2026年部编版新教材语文四年级上册第四单元测试题及答案

2026年部编版新教材语文四年级上册第四单元测试题(根据2024年部编版新教材四年级上册语文教材编写)(时间：90分钟分值：100分)一、勇闯字词关。(24分)1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)挣扎(zhāzhá)海棠(tángshang)斩杀2.生字盘点。(7分)(1)花园里，一棵méiguì()和一簇盛，可能是园丁特别喜欢这两种花，对它们zhào()顾得好的原因吧。(2)女娃nì()死东海，精卫xián()来石子要把东海tián()(3)火神敬pèi()普罗米修斯，但是不敢wéikàng()宙斯的命令，让鹫鹰啄食普罗米修斯的gānzàng()。3.在括号里填上合适的词。(3分)C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知5.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是()。(2分)(1)宙斯决定给普罗米修斯以最()的惩罚。(2)老师对我们的要求非常()。(3)他的表情很(),这让我意识到了问题的严重性。6.解释词语。(2分)(1)故为精卫()(2)以堙于东海()7.根据提示填一填。(5分)(2)传说，神仙们都具有_的本领，也都有自己的宝物。(填四字词语)(3)看到“神通广大”这个词我想到了(人物),和他有关的二、智夺句子寨。(15分)1.补充句子。(7分)长晓海长晓海2.照样子，写句子。(8分)(1)宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 (2)女娲又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找全了五彩石。 _,终于(3)我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种! (4)远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。(缩句)三、攻克课文谷。(14分)1.请用几句话，说说盘古开天地的过程。(3分)2.读《普罗米修斯》片段，回答问题(10分)(1)理解选文第1自然段中画“”的句子，完成练习。(4分)(3)你喜欢普罗米修斯吗?请说说理由。(3分)四、趣味语文吧。读下面的对联和歇后语，完成填空。(4分)这副对联内容出自这部名著,对联中写的人物是02.歇后语：狗咬吕洞宾(把歇后语补充完整)这条歇后0①很久很久以前，人们的生活异常艰辛。那时还没有火，人们只能吃生的②看到人类过得如此艰难，天神伏羲很是不忍。他在树林中降下雷雨，雷③然而有一天，看守的人睡着了，火种熄灭了，人们重新陷入黑暗和寒冷④伏羲意识到，仅仅送给人类火是不够的，必须让他们掌握取火的方法。⑤年轻人跋山涉水，历尽艰辛，终于来到燧明国。可这里一片黑暗，根本没有火。他失望地坐在一棵名叫"燧木"的大树下休息⑥年轻人受到启发，立刻折下树枝，用小枝去钻大枝，果然闪出火光，却坚持。终于，树枝上冒出了青烟，"噗"的一声，火苗蹿了起来!他激动得热泪盈⑦年轻人回到家乡，把钻木取火的技术教给了所有人。从此，人类再也不1.神话故事一般都有起因、经过、结果。请根据文章内容填空。(3分)2.神话故事充满了神奇的想象。请从文中找出一处你认为最神奇的描写，抄写在横线上，并说说它神奇在哪里。(4分)(1)我找到的神奇之处：(2)我的理由：3.燧人氏和本单元学过的普罗米修斯、盘古、精卫一样，都是了不起的英(1)找不同：普罗米修斯是"偷取"火种，燧人氏是"钻木"取火。你觉得他们的做法有什么不同?(2分)(2)写颁奖词：请你选择燧人氏或普罗米修斯，为他写一句颁奖词，夸一夸他的品质。(2分)我选择：颁奖词：4.燧人氏在反复钻木取火的过程中，"手磨破了，臂累酸了",但他"咬牙坚持"。请你展开想象，写一写燧人氏当时心里在想什么?(3分) 六、快乐作文屋。(30分)于350字。照；(2)溺、衔、填；(3)佩、违抗、肝脏。3.略。4.D;5.B;6.(1)因此；(2)填塞；7.(1)气急败坏；(2)示例：腾云驾雾；上天入地。(3)示例：孙二、1.(1)长河渐落晓星沉、李商隐、嫦娥、嫦娥应悔偷灵药、碧海青天夜夜心；(2)女娃游于东海，溺而不返、常衔西山之木石；2.(1)(2)(3)提示：用上加点词语，句子通顺即可。(4)天空露出窟窿。三、1.盘古醒来看到宇宙混沌在一起，就用斧子劈开，轻而清的东西上升(1)①B②坚强不屈、不畏强权、勇于牺牲、为人类造福(2)斯受到的惩罚非常严酷，我从中体会到了普罗米修斯的勇敢和坚定。(3)喜欢。五、1.(1)起因：远古时期没有火，人们只能吃生食，经常生病，夜里又冷又怕，生活异常艰辛。(2)经过：火种熄灭后，伏羲托梦指点年轻人去燧明国2.(1)神奇之处：“伏羲在夜里托梦给那个最先走近火堆的年轻人，告诉3.(1)普罗米修斯：他是从天上偷取火种送给