球情况描述正确的是（）。A．不可能摸到绿球 B．摸到红球的可能性大C．一定摸到红球 D．摸到红球、绿球的可能性相同3．盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，摸球的情况如右表．根据表中的数据推测，盒子里（）颜色的球可能多．颜色红色蓝色白色次数9183A．红色 B．蓝色 C．白色 D．不确定4．下面各式中，（）的商与的商相等。（）A． B． C． D．5．三(1)班同学的平均身高是142厘米，三(2)班同学的平均身高是144厘米．三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高吗？（

）A．有可能

B．不可能二、认真辨析，我会判。6．一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度．（_______）7．从个位起第七位的计数单位是千万。（______）数位顺序表亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位8．在除法里，被除数扩大到原来的5倍，除数增加5,商不变。（______）9．4块正方形草地，边长都是50米，它们的总面积是1公顷。（________）10．一桶色拉油的净含量大约是500毫升。（____）三、仔细观察，我会填。11．一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是（_______），把它写成两个质数相加的形式是（_______）.12．小林做乘法题时，把其中一个因数36错看成63，结果得882，正确的结果是（________）。13．一个数除以10，商4余1．如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍，则商是（___），余数是（___）．14．由4个十亿、8个百万、2个万组成的数是_____，改写成用万作单位的数是_____．15．在横线上填“＞”、“＜”或“=”．999________1001

________

6.53________6.530

2米________18分米16．36的因数有_____个，它的最大因数是_____．17．如图，以市政府为观测点，博物馆在市政府的_____方向上，距离市政府_____米．18．把圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（________）度。把半圆平均分成（__________）份，每份所对的角的大小是30°。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=5600÷70=6×15=312-55-45=20．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝21．规定运算“”为ab＝a2－b2，计算1713。五、动手操作，我能行。22．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。23．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．24．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活问题，我会解。25．（1）从图上看出男生人数最多的是_____小组，女生人数最少的是_____小组，_____小组的总人数最多，_____小组的总人数最少．（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有_____人，男生人数比女生人数多_____人．数学小组再增加_____人就和科技小组的人数一样多．26．曲沃村水果店运来苹果和菠萝各60筐，苹果每筐重25千克，菠萝每筐重20千克．运来苹果和菠萝共重多少千克？(用两种方法解答)27．两个修路队共同修一条路，3天修完，第一队修了1200米，第二队修了1020米。平均每天第一队比第二队多修多少米？28．张叔叔承包了一个面积为3公顷的苹果园。如果每4平方米可种1棵苹果树，这个苹果园一共可种多少棵苹果树？29．摩托车和自行车从相距298千米的甲乙两地同时出发相向而行，摩托车每小时行52千米，自行车每小时行18千米，途中摩托车发生故障，修理了1小时，然后继续前进，两车相遇时，摩托车行了多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】在除法算式中，被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答。【详解】根据商不变的性质可知：两数相除的商是12，如果被除数和除数都除以3，现在的商是12。故答案选：C。【点睛】此题考查了商不变的规律的灵活运用，要熟练掌握。2、D【分析】布袋里有大小、材质完全相同的2个红球和2个绿球，小明每次任意摸出一个球，球的颜色可能性是不一定的，可能是红色也可能是绿色，红球和绿球都是2个可能性一样，所以第三摸到的球可能是红球和绿球的可能性相等。【详解】根据分析可得，对三次小明摸球情况描述正确的是：摸到红球、绿球的可能性相同。故答案选：D。【点睛】本题考查可能性的知识，掌握可能性大小的判断方法是解题的关键。3、B【详解】略4、C【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），据此即可解答。【详解】★÷20＝★÷（10×2）＝★÷10÷2＝（★÷10）÷2故答案为：C。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。5、A【详解】考查确定性与不确定性：三(1)班同学的平均身高低于三(2)班同学的平均身高，不能说明三(1)班同学的身高全部低于三(2)班同学的身高，因此三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高．二、认真辨析，我会判。6、✕【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】正方形的面积＝边长×边长，4块正方形的草地拼接到一起是一个大正方形，边长是（50＋50）＝100米，根据面积公式，代入边长计算出面积后和1公顷对比即可解答，1公顷＝10000平方米。【详解】（50＋50）＝100（米）100×100＝10000（平方米）1公顷＝10000平方米，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查正方形面积的拼接计算和面积单位的换算，掌握1公顷＝10000平方米是解题的关键。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、1919=17+2【详解】略12、504【详解】略13、42【解析】首先根据被除数=商×除数＋余数判断出除法计算时，商不变的规律，被除数、除数同时扩大（或缩小）相同倍数时，商不变；余数也同时扩大（或缩小）相同倍数；据此解答即可．【详解】根据分析可知：一个数除以10，商4余1．当被除数和除数都扩大到原来的2倍时，商不变是4，余数扩大2倍是2.故正确答案商是4，余数是2．【点睛】本题考点商不变的规律；题型为常见、易考、一般．14、40802000040802万【详解】这个数写作：408020000；408020000＝40802万．故答案为408020000，40802万．15、<>=>【分析】（1）整数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大．（2）小数的大小比较先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大．（3）分数的大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较．（4）带名数的数的大小比较，要先化成相同的单位后再比较．【详解】（1）因为999是三位数，而1001是四位数，四位数大于三位数，故答案是＜．（2）根据分子相同的分数，分母小的分数大；和分子相同，分母不同，且4＜6，故答案是＞．（3）根据小数的大小比较，整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大．由于6.53和6.530的整数部分相同．十分位上的数和百分位上的数相同，又由于小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，,故答案是=（4）2米=20分米，20＞18，故答案是＞．16、91【分析】根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1求解即可．【详解】1的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，1，1的因数共有9个，它的最大因数是1．故答案为9，1．17、西偏南30°800【详解】略18、16【详解】略四、认真细致，我会算。19、40；4；120；3005；80；90；212【详解】略20、344；120；125；506；

【分析】根据乘法和除法的计算方法，直接列竖式计算得解，注意写竖式计算时一定要个位和个位对齐，十位和十位对齐；“满十进一”，“满几十进几”的进位法则。减法计算时，注意从个位减起，被减数某一位上的数不够减时，就从前一位退1作十，再和本位上的数相加后再减。【详解】542-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=50621、120【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、【解析】略24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题，我会解。25、科技数学科技数学139151【详解】（1）39＞20＞18；科技小组的男生最多；16＜19＜27；数学小组的女生最少；数学：20+16=36（人）；文艺：18+27=45（人）；科技：39+19=58（人）；58＞45＞36；科技小组的总人数最多，数学小组的总人数最少．（2）总人数：36+45+58=139（人）；男生：20+18+39=77（人）；女生：16+27+19=62（人）；77﹣62=15（人）；58﹣36=1（人）；三个兴趣小组的总人数有139人，男生人数比女生人数多15人．数学小组再增加1人就和科技小组的人数一样多．故答案为科技，数学，科技，数学；139，15，1．26、2700千克【详解】方法一：60×25＋60×20＝2700(千克)方法二：60×(25＋20)＝2700(千克)答：运来苹果和菠萝共重2700千克．27、60米【分析】分别用两个修路的总工作量，除以他们的工作天数，求出他们平均每天的工作量，再计算他们平均每天工作量的差即可。【详解】第一队每天修：1200÷3＝400（米），第二队每天修：1020÷3＝340（米）400－340＝6