济南版初中生物七年级上册（2024）【任务驱动式课件】2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代 （第2课时）课件(共31张)

第二单元

多彩的生命世界第一章

藻类和植物都是能进行光合作用的生物第一节

藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代（第2课时）济南版2024|七年级上册生活在水中的藻类，没有根、茎、叶的分化。云

游

弘

德寻找校园中的苔藓植物和蕨类植物学习目标二3.描述苔藓植物和蕨类植物的形态结构和功能，进一步强调结构和功能相适应的生物学观点。三重点重点难点1.通过“观察葫芦藓”实验，初步识别苔藓形态结构特征。2.通过“观察肾蕨”实验，初步识别蕨类植物形态结构特征。一重点探究任务二苔藓植物是有茎、叶分化的陆生植物探究新知弘

德

中

学大门洞伸缩门南楼北小广场南楼北小广场分组实验观察葫芦藓目的要求：观察葫芦藓等常见的苔藓植物，认识苔藓植物的形态结构特点。材料器具：葫芦藓或其他苔藓植物；放大镜，镊子，清水等。葫芦藓的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点?2.

解释苔藓植物不能长很高的原因。3.将葫芦藓放置在干燥环境中几小时，其叶片并拢、颜色变深。此时给它喷水，叶片会展开、颜色恢复浅绿色。结合葫芦藓叶片的结构特点，解释叶片能够快速失水和快速吸水的原因。问题问题葫芦藓的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点?无叶脉，薄，近透明状无输导组织仅固着作用，无吸水功能假根叶茎分组实验观察葫芦藓方法步骤：剪取呈棕褐色的孢蒴，置于载玻片上，用解剖刀切开，倒出内容物，制成临时装片，用显微镜观察孢子的形态。葫芦藓的孢子(放大200倍)孢子囊，内含孢子(生殖细胞)孢蒴问题2.解释苔藓植物不能长很高的原因。苔藓植物没有真正的根，假根短而细，只起固着作用；茎和叶中没有输导组织，不能将水和养料运至整个植株，因此苔藓植物不能长很高。问题3.将葫芦藓放置在干燥环境中几小时，其叶片并拢、颜色变深。此时给它喷水，叶片会展开、颜色恢复浅绿色。结合葫芦藓叶片的结构特点，解释叶片能够快速失水和快速吸水的原因。葫芦藓的叶只由一层细胞构成，无角质层覆盖，可以从环境中直接吸收水和无机盐。因此，叶片放到干燥环境中能够快速失水而并拢，放到湿润环境能够快速吸水而展开。葫芦藓的茎和叶(放大20倍)苔藓植物的主要特征一般生活在潮湿的陆地上。没有真正的根，有茎和叶的分化，茎和叶中无输导组织。生活环境结构特征孢蒴内含孢子，孢子散落出来能直接发育成新个体，因此苔藓属于孢子植物。繁殖方式常见的苔藓植物地钱生活于山坡、路边或湿润有土的岩石。叶状体呈深绿色，形似古代钱币，宽7~15mm，长30~100mm。墙藓生活于背阴的岩石或林地。植物体矮小而粗壮，高10~30mm，丛生，叶呈鲜绿色，孢蒴呈红棕色。苔藓植物与人类的关系苔藓植物具有很强的吸水能力，适于生活在潮湿的地方，能防止水土流失、加速土壤层形成，创造有利于其他生物生存的环境。苔藓植物与人类的关系苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，是空气污染程度的指示植物。苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面入侵，威胁它的生存。因此，苔藓植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。弘德中学的苔藓植物生态环境实验中用到的苔藓怎么处理？爱护学校的生态环境，人人有责！探究任务三蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物探究新知蕨类植物常见于森林、高山、草原的阴湿处，多数种类的叶片呈羽状分裂，叶形优雅，叶色青翠。寻找蕨类植物苏老师的肾蕨分组实验观察肾蕨目的要求：观察肾蕨等常见的蕨类植物，认识蕨类植物的形态结构特点。材料器具：肾蕨或其他常见蕨类植物；放大镜，镊子等。肾蕨的植株可分为几部分？各部分的结构有何特点？2.

肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别？推测蕨类植物叶片获取水和无机盐的途径。3.比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析原因。问题问题肾蕨的植株可分为几部分？各部分的结构有何特点？肾蕨有真正的根、茎、叶。根、茎、叶内具有运输水和养料的输导组织。叶脉问题2.肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别？推测蕨类植物叶片获取水和无机盐的途径。肾蕨的叶中有输导组织。蕨类植物通过根从土壤吸收水和无机盐，并沿着输导组织传递至茎、叶。苔藓叶片横切面蕨类叶片横切面输导组织问题3.比较肾蕨和葫芦藓的高度差异，尝试分析原因。肾蕨要比葫芦藓高出很多。肾蕨有真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水和养料的输导组织。蕨类植物的主要特征一般生活在潮湿的陆地上。有根、茎、叶的分化，具有运输水和养料的输导组织。生活环境结构特征蕨类植物叶片背面生有孢子囊群，依靠孢子繁殖后代，因此蕨类属于孢子植物。繁殖方式常见的蕨类植物里白生活在温暖阴湿的陆地上，可供观赏和药用。卷柏生活在土壤或岩石上，具有药用价值。常见的蕨类植物桫椤生活在温暖潮湿的陆地上，是仅存的木本蕨类植物，为国家二级保护植物蕨类植物与人类的关系

3亿年前，温暖湿润的地球上生长着许多高大的树状蕨类植物，形成了繁茂的森林。随着地壳运动，多数蕨类植物被埋入地下，经过复杂的地质变化，形成了现今的煤炭。分类生活环境形态结构与人类的关系常见种类生殖方式藻类苔藓植物蕨类植物大多在水中单细胞或多细胞，无根、茎、叶制造大气中约一半的氧气衣藻、水绵、海带、紫菜阴湿的陆地

植株矮小，