福建省厦门市翔安区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
福建省厦门市翔安区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
福建省厦门市翔安区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
福建省厦门市翔安区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
福建省厦门市翔安区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省厦门市翔安区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题一、用心思考,我会填。1.:0.375化成最简整数比是_____,比值是_____.2.下图是某果园三种果树种植面积的扇形统计图.(1)已知苹果树的种植面积是4.2公顷,三种果树的总面积是(_____)公顷.(2)桃树的种植面积是(_____)公顷.(3)梨树占苹果树的(_____)%.3.将-8.07、-0.87、0.87、-0.78、-8.7按从小到大的顺序排列,排在第三个的数是(________).4.聪聪原有的故事书的数量是明明的5倍,后来二人各买了2本,这样聪聪的故事书的数量就是明明的3倍。原来明明有(________)本故事书。5.在里面填上“<”“>”或“=”。÷8÷××2121×6.轴对称图形沿着________对折后能够完全重合.7.7m比4m多(______)%;2吨比(______)吨少60%。8.=(_____)%=8÷(______)=4:(______)=(_______)小数9.建筑工地上一种混凝土是用水泥、黄沙、石子按2:3:5混合而成的。如果有水泥8吨,则能配制这样的混凝土(______)吨。10.(______)千克比20千克多比6米多米是(______)米(______)米的30%是42米50千克比(______)千克多11.一个长方体鱼缸的容积是150L,底面边长是5dm的正方形,这个鱼缸的高是_____dm,做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃.12.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。A.奇数B.偶数C.质数D.合数二、仔细推敲,我会选。13.同样长的两条绳子,第一条用去它的,第二条用去米,剩下的相比较,().A.第一条长 B.第二条长 C.无法比较哪条长14.方静是一名小学生,她的爸爸今年32岁,她的年龄是爸爸岁数的因数,方静今年(____)岁。15.40的相当于60的()A. B. C. D.16.一个直径1厘米的圆,在直线上从“0”开始滚动一周后,圆的位置大约是()。(每段代表1厘米)A. B.C. D.17.甲容器中有5%的盐水120克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出480克盐水,放入甲中混合成浓度为13%的盐水,乙容器中盐水浓度是()。A.8%B.21%C.15%D.10%三、火眼金睛,我会判。18.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)19.要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。(________)20.如果A>0,那么A一定大于。(________)21.一种药液,药与药水的1:101,水占药水的.(____)22.化简。36分∶1时四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。20÷=×21=÷=÷=-=1-0.25=+=1÷1%=24.简便计算

(1)-+-2.625(2)÷13125.解方程2X+15×2=48+X=五、心灵手巧,我会画26.它们分别看到什么?27.一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在下图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数.(下图表示1公顷)六、我会解决问题。28.有一个直径为1m的圆形洞口,一个身高为1.45m的小女孩不能直身过去.如果这个洞口周长增加1.57m,请你计算小女孩能直身通过吗?29.两港相距680千米,甲、乙两船分别从两港同时出发,相对而行8.5小时相遇,已知甲船每小进行38千米。乙船每小时行多少千米?30.甲、乙两车同时从相距450千米的A、B两地相对出发,4.5小时两车相遇.已知甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?31.A、B两地之间公路长22千米,甲、乙两车分别以5千米/小时、6千米/小时的速度同时从两地相向而行,几小时后两车还相距5.5千米?(列方程解答)32.育红小学六二班有学生40人,女生占60%,女生有多少人?33.一个油箱从里面量,长6分米,宽4分米,深1.4分米,如果每升柴油重0.82千克,这个油箱能装柴油多少千克?(得数保留一位小数)34.为迎元旦,学校举办了美术作品展.绘画作品有240幅.剪纸作品比绘画作品多.绘画作品比书法作品少.剪纸作品有多少幅?

参考答案一、用心思考,我会填。1、1:11【详解】(1):0.375=(×):(0.375×)=1:1(1):0.375=÷0.375=1故答案为:1:1;1.2、7.52.2525【解析】略3、﹣0.1.【解析】试题分析:在数轴上,正数都在0的右边,负数都在0的左边,正数都大于负数,题中的数0.1是正数,其它数都是负数,负数中,在数轴上从左往右是;﹣8.7、﹣8.07、﹣0.1、﹣0.78,根据在数轴上,越往左数越小,越往右数越大即可分出它们的大小,然后把题中的数按从小到大的顺序排列,找出排在第三个的数即可.解:从小到大的顺序排列为:﹣8.7<﹣8.07<﹣0.1<﹣0.78<0.1,排在第三个的数是:﹣0.1;故答案为﹣0.1.点评:本题主要考查正负数的大小比较,注意在数轴上,越往左数越小,越往右数越大.4、2【分析】设明明原有故事书x本,则聪聪原有故事书5x本,根据“二人各买了2本,这样聪聪的故事书的数量就是明明的3倍”,列方程求解即可。【详解】解:设明明原有故事书x本,则聪聪原有故事书5x本,根据题意得:3(x+2)=5x+23x+6=5x+22x=4x=2答:明明原有故事书2本。故答案为:2【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的应用题,解题的关键是根据等量关系式列出方程。5、<;>;<;<【解析】略6、对称轴【解析】略7、755【分析】求一个量比另一个量多百分之几,先求出多的部分,再除以单位“1”;已知比一个量少60%的量是多少,根据量率对应求解。【详解】

【点睛】求一个量比另一个量多百分之几,已知比一个量多(少)百分之几的良是多少,求这个量,所用的方法与分数应用题中所用的方法相同。8、2040200.2【详解】略9、40【详解】略10、28614040【分析】(1)先求出20kg的是多少,再加上20就是要求的数;(2)根据加法的意义计算即可;(3)已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算;(4)由题意可知50千克是所求数的(1+),求这个数用50÷(1+)。【详解】(1)20+20×=20+8=28(千克)(2)6+=6(米)(3)42÷30%=140(米)(4)50÷(1+)=50÷=40(千克)【点睛】本题考查知识点较多,理清数量关系、找准单位“1”、找出与实际量对应的分率是解题的关键。11、61【解析】150升=150立方分米150÷(5×5)=150÷25=6(分米)5×6×4+5×5×2=120+50=1(平方分米)答:这个鱼缸的高是6dm,做这个鱼缸需要1dm2的玻璃.故答案为6,1.12、DA【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、C【详解】略14、8【解析】略15、D【详解】40×÷60=20÷60=,答:40的相当于60的.故选:D.16、C【分析】由圆的周长公式圆的周长=πd,(π取3.14)代入数据即可解答。【详解】滚动一周的长度即为圆的周长,C=πd=3.14×1=3.14(cm)。故答案为:C。【点睛】此题考察圆周长的计算,熟练掌握圆的周长公式是解题的关键。17、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。19、√【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。【详解】根据分析可知,要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对折线统计图特点的认识与理解。20、×【分析】在A>0的情况下,根据倒数的含义,举例说明即可。【详解】如果A=,则=1÷=4,此时A<;故答案为:×【点睛】互为倒数的两个数比较大小时,要分情况讨论,掌握倒数的含义是解决此题的关键。21、正确【详解】药是1份,药水是101份,水就是100份,用水的份数除以药水的份数即可求出水占药水的分率.22、5880∶3535∶1;3∶5;2∶3【分析】根据比的基本性质进行化简,有单位的话,先统一单位。【详解】

1时=60分

四、细心审题,我能算。23、25;9;;;;0.75;;100【详解】略24、1;【详解】(1)-+-2.625=(+)-(+)=6-5=1(2)÷131=(131+1)××=(131×+)×=(+)×=+×=×(1+)=×=25、9【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.27、【详解】略六、我会解决问题。28、能【解析】(3.14×1+1.57)÷3.14=1.5(m)1.5>1.45能29、42千米【分析】用路程和÷相遇时间=速度和,速度和-甲船速度=乙船速度,据此列式解答。【详解】680÷8.5-38=80-38=42(千米)答:乙船每小时行42千米。【点睛】本题考查了相遇问题,关键是理解速度、时间、路程之间的关系。30、55千米【分析】首先根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以两车相遇用的时间,求出两车的速度之和是多少;然后用它减去甲车每小时行的路程,求出乙车每小时行多少千米即可.【详解】450÷4.5﹣45=100﹣45=55(千米)答:乙车每小时行55千米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论